UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Nombre:
Sinthia Cepeda Genao
Matricula:
2019-02093
Tema:
Perfil de los intereses vocacionales de Kunder
Asignatura:
Pruebas de aptitudes e intereses
Facilitador:
Richard Ulloa
Fecha:
13/06/2020
Introducción:
En esta unidad conoceremos sobre las pruebas psicológicas que se deben aplicar
para dicho caso y nos enseña los resultados arrojados por dichos test.
Por lo tanto, los test a tratar es el PIP, el cual mide la capacidad del evaluado para
gestionar funciones específicas. El test Kuder, el test de preferencias vocacionales
de Kuder consiste en una prueba del tipo cognitiva, estandarizada y objetiva.
 1. Elabora un mapa conceptual donde expliques de manera
detallada los siguientes elementos del test Kuder. De igual forma
elaborar otro cuadro informativo en donde explique el PIP. Los
mismos deben tener: 

 Autor  Concepciones teóricas.

 Objetivo de la prueba.  Aplicación.
 Población a que se aplica.  Corrección.

Autor: Población a la Aplicación:

G. que se aplica: Para la aplicación de
Frederick Jóvenes y esta prueba, es
Kuder adultos. Últimos necesario disponer de
años de un lugar silencioso
secundaria y donde nadie lo
Objetivo de la Concepciones
universitarios. interrumpa, la luz
prueba: teóricas:
adecuada, un sitio
Su objetivo Está integrada por una para escribir
principal es batería de tres cómodamente, un
descubrir las áreas pruebas que pueden reloj con segundero
generales donde usarse en forma (preferiblemente un
se sitúan los independiente unas de cronometro),y por lo
intereses y las otras, ya que enfocan menos dos lápices
preferencias del distintos aspectos o en con punta.
individuo. conjunto, pues se
complementan
recíprocamente y
permiten formar un
concepto más cabal
Corrección: acerca de los
intereses e
Se debe colocar la plantilla aire libre sobre inclinaciones del
la hoja de respuesta hacienda coincidir las examinado. Las tres
guías de la plantilla con las de la hoja de Escalas de
respuestas contestada. se le concede un Preferencias son: la
punto por cada respuesta correcta que Vocacional, la
coincida con la plantilla de corrección, se Personal y la
coloca el total de interés donde dice PD en Ocupacional. En la
la casilla de anotaciones al lado de las actualidad se prepara
siglas que identifican este interés situado una nueva Escala para
en la parte superior de la hoja de respuesta.
El mismo procedimiento se sigue en todas
las demás plantillas, comenzando por la
plantilla 0 y terminado con el 9. En cada
interés se anota el número de marcas que
coincidan correctamente.
Test PIP – Perfil de intereses profesionales
Autor R.N Smith y J.R Mc intosh
Objetivo de la prueba Conocer la estructura diferencial y
jerarquización de los intereses
profesionales y determinar el consejo
orientativo.
Población a la que se aplica 15 años en adelante
Concepciones teóricas Es un test de aplicación colectiva o
individual. Consta de 108 ítems cada
uno, en cada grupo el sujeto debe
señalar la que más y la que menos le
gustaría hacer. Siempre debe dejar
una en blanco, no tiene límite de
tiempo; suele contestarse en 30-45
Corrección 1- Se cuentan todas las señales de la
primera, y de la tercera columna.

2- El total de cada área de interés se

obtiene multiplicando el número de
señales de la primera columna por dos

3- A este producto de se le suma el

total de acierto de la tercera columna

4- Estos resultados se colocan en el

recuadro de la parte superior de la
Hoja de Respuestas.
2. Aplica el test KUDER y el test PIP a un individuo según su
entorno y elabora un informe de cada uno con los resultados
obtenidos según las directrices del facilitador.
 Datos Personales
NOMBRE: Jean Pierre EDAD: 26 años SEXO: masculino
GRADO ESCOLAR: Universitaria INSTITUCION: UTESA
EVALUADO: Jean Pierre
 Pruebas Aplicadas:
Inventario de preferencias vacacionales de Kuder
 Motivo de la Evaluación :
Descubrir las áreas generales donde se sitúan los intereses y las preferencias del
señor Jean.
 Actitud ante la prueba:
El señor Jean se mostró un poco ansioso por la cantidad de preguntas que tenía
la prueba.
 Resultados:
Según los resultados obtenidos con la aplicación del test Kuder, se ponen de
manifiesto los siguientes resultados: el señor Jean obtuvo una puntuación alta por
encima de (79) en las ocupaciones: mecánica, musical y social lo cual indica que
son ocupaciones por las cuales tiene mucha correspondencia.
-Interés Mecánico: puntuación (85 ): un puntaje alto en la respectiva columna,
indica interés para trabajar con máquinas y herramientas, construir o arreglar
objetos mecánicos, artefacto eléctricos, muebles, etc. Logran altos puntajes en
esta área los especialistas en radio, televisión y otras actividades afines, así como
también los carpinteros, torneros, soldadores y por último los ingenieros
electricistas ,industriales y mecánicos.
-Interés Musical: puntuación (89):las personas con puntaje alto en el este interés
denotan un marcado gusto para tocar instrumentos musicales, cantar, bailar, leer
sobre música ,estudiar la vida de destacados compositores, asistir a conciertos
tienden a ser compositores, profesores de música y artista de ballet.
Interés por el servicio social: puntuación (85): un alto puntaje en el área de
servicio social indica un alto grado de interés para servir a los demás y primer
lugar, a los necesitados, a los enfermos, a los niños y a los ancianos. Tienden a
ser sacerdotes, misioneros, asistente social, enfermeras, educadores muestran
una marcado preferencia por el trabajo en el campo social.
Podemos decir que el señor Jean posee un gran interés por las siguientes
actividades ocupacionales:
 Ingeniero en sonido
 Ingeniero acústico
 Profesor de materias técnicas.
 Músicos
 Profesor de música
 Profesor de baile.

 Recomendaciones
Según los datos obtenidos en el área mecánica, musical y social, demuestra que
el señor Jean tiene una gran correspondencia hacia esas áreas, se le recomienda
que trate de seguir perfeccionando el área musical para que le saque el mayor
provecho y en cuanto al área social, le va muy bien ya que el señor Jean estudia
psicología clínica lo cual le permite relacionarse muy bien con su entorno y poner
en práctica los conocimientos adquiridos.
Evidencia hoja de respuestas:
Conclusión:
La importancia de realizar estos test es muy necesaria ya que nos permite tener conocimiento de
los solicitantes a este empleo. Nos ayuda a elegir un elevado sobre otro por que para esta área se
necesita los requisitos de administración, contabilidad, y servicio al cliente mas que nada.