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11-9213
Conforme a la resolución No. 169 de 2022 atentamente invitamos a los aprendices del Centro de
Tecnologías del Transporte a postularse a la convocatoria de apoyos de sostenimiento regulares.
FORMA DE INSCRIPCIÓN PARA ASPIRANTES DE APOYOS REGULARES, CONVOCATORIA I-2023 FASE II:
Los aprendices interesados en inscribirse en la convocatoria de apoyos regulares I-2023 fase II deberán
realizar su inscripción a través del aplicativo SOFÍA PLUS, como se indica a continuación:
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4. Recuerde leer muy bien las indicaciones que arroja la plataforma para seguir con el proceso.
FECHAS DE INSCRIPCIÓN:
Se llevará a cabo a partir del 27 de septiembre del 2023 y con fecha de cierre de inscripciones el 29 de
septiembre del 2023.
Los listados de los aprendices inscritos se publicarán diariamente en el Blog del Centro.
http://tecnologiasdeltransporte.blogspot.com/
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Podrán ser beneficiarios de apoyos de sostenimiento los aprendices que estén matriculados en un programa
de formación técnico o tecnólogo de oferta abierta de formación o de oferta especial social de formación,
que realicen su proceso de inscripción en la convocatoria y que cumplan con los siguientes requisitos:
DOCUMENTOS A PRESENTAR:
1. La Fecha de inicio de entrega de la documentación será desde el día de la inscripción del aprendiz a
la convocatoria.
2. La Fecha límite de la entrega de los documentos será hasta el 02 de octubre del 2023 a las 11:59
PM.
De conformidad con la resolución 169 2022 “Criterios para priorizar la asignación de apoyos de
sostenimiento a los beneficiarios”. La priorización debe ser registrada por los centros de formación en el
aplicativo dispuesto por la entidad para tal fin.
Para adjudicar los apoyos de sostenimiento se aplicarán los siguientes criterios, identificados por el mayor
puntaje posible:
La adjudicación se hará en estricto orden descendente de puntuación, hasta agotar los cupos y recursos
asignados, y se dejará una lista de elegibles en cada centro de formación para aplicar a los remplazos o
nuevas adjudicaciones.
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Se considera empate cuando varios aprendices tienen el mismo valor total de puntos resultado de la
priorización; este valor puede ser cero (0), 10, o cualquier otro que resulte de la sumatoria de la calificación.
Si los cupos asignados al Centro de Formación alcanzan para todos los aprendices priorizados, se adjudica a
todos y no habrá necesidad de desempate.
En caso de existir igualdad de puntaje en el punto de corte se realizará los siguientes criterios de desempate:
1. Cuando en la convocatoria surja un conflicto derivado del empate en los puntajes con participación
de un menor de edad, prevalecerá el derecho del menor sobre el derecho de los demás
2. participantes. La edad que se tendrá en cuenta en el momento de aplicar este criterio será la que
tenga el aprendiz al momento de aplicarlo.
3. Como segundo criterio se debe seleccionar a quienes hayan obtenido mayor puntuación en los cuatro
(4) primeros ítems de la prioridad de asignación establecidos en la tabla de priorización del apoyo.
4. Como tercer criterio, se acudirá al sorteo en el cual estarán presentes el subdirector del centro, el
Coordinador de Formación Profesional o quien haga sus veces y dos (2) representantes de los
aprendices elegidos según normatividad vigente, quienes suscribirán el acta respectiva.
A partir del momento en que los aprendices resulten adjudicados con el apoyo de sostenimiento regular
deberán cumplir con las siguientes obligaciones:
1. Entregar durante el primer mes de la adjudicación, la certificación bancaria actualizada con los
datos para desembolso.
2. Si en el transcurso de la adjudicación del apoyo, el aprendiz presenta alguna novedad que
modifique la información de la certificación bancaria inicial, deberá reportar esta novedad para que
sea actualizada oportunamente.
3. Suscribir el pagaré en blanco con instrucciones a fin de respaldar los desembolsos no meritorios.
4. Cumplir con las actividades de su proceso formativo manteniendo buen desempeño.
5. No ser sancionado.
6. Adelantar durante el periodo en que es beneficiario en su apoyo de sostenimiento un plan de
actividades con el centro de formación que podrá ser adelantado en las siguientes áreas:
• Apoyo al programa de integración en la Educación Media.
• Apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices.
• Apoyo a proyectos de emprendimiento.
• Apoyo a los proyectos de formación-producción.
• Apoyo a programas de formación virtual.
• Apoyo para el alistamiento y desarrollo de competencias WorldSkilIs.
• Apoyo a áreas administrativas.
• Apoyo a proyectos de responsabilidad social que adelante el Centro de Formación.
7. El plan de actividades deberá ser elaborado junto con el responsable del área elegida por el
aprendiz en el centro de formación; el número de horas, días y medios para la realización y
dedicación deberán ser concertadas; no podrán ser superiores a 20 horas mensuales.
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1. Entregar durante el primer mes de la adjudicación. la certificación bancaria actualizada con los
datos para desembolso implica que el aprendiz no recibe el apoyo de sostenimiento por ese mes y
hasta que cumpla el requisito. En todo caso los apoyos no son retroactivos.
2. No cumplir con el plan de actividades acordado según condiciones y plazos, en este caso el aprendiz
no recibe el apoyo de sostenimiento por el mes que no cumplió. En todo caso los apoyos no son
retroactivos.
3. Cuando el aprendiz pasado un mes calendario de haber terminado su etapa electiva no inicia la
etapa productiva, se procede a suspender el apoyo hasta que el aprendiz de inicio a su etapa
productiva.
4. Cuando el aprendiz es condicionado en su formación, el apoyo estará suspendido hasta que supere
su estado de condicionamiento de matrícula.
5. Cuando el proceso de formación del aprendiz se registre como “estado aplazado” el apoyo quedara
suspendido por el mismo lapso de ese estado, sin superar la anualidad presupuestal.
El apoyo de sostenimiento regular asignado a un aprendiz se puede cancelar por las siguientes causas:
Se deberá seguir el procedimiento establecido en el reglamento del aprendiz para establecer faltas
y sanciones en el marco del debido proceso. El centro de formación deberá expedir un acto administrativo
que motive las razones de suspensión o cancelación del apoyo de sostenimiento regular.
De conformidad con la resolución 169 de 2022, el desembolso del apoyo de sostenimiento será
gestionado por los centros de formación y se realizará conforme a las siguientes condiciones:
Se realizará el desembolso mes vencido en cuantía equivalente al cincuenta por ciento (50%) del Salario
Mínimo Legal Mensual Vigente - SMLMV, excepto en los meses de enero y diciembre en que el beneficiario
recibirá el veinticinco por ciento (25%) del SMLMV tanto para la etapa lectiva como para la productiva.
El beneficio del apoyo de sostenimiento estará vigente a partir de la fecha de adjudicación, según resolución
del centro de formación, sin superar la vigencia fiscal a 31 de diciembre.
La asignación presupuestal se realiza teniendo en cuenta los cupos otorgados a cada centro de formación,
de acuerdo con lo establecido en la resolución 169 de 2022, por la cual se establecen los lineamientos para
la adjudicación, seguimiento y desembolso de apoyos de sostenimiento de los aprendices Sena.
Los coordinadores académicos en los centros de formación profesional autorizan el pago de reconocimiento
mensual del estímulo económico a los aprendices de apoyos regulares previa verificación del cumplimiento
del cronograma.
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Para mayor información la resolución 169 de 2022, se encuentra en la página WEB del SENA y en la
INTRANET del centro.
Las diferentes inquietudes sobre el proceso de apoyos de sostenimiento pueden ser remitidas al siguiente
correo electrónico mcgiraldo@sena.edu.co gestora de apoyos de sostenimiento y monitorias Maria Camila
Torres Giraldo.
Deseando se alcance el mayor crecimiento personal de los apoyos regulares e impacto en la comunidad
educativa del centro.
Cordial saludo,
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1
No aplica para convocatorias de monitoria
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se incorporen en nuestras bases de datos. Esta información es y será utilizada en
el desarrollo de las funciones propias de la Entidad.
SI _____ NO_____
FECHA: __________________________
CENTRO DE
FORMACIÓN______________________________REGIONAL_____________
___
GFPI-F-027- V 07
Apoyo de alimentación:
Centros de Convivencia:
Medios tecnológicos – plan de datos:
Nombres________________________________Apellidos___________________
__________
Género: F ___ M ___ Edad: _____ Nivel de SISBEN grupo: _____ N° _____
Dirección: _________________________________________________________
2. DATOS DE FORMACIÓN:
Programa de Formación:
_____________________________________________________________
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3. DATOS DE CONTACTO DEL REPRESENTANTE LEGAL O TUTOR: (En caso
de ser menor de edad)
Dirección: _________________________________________________________
Parentesco: ____________________
a. RÉGIMEN CONTRIBUTIVO:
EPS: ____ Cual: ____________________ Tipo Vinculación: Cotizante: ____
Beneficiario: ___
b. RÉGIMEN SUBSIDIADO:
IPS: ____ Cual: ___________________ Tipo Vinculación: Cabeza de Familia:
____ Beneficiario:
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6. INFORMACION SOCIOECONÓMICA (Marque con una X)
RESPONDA SI NO
1. Esta referenciado o es beneficiario del Programa Jóvenes en
Acción
RESPONDA SI NO
1. Aprendiz víctima del conflicto armado Ley 1448 de 2011-
Decreto 4800 de 2011.
2. ¿Se reconoce como mujer víctima de violencia intrafamiliar?
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• Discapacidad auditiva- usuario de lenguas de señas
colombiana
• Discapacidad visual – baja visión irreversible
• Discapacidad intelectual
• Discapacidad sistémica
• Sordo ceguera
• Otro: _______________________________________
GFPI-F-027- V 07
10. ¿Conoce las obligaciones que adquiere como aprendiz si es
beneficiario del apoyo socioeconómico al que se está
postulando?
11. ¿Es aprendiz que vive en un municipio diferente al centro de
formación?
12. ¿Es aprendiz que participa en Semillero de Investigación o
WorldSkills o SENAsoft o proyecto de producción del Centro?
13. ¿Es aprendiz ha tenido un cupo en el internado en la vigencia
anterior?
14. ¿Tiene certificado de nivel tecnólogo o título profesional?
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DECLARACIÓN JURAMENTADA
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Nota: Tenga en cuenta que esta información aplica para la convocatoria a la cual
se presenta
______________________________________
FIRMA APRENDIZ BENEFICIARIO:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
TELEFONO CELULAR:
______________________________________
FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL O TUTOR: (En caso de ser menor de
edad el aprendiz)
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:
TELEFONO CELULAR:
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Instrucciones para el diligenciamiento del formato
Generalidades
GFPI-F-027- V 07
Instrucciones para diligenciar las casillas o campos del formato
Condiciones del aprendiz Diligencie con una “X” de acuerdo con la información
solicitada.
Declaración juramentada Diligencie la información solicitada
Firma del Aprendiz y Firmar el documento que da prueba de veracidad de
cuando se requiera del la información consolidada
representante legal o Para el caso de los menores de edad o cuando se
tutor requiera este documento también debe estar firmado
por el represéntate legal o tutor
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
PAGARE No.
EL DEUDOR,
Firma:
Nombre:
C.C. No.:
Domiciliado en:
GFPI-F-073.V1
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL
Señores
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
Ciudad
1. El espacio correspondiente a “la suma cierta de” se llenará por una suma igual a la que
resulte pendiente de pago de todas las obligaciones contraídas con el acreedor, por concepto de
capital, intereses, seguros, cobranza extrajudicial, según la contabilidad del acreedor a la fecha
en que sea llenado el pagaré.
2. El espacio correspondiente a la fecha en que se debe hacer el pago, se llenará con la fecha
correspondiente al día en que sea llenado el pagaré, fecha que se entiende que es la de su
vencimiento.
En constancia de lo anterior firmamos la presente autorización, a los ___ días del mes de
__________ del año ______.
EL DEUDOR,
Firma:
Nombre:
C.C. No.:
Domiciliado en:
GFPI-F-073.V1