Pruebas de Actitudes e Intereses

PSG-208

Introducción

Acertar en la elección de su futura ocupación es, sin duda, una de las primeras y más
importantes decisiones que el país espera de sus generaciones jóvenes. Del acierto con que
tal elección se haga, depende en alto grado no solo la satisfacción o la frustración del
individuo, su éxito o fracaso como factor productivo de la comunidad en que vive y actúa,
sino también el mayor o menor progreso espiritual y material de ella.
Toda actividad ocupacional requiere determinadas aptitudes y habilidades sin las cuales no
se puede lograr éxito en su ejercicio y cuya ausencia en cambio, es a menudo la causa del
fracaso.
El “Kuder Vocacional” es, por tanto, el inventario de Preferencias Vocacionales del Dr.
Frederick Kuder, es tal vez la prueba psicométrica más extensamente usada en el continente
americano, incluyendo Estados Unidos de América, en donde se originó y donde en
sucesivas ediciones revisadas, aun se imprime y se utiliza ampliamente.
El PIP es un test de aplicación colectiva e individual. Consta de 108 ítems cada uno. En cada
grupo, el sujeto debe señalar la que más y la que menos le gustaría hacer. Siempre debe dejar
una en blanco.
La aptitud vocacional requiere de determinadas aptitudes y habilidades para lograr el éxito
en su ejercicio. Descubrir las aptitudes que posee un joven que desea emprender los estudios
en una carrera profesional o un aspirante a algún empleo en una empresa constituye un paso
muy importante en la tarea de su orientación.
 1. Elabora un mapa conceptual donde expliques de manera detallada los siguientes
elementos del test Kuder y del Test PIP.

Test-Kuder

G Frederick Kuder

Objetivo: Corrección:
Población a que se Aplicación:
aplica:
 Se necesitarán las 5
Se aplica a plantillas de corrección.
Individual o Descubrir las áreas Cada una está
individuos de 15 generales donde se
colectiva identificada con el área
años en adelante. sitúan los intereses y
de adaptación que
las preferencias del
mide. Se contará un
individuo.
punto por cada una de
las respuestas que
coincidan. Luego se

Test-PIP

R.N. Smith Y J.R. Macintosh

Objetivo:
Aplicacion:
Población a que se Corrección:
aplica:

1- Se cuentan todas las

Conocer la estructura
señales de la primera, y
Se aplica a sujetos de 15 años diferencial y
en adelante. Básicamente está jerarquización de los de la tercera columna.
destinada a ser aplicada al intereses profesionales y Individual o 2- El total de cada área
terminar la secundaria, cuando determinar el consejo
el estudiante debe hacer su orientativo
colectiva de interés se obtiene
selección profesional multiplicando el
número de señales de la
2. Aplica, corrige e interpreta los test KUDER y PIP a un individuo que se encuentre de
término en su educación secundaria, o a inicios de la universidad, luego elabora un
informe con los resultados obtenidos según las directrices del modelo de informe
sugerido en este espacio.

3. Compara si coinciden los resultados de ambos test, según los resultados arrojados.