FICHA DE COMUNICACIÓN

 Grado y Sección : Sexto Grado “ ”

 Fecha : Jueves 18 de abril del 2024
I. PRÓPOSITOS DE APRENDIZAJE:

Escribiremos una anécdota para compartir nuestras experiencias vividas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: “Planificamos y escribimos anécdotas”
COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS
A EVALUAR
- Planifica y organiza sus ideas para escribir una anécdota Escribe experiencias vividas
Escribe diversos
textos en su lengua - Adecúa el texto a la situación comunicativa considerando las características más comunes del tipo
materna textual.
- Mantiene el registro formal o informal del texto adaptándose a los destinatarios.
- Recopila información teniendo en cuenta el propósito recomendaciones

 Se explica a través de un organizador sobre la anécdota:

ANÉCDOTA

Es una narración corta y sencilla de un hecho divertido o curioso,

suelen ser muy entretenidas.

partes

INICIO NUDO DESENLACE O FINAL

Se presentan los personajes Desarrollo de la historia en Desenlace y fin de la

y el origen de los hechos. una secuencia ordenada. historia.

PLANIFICAMOS:
 Responden a las preguntas del cuadro de planificación de manera oral y escrita; para que
tengan un propósito claro de escritura el destinatario que lo leerá y el lenguaje que
usarán.
¿Qué vamos a escribir? ¿Para qué vamos a ¿Quiénes leerán nuestras ¿Qué lenguaje será más
escribir? anécdotas? apropiado para escribir la
anécdota?

 Escribe tus ideas en el organizador:

  Escribe tu primer borrador de tu anécdota. (En tu cuaderno)

Usa la siguiente ficha de revisión de la anécdota producida para que tengan en cuenta los siguientes
criterios:
En mi anécdota Sí No ¿Cómo puedo mejorarlo?
¿Se observa el inicio, el desarrollo y el final?
¿Coloqué el nombre, el lugar y el tiempo en que ocurrieron los
hechos?
¿Presento los hechos siguiendo un orden?
¿Tuve en cuenta las ideas que planifiqué?
¿Usé mayúsculas en los nombres propios, al inicio de la oración
y después de un punto?
¿Use signos de admiración para enfatizar los sentimientos que
exprese en mi anécdota?

Trabajaran el cuadernillo de comunicación preguntas del 22 al 25