OLORU INSTRUMENTO DE EVALUACION

—AFORO
EVALUACIONES DIAGNOSTICAS 2024
 Mirii5terio del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la "
Año de Educación las heroicas batallas de Junín y Ayacucho" conmemoración de
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA -PRIMER GRADO PRIMARIA - 2024
AREA CICLO GRADO SECCION FECHA

CIÓN 111 1ER GRADO

CAPACIDAD PROPOSITO CRITERIOS

LEE DIVERSOS TIPOS - Infiere e interpreta información En esta evaluación - Conoce él significado de cada dibujo
DE TEXTOS del texto Oral Diagnostica -Establece un orden en cada palabra
ESCRITOS EN -Adecúa, organiza y desarrolla las conoceremos -Reconoce las iniciales de cada imagen en la escritura
A MATERNA ideas de forma coherente y diferentes palabras cohesionada ión
y_Stt descripc
ESCRIBE DIVERSOS -Adecúa el texto a la situacióri
TIPOS DE TEXTOS EN comunicativa
LENGUA MATERNIA. -Organiza y desarrolla lás ideas do
forma coherente cohesionada

ESCRIBE TU NOMBRE EN EL RECUADRO

vxuxn

SCRIBE LAS VOCALE

UNE CON UNA LINEA LA PALABRA CON EL DIBUJO QUE

CORRESPONDE

MARIPOSA
• EL PROFE CARLITOS - CEL: 950 619 595 /906 285 664
Encierra con color Azul las palabras que sean largas y con color verde las que
sean cortas
COMPETENCIA

CAPACIDAD PROPOSITO CRITERIOS

Traduce cantidades a expresiones En esta evaluación - Conoce las imágenes estableciendo la numéricas:
Diagnostica Conoceremos sumatoria correcta
RESUELVE -Comunica su comprensión sobre los diferentes imágenes donde -Traduce acciones de juntar, agregar,
PROBLEMAS DE numeros y las operaciones sumarán reflexionando quitar cantidades, a expresiones de adición
CANTIDAD. -Usa estrategias y procedimientos de diferentes situaciones y sustracción con números naturales estimación y
cálculo -Emplea estrategias heurísticas, estTategias
-Argumenta afirmaciones sobre las de cálculo relaciones numéricas y las mental, como la suma de cifras
iguales, el operaciones conteo

PINTA LAS FLORES DEL JARRÓN DONDE HAY MENOS PEGA

Y TROZOS
DE PAPEL EN EL DONDE HAY MAS
FLORES
EL PROFE CARLITOS - CEL: 950 619 595 /906 285 664
 Guenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemple
Encierra con un color lo que se utiliza para medir el tiempo

CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIA conocimientos sobre los seres vivos, CAPACIDAD
materia v energía,
Explica el mundo fisico - Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
basándose en biodiversidad, Tierra y umverso:
-Evalúa las implicancias del saber y

del quehacer científico y

PROPOSITO
CRITERIOS
En esta evaluación -
Conoce los seres vivos
que los rodea
Diagnos tica -
Conoce los elementos
que debe tener una
mochila de
aprenderemos
emergencia
ante desastres naturales
sobre los seres vivos y
nuestra
PERSONAL
SOCIAL
COMPETENCIA CAPACIDAD
PROPOSITO CRITERIOS

- Reconoce los colores de las señales de tránsito

y Su función

- Se valora a sí mismo: En esta evaluación

-Autorregula sus emociones: Diagnostica reconocerás
CONSTRUYE SU -Reflexiona y argumenta las señales de transito,
IDENTIDAD éticamente: medios de
comunicación y las
etapas de la vida