UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO MÉXICO

PLANTEL “DR. ÁNGEL MA. GARIBAY KINTANA”

ORIENTACION EDUCATIVA IV

DOCENTE: MARTHA MACEDO GARCIA

PROYECTO INDIVIDUAL

ALUMNA: DAIRA CASTELAN GOMEZ

GRUPO: 407
Planificador de estudio para examen de ingreso a la Licenciatura en Educación.
Paso 1:
*Investigar el plan de estudios de la licenciatura en educación y elaborar un listado
de los temas a repasar.
*Establecer un horario diario de estudio.
*Revisar apuntes de materias relacionadas como psicología educativa y comenzar
a elaborar resúmenes de los puntos más relevantes.
Paso 2:
*Repasar los conceptos fundamentales de educación, incluyendo teorías
pedagógicas, metodologías de enseñanza y modelos educativos.
*Analizar casos de estudio importantes en la historia de la educación.
Paso 3:
*Profundizar en áreas específicas como pedagogía infantil, educación inclusiva y
evaluación educativa.
*Repasar de manera general todos los temas estudiados hasta el momento.
Paso 4:
*Concentrarse en las áreas de mayor complejidad y dedicar más tiempo a su
comprensión.
*Programar sesiones de revisión con profesores o tutores especializados en
educación.
Un profesional en Educación es capaz de identificar y abordar problemáticas
relacionadas con el desarrollo integral de los estudiantes y la construcción de
sociedades más inclusivas y equitativas. Este perfil vocacional se distingue por su
compromiso con el aprendizaje continuo, la igualdad de oportunidades y el
fortalecimiento de comunidades educativas colaborativas.

El educador tiene una visión integral del proceso educativo, comprendiendo la

interconexión entre los distintos elementos que influyen en el desarrollo de los
estudiantes y en la mejora de los sistemas educativos. Su formación le permite
analizar y comprender las complejas dinámicas psicológicas, sociológicas y
pedagógicas que influyen en la enseñanza y el aprendizaje, así como proponer
estrategias innovadoras y efectivas para mejorar la calidad de la educación.

Además, el profesional en Educación posee habilidades de comunicación, empatía

y liderazgo, lo que le permite trabajar de manera colaborativa con estudiantes,
colegas, familias y comunidades para promover un ambiente de aprendizaje
inclusivo y enriquecedor. Su compromiso con la ética y la responsabilidad social lo
motiva a buscar soluciones que promuevan el desarrollo integral de todos los
estudiantes, teniendo en cuenta sus necesidades individuales y contextuales.

Ahora, basándonos en las habilidades, conocimientos y aptitudes propongo una

estrategia para ayudar a resolver la problemática de la contaminación auditiva
presente en nuestra ciudad; siendo que con lo antes mencionado implementar
técnicas de educación ambiental para de este modo concientizar a las comunidades
escolares sobre los efectos negativos de la contaminación auditiva en la salud y el
bienestar. También sería muy eficaz mantener un ambiente silencioso y tranquilo,
donde todos se verían beneficiados.