EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5-1

SESION: Leemos un artículo de opinión sobre la discriminación en el Perú

PROPOSITO: los estudiantes propondrán acciones argumentadas frente a la discriminación a fin de

promover una mejor convivencia en nuestra comunidad
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

Leemos un artículo de opinión sobre la discriminación en el Perú

¿De qué trata el texto? ¿la palabra enquistada tenia?

Si, trata de la discriminación de las personas por diferentes motivos que son raza, sexo, religión,
costumbres, idioma, condición económica.
¿Cuál es la finalidad del texto? ¿para qué habrá sido escrito?

la finalidad es que todas las personas somos iguales ante la ley. Tenemos el mismo derecho en un
país como el nuestro con idioma, raza costumbres y condición económica

¿a quién o quienes estará dirigido?

a todas las personas en general

¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo sabes?

Es un texto informativo

¿Qué significado tienen las siguiente palabras “indole” “extinguido” y “pluricultural”?

“índole” Es propia de cada persona mediante la cual se transmite conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar

“extinguido” hacer que cesen o se acaben del todo ciertas cosas que desaparecen.

“pluricultural” es cuando las diversas culturas se acepten, se represente, coexistan y se nutran

mutuamente conformado por muchos grupos étnicos mejor conocidos como pueblos indígenas
originarios de una tierra con costumbres lenguas y culturas propias
 FICHA DE ANALISIS DE ARTICULO DE OPINION
TITULO La discriminación enquistada en la sociedad
INTRODUCCION En nuestro país a pesar de que existen leyes en contra de todo tipo de
discriminación encontramos personas que todavía discriminan por
diferentes motivos que son raza, sexo, religión, costumbre, idioma,
condición económica. Que somos amparados ante la constitución de
1993 que garantiza el derecho a la igualdad y no ser discriminados
TESIS O POSTURA Que todas las personas no debemos ser discriminados por ningún
motivo tenemos derecho a la igualdad por eso que contribuyen a la
construcción de un país sin discriminación. En consecuencia la
ciudadanía le dice ¡NO¡ al racismo a los estereotipos y al prejuicio No
existen personas superiores a otras. ante la ley, todos somos iguales.
ARGUMENTOS No a la discriminación

Falta de sensibilidad

-Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma,
religión etc.

-la eliminación de la discriminación racial 21 de marzo donde los

esfuerzos que contribuyen a la construcción de un país discriminación

-el ministro de cultura impulsa campañas mediante la plataforma

alerta contra el racismo para llamar la atención de la ciudadanía sobre
la dañina presencia de la discriminación en nuestro país
conclusión Entonces decimos que todas las personas no debemos ser
discriminados por ningún motivo que todos somos iguales ante la ley
que debemos ser empáticos

CRITERIOS DE EVALUACION Lo logre Estoy en Que puedo hacer

proceso para mejorar
Obtuve información del articulo de x
opinion
Identifique información importante x
del articulo de opinión
Explique acerca de la información X
del texto
Opine sobre la validez de la x
información considerando los
efectos del texto en la lectoras y
los lectores y la contraste con mi
experiencia personal