EXPOSICIONES DE VIDA SALUDABLE

NO. TEMA EXPOSITOR

1 Somos lo que comemos dice un refrán y somos lo que somos (páginas 32 a 35). Humberto
Alejandro
2 Trastornos de la conducta alimentaria (páginas 36 y 37). Michelle
Santiago
3 ¿Qué debemos comer? (páginas 38 a la 45). Vanessa
Dieta balanceada y grupos de alimentos. Diana
4 El sobrepeso y la obesidad (páginas 46 a la 50). Joshua
Consejos prácticos para prevenir la obesidad (Primera parte). Ángel
5 Consejos prácticos para prevenir la obesidad Segunda parte (Páginas 51 a la 53). Nadia
Kevin
6 Higiene de tus alimentos (páginas 54 y 55). Diego
Sebastián
7 Prevención de enfermedades (páginas 56, 58 y 59). Sofía
Allison
8 Actividad física (Páginas 60 a la 65). Paula
Said
9 Higiene de tu cuerpo (Páginas 70 a la 73). Ana Belén
Madaí
10 Signos y síntomas del cuerpo (Páginas 74 y 75). Mariela
Rafael
11 Prevención de accidentes (Páginas 78 a la 80). Jade
Martín
12 Recomendaciones que pueden salvar tu vida (Páginas 81 a la 85). Ximena
Keyla
13 Accidentes que pueden ocurrir en casa (Páginas 86 a la 89). Jessie
Heidi
14 Nuestra relación con la naturaleza: cuidado y respeto (Páginas 90 a la 93). Abraham
Elimelek
15 Concepto de adicción y consumo de alcohol (Páginas 96 a la 101). Aranza

INDICACIONES:
 El alumno desarrollará individualmente el tema que se le asignó considerando los puntos marcados en la
tabla anterior. Para esto deberá apoyarse de la información del libro de Vida saludable y otras fuentes de
consulta.
 La exposición se presentará en un tiempo mínimo 3 mins. y máximo 5 mins., por lo que se sugiere que se
practique varias veces el tema. PARA QUE TENGA VALOR EN LA EVALUACIÓN DEBERÁ CUBRIR ESTE
REQUISITO.
 Para el desarrollo del tema, el alumno realizará a mano, las láminas donde anotará la información, con
letra clara, de buen tamaño y podrá emplear imágenes o dibujos ilustrativos (que sean visibles a lo lejos).
 Fechas de exposiciones: Del 5 al 8 de abril (en los días que les corresponde asistir).
 La exposición es OBLIGATORIA, se considerará para las asignaturas de Español, Ciencias Naturales y
Formación Cívica y Ética.
 Se evaluará: Dominio del tema, expresión oral, desenvolvimiento y material de apoyo (Presentación,
organización y limpieza de sus láminas, uso de ellas durante la exposición).