Angiospermas

1
1
Castro-Bonilla, Michael A.

1
Nombres completos: juan duarte kevin jimenez
Código: 030000152022 030000212022

Guía de laboratorio
Los estudiantes deberán completar la siguiente guia como evidencia de evaluación de las actividades
desarrolladas en el laboratorio.

Introducción A continuación debera escribir en un breve párrafo el objetivo

En esta sección deberá consultar generalidades sobre las del laboratorio de Angiospermas.
Angiospermas y resumir en un párrafo los tres subgrupos
dentro de las Angiospermas: La idea de este laboratorio es poder identificar de manera
correcta cada parte de las plantas que vamos a tener en este,
Una de las cosas que nos ayuda a determinar si una hay que tener en cuenta que las muestras no son del mismo
planta es angioesperma o no , es cuando vemos si la grupo debido a que las angioespermas tienen subgrupos.
semilla está protegida , angio es cubierto y esperma es
semilla por eso se llama así.
Las dicotiledóneas normalmente tienen hojas suelen
tener nerviación variada, son árboles, arbustos o
herbáceas, otra característica es que el tallo de esta tiene
ramificaciones y tienen flores con cáliz y corola con 4 o
5 petalos y sepalos.
Las monocotiledóneas tienen flores también con cáliz y
corola, pero con sépalos y pétalos de tres o múltiplos de
tres, tambien las hojas suelen tener nervios paralelos, sin
peciolo y van envolviendo el tallo. Tienen raíz
fasciculada, es decir que no se puede distinguir la raíz
principal.

Materiales y Métodos
En esta sección deberá describir los materiales utilizados para
desarrollar el laboratorio en un párrafo:
Los materiales utilizados fueron el estereoscopio y una pinza
para la fácil manipulación de las muestras.

1. Asig. Botánica Taxonómica, Prog. Ing. Agronómica

En esta sección deberá describir brevemente los procedimien- Angiosperma Basal - Guanabana (Annona muricata)
tos realizados en laboratorio para la observación de los grupos
taxonómicos:
Primero tenemos las nuestros, con ayuda de unas pinzas
quitas las partes de la planta y según las que vayamos
escogiendo la ponemos en el estereoscopio.

Monocotiledónea (Commelina sp)

Resultados
En esta sección deberá colocar las imágenes de las muestras
vistas en el microscópio indicando sus partes en el siguiente
orden:

Angiosperma Basal – Peperomia

Eudicotiledónea (Passiflora vitifolia)

 Eudicotiledónea - Venadillo (Conyza bonariensis)
Describa las diferencias entre la clasificación de las
Angiospermas de Cronquist y la del APG

Las diferencias principales entre estos dos son el

enfoque taxonómico que se le da, los niveles
taxonómicos, tratamiento de las familias, énfasis en
la filogenia y la actualización y cambios

Discusión
En esta sección deberá discutir de acuerdo a los resultados
las sinapomorfías de las Angiospermas Basales

Presencia de tejidos vasculares, órganos reproductivos,

formación de frutos, presencia de endospermos y de
cotiledones

En esta sección deberá discutir de acuerdo a los resultados

las sinapomorfías de las Eudicotiledóneas

Este presenta dos cotiledones, hojas con venación

reticulada.

También cuentan con una flor tetrámera o pentamerada

Tienen la capacidad de realizar crecimientos secundarios

En esta sección deberá discutir de acuerdo a los resultados Flores con periantos diferenciado
las sinapomorfías de las Monocotiledóneas

Presencia de un solo di cotiledón, sistema vascular con

haz dispersos, raíz adventicia fibrosa, venaciones
paralelas en las hojas, flor trímera
En esta sección deberá discutir diferencias y similaridades
entre Angiospermas Basales y Eudicotiledóneas Bibliografía
Diferencias
En esta sección deberá colocar la bibliografía consultada
Las angiosperma presentan dos cotiledones al igual que de aceurdo a la norma APA septima eedición.
las eudicotiledóneas, pero la diferencia es que las
eudicotiledóneas representan un subgrupo específico, la
otra diferencia es la venación en las hojas ya que las
eudicotiledóneas presentan venación reticulada

Similitudes

Es la presencia de flores y frutos: Tanto las Angiospermas

Basales como las Eudicotiledóneas son plantas con flores
y producen frutos. Las flores son estructuras
especializadas para la reproducción y los frutos son
órganos que contienen y protegen las semillas.

Presencia de tejidos vasculares: Ambos grupos tienen

tejidos vasculares, como xilema y floema, que les
permiten el transporte de agua, nutrientes y otros
compuestos a través de la planta.

Conclusión
En esta sección deberá escribir en un breve párrafo las con-
clusiones a partir de la discusión y el objetivo planteado en
la introducción:

Podemos concluir que una las angiospermas son un grupo

muy importante y que una de las maneras para poder
identificarla es viendo si tiene fruto
Se pudieron identificar partes de la eudicotiledónea las
cuales son estambre, flor y hoja.
Había una muestra de angioesperma basal la cual tenia
inflorescencia y se identifico el tallo con la hoja.
Hubo otra muestra de eudocotiledonea (pasiflora vitifolia)
con carpelo y perianto.
Monocotiledonia(commelina sp) la cual se pudo
diferenciar que tenia un sépalo.
Rubrica
Respetar el formato enviado
Calidad de la inserción de la información y las
fotografías con sus partes
Presentación de los párrafos introductorios
Presentación del objetivo
Descripción de los materiales
Descripción del método usado en el laboratorio
Presentación Resultados Angiosperma Basal -
Peperomia
Presentación Resultados Angiosperma Basal -
Guanabana
Presentación Resultados Monocotiledónea -
Commelina
Presenta al menos 6 fotos, correspondientes a Rama, Hoja, Flor, Verticilos (Perianto, Androceo y
Presentación Resultados Eudicotiledónea - Passiflora
Gineceo
Presentación Resultados Eudicotiledónea - Conyza
Presentación Sinapomorfía de las Angiospermas
Basales
Presentación Sinapomorfía de las Monocotiledóneas
Presentación diferencias entre la clasificación de las
Angiospermas
Presentación Sinapomorfía de las Eudicotiledóneas
Presentación Diferencias y similaridades entre
Angiospermas Basales y Eudicotiledóneas
Presentación de Conclusiones y Bibliografía
Total
Descripción Valor G10
El estudiante deberá presentar el trabajo en formato PDF y la estructura enviada 0,1 0,1
Los parrrafos están debidamente alienados y justificado, además las fotografía están debidamente
editadas con sus partes colocadas donde corresponde 0,1 0,1
Los párrafos demuestran una lectura previa, una sintesis de la información de tal manera que refleja
de manera breve los conceptos relacionados con el grupo taxonómico de Angiospermas 0,3 0,3
Describe utilizando correctamente los verbos el objetivo principal del laboratorio 0,2 0,2
Describe los materiales usados en el laboratorio, teniendo en cuenta el material vegetal y las
herramientas usadas. 0,1 0,1
Describe en sus propias palabras y con coherencia el procedimiento realizado en el laboratorio, así
como de un lenguaje tecnico para expresarlo. 0,1 0,1
Presenta al menos 2 fotos de rama e inflorescencia de Peperomia
0,3 0,1
Presenta al menos 2 fotos de Rama y flor de Guanabana
0,3 0,3
Presenta al menos 6 fotos, correspondientes a Rama, Hoja, Flor, Verticilos (Perianto, Androceo y
Gineceo 0,4 0,4
0,4 0,4
Presenta al menos 6 fotos, correspondientes a Rama, Hoja, Flor, Verticilos (Perianto, Androceo y
Gineceo 0,4 0,4
Describe articulando las lecturas, lo visto en clase y laboratorio las caracteristicas principales y
sinapomorfias de las Angiospermas Basales 0,4 0,1
Describe articulando las lecturas, lo visto en clase y laboratorio las caracteristicas principales y
sinapomorfias de las Monocotiledóneas 0,4 0,1
Menciona los principales grupos dentro de cada sistema de clasificación y menciona los diferentes
enfoques y lineas de evidencias que sustentan cada sistema 0,5 0,2
Describe articulando las lecturas, lo visto en clase y laboratorio las caracteristicas principales y
sinapomorfias de las Eudicotiledóneas 0,4 0,1
Describe articulando las lecturas, lo visto en clase y laboratorio las diferencias y similaridades entre
Angiospermas Basales y Eudicotiledóneas 0,4 0,2
Refleja en un parrafo o dos clnclusiones puntuales del laboratorio y de los principales hallazgos
durante el laboratorio, recoje los principales temas y los expresa claramente y referencia la literatura
revisada 0,2 0,1
5 3,3