Está en la página 1de 1

lOMoARcPSD|15741670

Actividad #2 PROBLEMATIZACIÓN
Elabora u mentefacto sobre el tema Aula Invertido empleado cualquiera de los dos artículos expuestos o dialogar entre los mismos.

Definición: Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve


desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje
individual.

Características:
Qué no es Aula Invertida
-Incrementa el compromiso del alumnado.
-Una metodología rígida.
-Permite que los alumnos aprendan a su propio ritmo.
-Moda educativa.
-Favorece una atención más personalizada del profesor a
sus alumnos y contribuye al desarrollo del talento. -Uso avanzado de recursos.
-Fomenta el pensamiento crítico y analítico del alumno y su AULA INVERTIDA -Solo videos educativos.
creatividad.

TIPOS

Aula Invertida Clase Invertida De Aula Invertida De Clase Invertida Grupal Aula Invertida Virtual Clase Invertida Doble
Tradicional Debate Demostración

Puede eliminar la necesidad


Los estudiantes se preparan Los instructores asignan Se enfoca en el proceso. El Este modelo agrega valor a la de una clase presencial. los Poner al estudiante en el rol
previo a la clase para materiales como TED talks u uso del video viene dado por experiencia de aprendizaje a profesores comparten del instructor. En este modelo
participar en sus actividades, otros videos que sirven de el profesor, quien graba la través de la interacción entre material en video con los los estudiantes graban sus
después de la clase los base para generar debate y ejecución de una actividad estudiantes. los estudiantes estudiantes, además de propios videos para
estudiantes revisan lo contrastar ideas en la clase paso a paso. El estudiante deben formar equipos para asignar y recibir trabajos a demostrar dominio y nuevas
aprendido y amplían sus presencial. estudia el contenido a su trabajar juntos en los través de plataformas online competencias
conocimientos. propio ritmo. contenidos. de gestión del aprendizaje.

También podría gustarte