Definición: es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se mueve desde el

espacio de aprendizaje colectivo hacia el aprendizaje individual.

AULA INVERTIDA
Características:
Que no es un aula invertida
 Incrementa el compromiso del alumnado.
 Una metodología rígida.
 Permite que los alumnos aprendan a su propio ritmo.
 Moda educativa.
 Favorece una atención más personalizada del profesor
 Uso avanzado de recursos
a sus alumnos y contribuye al desarrollo del talento.
 Solo videos educativos.
 Fomenta el pensamiento crítico y analítico del alumno
y su creatividad.
TIPOS

AULA INVERTIDA AULA INVERTIDA DE AULA INVERTIDA AULA INVERTIDA CLASE INVERTIDA
CLASE INVERTIDA DE
TRADICIONAL DEMOSTRACIÓN GRUPAL VIRTUAL DOBLE
DEBATE

Los estudiantes se Se enfoca en el proceso. El El modelo agrega valor a

Los tutores asignan
preparan previa a la clase uso del video viene dado la experiencia de Poner al estudiante en el Poner al estudiante en el
materiales como TED
para participar en sus por el profesor, quien aprendizaje a través de la rol del instructor. En este rol del instructor. En este
talks, sus otros videos que
actividades, después de la graba la ejecución de una interacción entre modelo los estudiantes modelo los estudiantes
sirven de base para
clase los estudiantes actividad paso a paso. El estudiantes. Los graban sus propios videos graban sus propios videos
generar debate y
revisan lo aprendido y estudiante estudia el estudiantes deben formar para demostrar dominios para demostrar dominios
contractar ideas en la
amplían sus contenido a su propio equipos para trabajar y nuevas competencias. y nuevas competencias.
clase presencial.
conocimientos ritmo. juntos en los contenidos.