PLAN ANUAL DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA 2023

I.- DATOS GENERALES:

1.1. DREA : ANCASH
1.2. UGEL : PALLASCA
1.3. IE :
1.4. LUGAR :
1.5. NIVEL . PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.6. DIRECTOR (A) :
1.7. COORDINADOR :
1.8. TUTORES :

II.- FUNDAMENTACION:
El presente Plan de Acción Tutorial es un documento que ha sido elaborado por el Pleno del Comité de
Tutoría y Orientación Educativa, teniendo en cuenta las dimensiones socio-afectivas y cognitivas de los estudiantes.
Su cumplimento estará a cargo de los docentes tutores contando para ello, con el aporte de todo el personal de la
Institución Educativa y el apoyo de los Padres de Familia.
En ese sentido, el presente Plan de Acción Tutorial, tiene por finalidad la formación de personas que, además de
disponer de conocimientos, desarrollen el conjunto de sus potencialidades al máximo para que sepan y puedan
desenvolverse en el mundo actual; se trata de que todos los estudiantes puedan progresar y alcanzar sus
aprendizajes, con el objetivo de ir adquiriendo una progresiva autonomía cognoscitiva, personal y social. Su aplicación
estará sujeta a eventualidades que puedan surgir en el proceso de ejecución, el carácter flexible del presente plan y la
evaluación al cual será sometido en forma permanente, puede justificar la conveniencia de modificar sobre la marcha
de algunos aspectos.
III.-DIAGNÓSTICO:

COMPONENTES PROBLEMA CAUSA EFECTO ALTERNATIVA DE

0 AREAS SOLUCIÓN
 Embarazos precoces  Poca confianza entre  Deficiente
PP.FF e hijos para formación en  Escuela de padres
 Escasa información en tratar temas de educación sexual.  Charlas sobre
EDUCACION educación sexual. sexualidad. planificación
SEXUAL  Existencia de tabúes  Promiscuidad familiar, ITS.
INTEGRAL  Desconocimiento sobre el tema.  Charla sobre
sobre las  Docentes incluyen  ITS etapas del
enfermedades de pocos contenidos desarrollo humano.
transmisión sexual. sobre educación  Programaciones
sexual en su contextualizadas
programación
curricular.

EDUCACIÓN  Inicio temprano en el  Problemas familiares.  Bajo rendimiento  Escuela de padres

PARA UNA VIDA consumo de alcohol.  Influencia del grupo. académico  Charlas sobre
SIN DROGAS  Libertinaje.  Deserción escolar consumo de drogas
 Baja autoestima. y sus
consecuencias.

VULNERACIÓN
DE DERECHOS  Exceso de trabajo  Padres que no  Bajo rendimiento  Conformación del
doméstico y agrícola a cumplen sus roles de escolar DESNAS.
los estudiantes. familia de manera  Problemas de  Escuela de padres.
 Desconocimiento de responsable. salud.  Organizar charlas
los derechos  Desconocimiento de  Cansancio de los sobre los derechos
humanos. los deberes y estudiantes en del niño y del
derechos del niño y horas de clase. adolescente.
adolescente.  Desinterés por el  Realizar actividades
estudio. recreativas.
 Falta de tiempo
para que el
estudiante cumpla
con sus tareas
académicas

PERSONAL y  Escaso hábitos de  Hogares que no  Bajo rendimiento  Taller da habilidades

ACADÉMICA higiene y alimenticios. practican hábitos de escolar sociales y liderazgo
 Desconocimiento de la higiene, alimentación  Timidez  Actividades de
importancia que tiene personal y social. recreación, paseos,
la educación.  Baja autoestima Deporte.
 Juegos florales.

IV.- MARCO LEGAL:

 Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
 Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
 D.S. N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación N° 28044.
  Decreto Supremo Nº 025-2001-ED, Crean la Oficina de Tutoría y Prevención Integral en el Ministerio de Educación
 D.S. N° 010.2012-ED, Aprueba el Reglamento de la Ley N° 29719 Ley que Promueve la convivencia sin violencia
en las Instituciones Educativas.
 Directiva Nº 001-2001-VMGP, Normas para el desarrollo de las Acciones de Tutoría.
 Directiva Nº 032-2001-ED, Creación de Defensorías Escolares del Niño y el Adolescente (DESNA) en los centros
educativos de toda la República.
 Directiva N º 001-2007VMGP/DITOE-Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y orientación educativa
en las Direcciones regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.
 R.M. N° 0556-2014-ED, Aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el desarrollo del
año escolar 2015 en la EB.

V.-OBJETIVOS:
 Promover charlas y/o campañas sobre educación sexual en coordinación con ESSALUD y MINSA para lograr
en el estudiante una salud integral.
 Desarrollar campañas de lavado de manos con el fin de promover hábitos de higiene y alimenticios.
 Prevenir los trastornos de la conducta alimenticia.
 Desarrollar la escuela de padres con la finalidad de crear conciencia y asuman su verdadero rol.
 Organizar charlas sobre los efectos nocivos del consumo de alcohol.
 Coordinar con las autoridades locales sobre la señalización de vías dentro y fuera de la localidad.
 Organizar talleres sobre la importancia de los derechos del niño y del adolescente.
 Organizar actividades de confraternidad mediante el deporte y paseos.

VI.- ESTRATEGIAS:
 Sensibilizar a la comunidad educativa.
 Campañas de movilización comunitaria de limpieza.
 Ejecución de testimonios vivenciales (socio dramas, videos, teatro, juegos y dinámicas)
 Periódicos murales.
  Charlas y talleres educativos.
 Celebración de la semana de los Derechos del Niño y del Adolescente.
 Z Escuela de padres

VII.-METAS:
 27 alumnos nivel primaria
 30 alumnos nivel secundaria
 35 Padres de Familia
 12 Docentes
 08 tutores

VIII.- INDICADORES: Un INDICADOR es una expresión cualitativa o cuantitativa observable que permite describir
características, comportamientos o fenómenos de la realidad. Los indicadores sirven para establecer el logro y el
cumplimiento de la misión, objetivos, metas, programas o políticas de un determinado proceso o estrategia. Para efectos del
Plan TOE los indicadores deberán ser expresados en términos porcentuales.

OBJETIVOS
 Promover charlas y/o campañas sobre educación sexual en
coordinación con ESSALUD y MINSA para lograr en el
estudiante una salud integral.
 Desarrollar campañas de lavado de manos con el fin de
promover hábitos de higiene y alimenticios.
 Desarrollar la escuela de padres con la finalidad de crear
conciencia y asuman su verdadero rol.
 Organizar charlas sobre los efectos nocivos del consumo de
alcohol.
 Organizar charlas sobre la importancia de los derechos del
niño y del adolescente.
INDICADORES
 90% de estudiantes participan en las actividades
de confraternidad mediante el deporte y paseos.
100% de estudiantes participan en las
actividades de lavado de manos.
 90% de padres de familia participan en la
escuela de padres
 80% de estudiantes participan en las charlas
sobre los efectos nocivos del consumo de drogas
 100% de estudiantes participan en las charlas
sobre la importancia de los derechos del niño y
adolescente.
  Organizar actividades de confraternidad mediante el  90% de estudiantes participan en las actividades
deporte y paseos. de confraternidad mediante el deporte y paseos.

IX.- CRONOGRAMA:
9.1 Con los estudiantes en la hora de tutoría:
COMPONENTES TEMAS Y/O ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA

MA M J J A S O N D
EDUCACION SEXUAL  Charlas sobre las características físicas y x
INTEGRAL sicológicas del niño y del adolescente. - Comité de
 Taller sobre la sexualidad en el niño y el Tutoría. x
adolescente. - Docentes
 Talleres para fomentar la autoestima en los
tutores x
estudiantes.
 Proyección de videos
 Pasacalles
 Programas radiales x x

EDUCACIÓN PARA - Charlas sobre los efectos nocivos del - Comité de

UNA VIDA SIN DROGAS consumo del alcohol Tutoría
- Videos - Tutores x X
- MINSA
VULNERACIÓN DE - Charlas. - Comité de X
DERECHOS - Celebración de la semana de los Tutoría
Derechos del Niño y del Adolescente. - Tutores
PERSONAL y  Hábitos de higiene y alimentación. - Comité de x x x x x x x x x
ACADÉMICA  Dificultades de aprendizaje tutoría.
 Talleres de habilidades sociales - Docentes
- Auxiliar
9.2. Con los padres de familia:
TEMAS Y/O ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
- Charla sobre hábitos de higiene y alimentación. Comité de tutoría x
- Charla sobre la importancia de la educación Comité de tutoría x
- Charla sobre educación sexual integral. Comité de tutoría x
- Charla sobre salud reproductiva Comité de tutoría x
- Charla sobre los Deberes y Derechos del Niño y del Comité de tutoría X
Adolescente.
- Charla sobre roles de la familia Comité de tutoría x

X.- RECURSOS
10.1. Humanos:
o Comité de Tutoría y orientación educativa
o Auxiliar de educación
o Docentes tutores.
o Director
o Personal de servicio
o APAFA.

10.2. Materiales:
o Papelotes, plumones, lapiceros, video, folletos, textos, material impreso, cartulinas, impresora,
fotocopiadora, papel bond, cinta de embalaje, etc.

XI.-PRESUPUESTO:
El presupuesto para dar cumplimiento al presente plan de trabajo será con el aporte económico de todos los agentes
educativos y aliados estratégicos.
XII.- BIBLIOGRAFIA:
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, Tutoría y Orientación Educativa en la Educación Primaria. 2007.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Tutoría y Orientación Educativa en la Educación Secundaria. 2007.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Guía de Tutoría, Orientaciones Básicas para el Tutor. 2001.
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Y Tú… ¿Qué Harías?, 2002.

Puyallí, 01 de abril del 2023

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COORDINADOR COMITE DIRECTOR

TUTORÍA