Pregunta 1

¿Cuál sería mi objetivo de lectura para rendir mi evaluación parcial?

Seleccione una:

a.
Leer para revisar un escrito propio.

b.
Leer para seguir unas instrucciones.

c.
Leer para dar cuenta de que se ha comprendido.

d.
Leer para comunicar un texto a un auditorio.

e.
Leer para obtener una información de carácter general.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Leer para dar cuenta de que se ha comprendido.

Pregunta 2
¿En qué parte de la estructura del texto expositivo se encuentra la idea temática?

Seleccione una:

a.
Presentación del tema

b.
Conclusión

c.
Síntesis

d.
Desarrollo

e.
Introducción
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Desarrollo

Pregunta 3
La idea principal del texto es:
Los amigos perciben el mundo de forma parecida a nosotros y responden de forma similar ante los estímulos del
mundo real, según un estudio de la Universidad de Dartmouth (EE.UU.) que descubre que los amigos tienen
respuestas neurales similares y estas similitudes se pueden utilizar para predecir quiénes son nuestros amigos. El
estudio ha sido publicado en la revista Nature.
Los investigadores descubrieron que es posible predecir qué personas pueden considerarse tus amigos simplemente
observando cómo responden sus cerebros a la visualización de vídeos. En el experimento, los amigos tenían los
patrones de actividad neuronal más parecidos, seguidos por los amigos de amigos que, a su vez, tenían una actividad
neuronal más afín que las personas a tres grados de distancia (amigos de amigos de amigos).
El estudio es el primero de su tipo en examinar las conexiones entre la actividad neuronal de las personas dentro de
una red social del mundo real, ya que los participantes respondieron a estímulos del mundo real, que en este caso
estaban viendo el mismo conjunto de vídeos.

Seleccione una:

a.
Los amigos perciben el mundo igual que nosotros.

b.
Nuestros amigos piensan igual que nosotros.
c.
El cerebro revela quienes son nuestros amigos.

d.
Los investigadores dicen quiénes pueden ser nuestros amigos.

e.
Los amigos responden a estímulos reales.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El cerebro revela quienes son nuestros amigos.

Pregunta 4

¿Qué organizador de la información es la más adecuada para graficar el siguiente texto?

El inglés es el idioma que se habla en la mayor parte de Canadá, pero en Quebec, la provincia más poblada, y en
áreas cercanas a Quebec, el francés es el primer idioma. Debido a esto, los canadienses reconocen el francés y el
inglés como idiomas oficiales que se usan en los negocios y el gobierno. Muchas personas son bilingües y pasan
fácilmente de francés a inglés y viceversa cuando hablan con turistas. Mientras más hacia el oeste vayas, más inglés
escucharás, pero es común conocer personas de todo el país que estén familiarizadas con ambos idiomas.

Seleccione una:

a.
El esquema secuencial.

b.
Un cuadro comparativo.

c.
El espinazo de Ishikawa.

d.
Un organizador gráfico causa-efecto.

e.
El mapa conceptual.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El mapa conceptual.

Pregunta 5
Identifique el tema del siguiente texto:
La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos
objetivos. También puede definirse como una manera de ejercer el poder con la intención de resolver o minimizar el
choque entre los intereses encontrados que se producen dentro de una sociedad. El término proviene de la palabra
griega polis, cuyo significado hace alusión a las ciudades griegas que formaba los estados donde el gobierno era
parcialmente democrático. Cabe señalar que es en esta cultura donde intenta formalizarse esta necesidad humana de
organizar la vida social y los gobiernos desde tiempos ancestrales.

Seleccione una:

a.
La etimología del término política

b.
La política

c.
La finalidad de la política

d.
Las definiciones de política

e.
Las características de la política
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las definiciones de política

Pregunta 6
Entre los enunciados enumerados, identifique las ideas secundarias del siguiente texto:
Ser soltero tiene una serie de beneficios, según han demostrado diversos estudios científicos. En 2015, Natalia
Sarkisian y Naomi Gerstel se propusieron explorar cómo los vínculos con familiares, vecinos y amigos variaban entre
adultos estadounidenses solteros y casados. Descubrieron que los solteros no solo eran más propensos a acercarse a
sus redes sociales, sino que también tendían a brindar y recibir ayuda de estas personas mucho más que los que
estaban casados. Otro estudio publicado en 2008 en el British Medical Journal, descubrió que las personas que tenían
contacto regular con 10 o más personas eran significativamente más felices que las que no, y que las personas con
menos amigos eran menos felices en general.
I. Los solteros tienen muchos beneficios.
II. Los solteros tienen las redes sociales más fuertes y brindan y reciben ayuda.
III. Los solteros exploran cómo son los vínculos familiares.
IV. Los solteros fomentan la amistad que es clave para ser felices.
V. Diversos estudios han demostrado que los solteros son muy felices.

Seleccione una:

a.
III, IV y V

b.
I, II y IV

c.
III y IV

d.
II y IV

e.
II, III y V
Retroalimentación
La respuesta correcta es: II y IV

Pregunta 7
¿Cuáles son los subtemas del siguiente texto?
La coulrofobia es el miedo ilógico a los payasos o mimos. El término coulro proviene del griego “kolobathristes” que
significa Zanco-caminante y fobia que quiere decir temor.
Esta fobia generalmente la sufren los niños o los adolescentes y lo que más le desagradan de los payasos es su rostro
maquillado, su peluca y hasta su nariz roja. Para tratar de librarse de esta fobia, se pudiera pensar que evitar ir a
fiestas infantiles o no asistir a los circos, pero los payasos pueden estar en muchas otras situaciones, así que lo
recomendable es visitar a un psicólogo que lo ayude a superar este miedo a través de psicoterapias en donde el
paciente hable acerca de su temor y que luego pueda mirar fotos y ver videos acerca de ellos y de esta manera se
enfrentan a su miedo hasta lograr despreocuparse de ellos.

Seleccione una:

a.
Definición expandida – terapia

b.
La coulrofobia – definición – alternativas de solución

c.
La coullrofobia – definición etimológica – solución

d.
Definición etimológica – soluciones

e.
Introducción – tema – subtema
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Definición etimológica – soluciones

Pregunta 8
¿En qué alternativa se define correctamente?

Seleccione una:

a.
La computadora es un objeto que posee dos subsistemas que reciben los nombres de software y hardware.

b.
La computadora es aquella máquina que requiere de programas informáticos que aportan datos específicos y
necesarios para el procesamiento de información.

c.
La computadora es máquina electrónica capaz de recibir, procesar y devolver resultados en torno a determinados
datos y que para realizar esta tarea cuenta con un medio de entrada y uno de salida.

d.
La computadora es aquella que se encuentra compuesta por el monitor, el teclado, el mouse, la torre (donde se
encuentra el disco duro y los demás componentes del hardware) y la impresora.

e.
La computadora apareció a mediados del siglo pasado, desde entonces no han dejado de fabricarse, creciendo a pasos
agigantados.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: La computadora es máquina electrónica capaz de recibir, procesar y devolver resultados en
torno a determinados datos y que para realizar esta tarea cuenta con un medio de entrada y uno de salida.

Pregunta 9
¿A partir de qué elementos surgen las predicciones y anticipaciones antes de la lectura?

Seleccione una:

a.
Paratextuales

b.
Portada y contraportada

c.
Preguntas

d.
Títulos y subtítulo

e.
Subrayado
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Paratextuales

Pregunta 10
¿Qué proposiciones enuncian características del texto expositivo?
I. Cumplen la función de incrementar los conocimientos de los lectores.
II. Permite plantear puntos de vista del autor.
III. Utiliza un lenguaje más connotativo que denotativo.
IV. Informa temas y subtemas especialmente del campo científico.
V. La objetividad es una de sus características principales.

Seleccione una:

a.
III, IV y V

b.
II, IV y V
c.
II, III y IV

d.
I, IV y V

e.
I, II y V
Retroalimentación
La respuesta correcta es: I, IV y V