AREA: COMUNICACIÓN – 4TO GRADO 12/08/2021

CICLO VII

EXPERIENCIA N.° 05 APRENDO EN CASA: CONSTRUIMOS UN PAÍS LIBRE DE

DISCRIMINACIÓN CON UNA CIUDADANÍA CRÍTICA Y ACTIVA

TITULO: ACTIVIDAD: LEEMOS UN ARTÍCULO DE OPINIÓN SOBRE LA DISCRIMINACIÓN EN EL PERÚ

COMPETENCIAS: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITO EN SU LENGUA MATERNA

LEEMOS ,REFLEXIONAMOS Y PROPONEMOS ACCIONES

ARGUMENTADAS FRENTE A LA DISCRIMINACION,AFIN DE
PROMOVER UNA MEJOR CONVIVENCIA EN NUESTRA COMUNIDAD

DOCENTE:
LIC. INES PERALTA
GONZALON
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN FICHA DE AUTOEVALUACION
 Leemos, reflexionamos y proponemos acciones
argumentadas frente a la discriminación, a fin de
promover una mejor convivencia en nuestra
comunidad
 Sobre la discriminación en nuestra sociedad.

Enquistada quiere decir que forma parte de, yo

creo que si tiene relación con el texto que
leeremos.
 Sobre la discriminación.

Si, porque nos muestra la discriminación desde años anteriores.

Que no es un tema nuevo, que viene desde muchos años atrás.

Está dirigido a los alumnos de secundaria.

Índole: clasificaciones características contar la discriminación,

extinguido: ya no existía en la sociedad, pluricultural: que
nuestro país está formado por diversas culturas

Testo informativo por que presenta datos estadísticos

La discriminación en quistada en la sociedad.

Frases que se repiten en la sociedad peruana y que vulneran los

derechos constitucionales de las personas.

La discriminación es un problema que aun persiste en la

sociedad peruana.

En el código penal se considera a la discriminación como un delito contra la

humanidad que se castiga con pena privativa de la libertad.

La protección legal del derecho en la constitución de 1979 y

posterior en las constituciones 1993.

Según una encuesta realizada por el ministerio de cultura el 8%

de la población se percibe como “racistas” o “muy racistas”
El 53% de la población considera que los peruanos racistas a muy
racistas.
Existe una iniciativa del ministerio de cultura, para que la ciudadanía
tome atención sobre la dañina presencia de la discriminación en el
país.

La autora incentiva y exhorta a que la ciudadanía digo no a los

estereotipos y el racismo.
TU RETO

La autora habrá utilizado esta encuesta con la finalidad de dar a conocer y sustentar sobre
cómo es que los peruanos están involucrados en este tema de la discriminación y como es que
se relacionada cada uno dentro de ello.
 b) De los argumentos presentados en el artículo de opinión, ¿cuál es el argumento de mayor
peso, es decir, de mayor importancia?, ¿por qué?

El argumento más importante en el artículo de opinión es en 1979 la protección

legal de derechos a la igualdad de derechos tuvo luz por primera vez en el
derecho de la igualdad y no discriminación

c) Si tuviésemos que compartir con nuestra familia, amigas o amigos nuestra opinión del texto
“La discriminación enquistada en la sociedad”, ¿qué les diríamos? Escribe y sustenta tu
respuesta.

Les explicaría la importancia de respetar la diversidad cultural de nuestro país

como también acerca de por que debemos oponernos a la discriminación para
poder convertirnos en un país donde haya igualdad y respeto entre todos

d) ¿Qué podríamos proponer para prevenir o disminuir la discriminación en el Perú? ¿Cómo

podríamos promover una convivencia democrática, intercultural y libre de discriminación que
busque el bien común y la igualdad de oportunidades para todas las personas?

Proponer el respeto a las costumbres y tradiciones de las distintas culturas de

nuestro país y reconocer que vivimos en un país mega diverso.
A través de afiches o en las redes sociales impulsar la importancia de respetar
el derecho a la dignidad, a la igualdad ante la ley y a la no discriminación
Generar conciencia de la importancia de acabar con el racismo y la
discriminación.
No utilizar expresiones racistas o desatinada al intercultural con otras
personas.
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Analizar
X mejor los
textos

Expresar
X mejor mis
ideas

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