Algunos elementos importantes de la Nueva Escuela Mexicana:

1. **Enfoque Holístico:** La Nueva Escuela Mexicana reconoce la importancia de una

educación integral que no solo se centre en el desarrollo académico de los estudiantes, sino
también en su desarrollo social, emocional, físico y cultural. Se busca formar a individuos
completos y capaces de enfrentar los desafíos de la vida de manera integral.

2. **Inclusión y Equidad:** Se promueve la inclusión y la equidad en la educación,

garantizando que todos los estudiantes, independientemente de su origen socioeconómico,
género, etnia o capacidad, tengan acceso a una educación de calidad y oportunidades
equitativas de aprendizaje y desarrollo.

3. **Aprendizaje Centrado en el Estudiante:** Se fomenta un enfoque de aprendizaje

centrado en el estudiante, donde se reconoce la diversidad de estilos de aprendizaje y se
promueve la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje. Se
busca desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la
creatividad y la colaboración.

4. **Currículo Pertinente y Contextualizado:** El currículo de la Nueva Escuela Mexicana está

diseñado para ser pertinente y contextualizado a las necesidades, intereses y realidades de
los estudiantes mexicanos. Se busca integrar el conocimiento local, regional y nacional, así
como promover la valoración y preservación de la diversidad cultural y lingüística de México.

5. **Formación Integral del Docente:** Se reconoce la importancia del rol del docente como
agente de cambio en el proceso educativo. Por lo tanto, se promueve la formación integral y
continua del docente, brindándole herramientas, recursos y oportunidades de desarrollo
profesional para mejorar su práctica pedagógica y su capacidad de atender las necesidades
diversificadas de los estudiantes.

6. **Colaboración y Participación Comunitaria:** Se enfatiza la importancia de la

colaboración y la participación de la comunidad educativa, incluyendo a padres de familia,
autoridades locales, organizaciones de la sociedad civil y otros actores relevantes, en la toma
de decisiones y en el diseño e implementación de políticas y programas educativos.

En resumen, la Nueva Escuela Mexicana busca transformar el sistema educativo mexicano

hacia una educación de calidad, inclusiva y equitativa, centrada en el estudiante,
contextualizada, y que promueva el desarrollo integral de los individuos y el fortalecimiento
de la comunidad educativa.