CUESTIONARIO DEL TEST # 3 DE CONTEXTO

1.- ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿Cuál es el rol de

estudiante en el enfoque constructivista?
Es el autor principal de su propio conocimiento

2.- ELIJA EL LITERAL CORRECTO. ¿Qué se fomenta mediante

actividades planificadas de forma original y la utilización de
herramientas tecnológicas, interesantes y creativas?
El aprendizaje autoregulado, efectivo y dialógico

3.- SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA. ¿Qué oportunidad

brinda la democracia a la educación?
La oportunidad de que todas las personas sin distinción, accedan a
las instituciones educativas, libres de prejuicio excluyente.

4.- SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA. Un problema

puede ser definido como...
Desviación de una situación planeada.

5.- ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA PARA COMPLETAR LA

DEFINICIÓN DE ROBÓTICA. La _____________ educativa no es
simplemente montar robots, sino que los estudiantes tienen que
trabajar juntos seguir unas indicaciones para poder construir ese
robot, _____________ teniendo en cuenta qué queremos que haga
y _____________ cuál es la mejor manera para conseguir resolver el
problema que se les ha presentado
robótica – programarlo – decidir
6.- ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA. ¿Qué se debe evaluar al
cierre a las sesiones de los grupos interactivos
b. Los intereses y objetivos comunes

7.- SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA: Marco pedagógico y

científico de referencia para comprender, analizar y avanzar en
el proceso de enseñanza y aprendizaje
c. Paradigma educativo

8.- SELECCIONE LA OPCIÓN CORRECTA. ¿Qué oportunidad

brinda la democracia a la educación?
a. La oportunidad de que todas las personas sin distinción, accedan
a las instituciones educativas, libres de prejuicio excluyente.
.
9.- SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA: ¿Cómo debe ser
el paradigma en educación ante una sociedad cambiante?
.
c. Debe ser un paradigma que permita al hombre desarrollarse en
todas las áreas de su vida personal y profesional.

10.- SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA: ¿Por qué son

importantes los ecosistemas de aprendizaje?
d. Porque de ellos dependen la planificación, estrategias y objetivos
que se pueden plantear para el proceso de interaprendizaje.

11.- Una de las competencias de los nuevos y futuros docentes

es:
Saber gestionar conocimientos
12.- ESCOJA LA OPCION CORRECTA ¿Cuáles son los
componentes del ecosistema tecnológico?
Personas, hadware, software y flujo de información
13.- Lugar donde los estudiantes interactúan a través de la
convivencia cotidiana
AULA DE CLASES
14.- Selecciona la respuesta correcta ¿Cómo define
agerrodondo la escuela democrática?
Como una escuela que ponga al alcance de todos los habitantes del
país, sin distinción de riqueza, raza o religión, el conocimiento y los
valores necesarios para participar en una sociedad competitiva y
solidaria
15.- Seleccione la respuesta correcta ¿El paradigma histórico-
social fue desarrollado por:
LEV S. VIGOTSKY
16.- Selecione la opción correcta ¿Cuáles son los aspectos
sociales mas importante de la comunidad
ASPECTOS CULTURALES, ETICOS, MORALES Y CIVICOS
17.- Seleccione la respuesta correcta: Abarca los diferentes
contextos e integra a los actores educativos
ECOSISTEMAS EDUCATIVOS
18.- Cuales son los compromisos que demanda la educación
actual
Practica de valores éticos y solidarios

Test 4 de contexto

19.- ¿En qué se convierte la actividad docente en el capitalismo?

Transferencia de conocimientos técnicos que faciliten la producción

20.- ¿A qué se refiere la visibilidad en las planificaciones de

clase?

c. Que permite ser claro, preciso y objetivo en la planificación

21.- Para la implemantacion de los grupos interactivos es

necesario que la --------de los miembros de la --------- se
intensifique puesto que el autor compartira el mismo grupo
asistiendo al grupo hasta que los miembros puedan continuar
solo como verdaderos-------- por lo que el tutor cumple el rol de
mediador u observador del trabajo de los integrantes del grupo
ACTUACION, COMUNIDAD, EXPERTOS
22.- ¿A que se reduce la educación en el capitalismo?
Enseñar a producir y acumular capital
 CUESTIONARIO DE CONTEXTO A LA EDUCACION
TEST 1
1.-Es resultado de un complejo mundo que envuelve al estudiante, a
sus cualidades individuales como la inteligencia, aptitudes y
capacidades, su medio socio-familiar y su realidad escolar.

a. Proceso social
b. Rendimiento escolar
c. Acompañamiento familiar
d. Rendimiento de reacción

2.- ¿A qué se refiere el término “contextos”?

a. Los niveles motivacionales y de autosuficiencia del alumno.
b. A los entornos en los que los seres humanos se desenvuelven dando
significado a la vida.
c. Problemas de aprendizaje específicos
d. Al grado de interferencia del niño en su proceso de aprendizaje

3.- Son aquellos entornos que han sido diseñados para que las
personas que participan en ellos adquieran de forma efectiva los
conocimientos precisos y desarrollen las competencias planteadas.
a. Factor cognitivo
b. Ambientes informales
c. Ambiente de aprendizaje
d. Entorno Social

4.- Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Goza de equilibrio y buen funcionamiento en tanto la correlación entre

los diferentes sistemas y subsistemas sea también equilibrada.
A. Proveedores de servicios
b. Ecosistema educacional
c. Colaboradores institucionales
d. Sistema educativo

5.- Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Es el eco de propuestas comunitarias que ya venían implementándose

años atrás, mucho antes de que la iniciativa por una educación
inclusiva empezara a desarrollarse
a. Aprender a ser
b. Aprender a hacer
c. Aprendizaje cognitivo
d. Aprender a vivir en comunidad y aprender de la naturaleza.

TEST2
1.- Con respecto a la educación ¿A qué se refiere el término “utopía
latinoamericana”?

A. Derecho de abolir toda crítica e incluso la libertad de expresión.

b. Plan o proyecto educativo que parecen de muy difícil realización o
construcción
c. La predisposición del estudiante por aprender
d. La organización de los representantes legales junto con los directivos
para mejorar su contexto educativo.

2.- ¿Qué demanda la Legislación educativa ecuatoriana?

a. Analizar el nivel socioeconómico familiar de los ecuatorianos.
b. La inclusión de la interculturalidad como eje para la educación, la
defensa de la concepción de la realidad personal y colectiva desde la
riqueza de la complejidad y la universalidad como compromisos con el
futuro de la sociedad.
c. Enfrentar una gran crisis por el déficit de aprendizaje en todas las
asignaturas y niveles.
d. Comprobar la falta de recursos e inversión en infraestructura para la
educación.

3.- ¿Cuál es el reto mundial actual en torno a la educación?

a. Analizar el contexto educativo.

b. Culpar a los docentes de no saber suficientes teorías pedagógicas y
a los padres si pertenecen a un perfil sociocultural bajo, de ser los
causantes de tanto fracaso escolar.
c. Construir y consolidar la sociedad del conocimiento con el fin de
lograr la superación de los problemas que ponen en riesgo a la misma
humanidad, como la violencia, la contaminación ambiental y la falta
de sentido a la vida.

4.- Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Pone particular énfasis en aquellos grupos de estudiantes que podrían
estar en riesgo de marginalización, exclusión, o fracaso escolar que se
encuentren en mayor riesgo o en condiciones de vulnerabilidad y por
tanto es necesario que se adopten medidas para asegurar su
presencia, participación, aprendizaje y éxito académico dentro del
sistema educativo.
A. Inclusión
b. Rutas de aprendizaje
c. UNASUR
d. Proyectos escolares

5.- De que depende condiciones para la existencia de un estado

democrático?
DE LA ACTIVA PARTICIPACION DE LOS CIUDADANOS

6.-Las políticas publicas buscan:

OFERTAR INDIVIDUOS EMPODERADOS DE SUS PROCESOS DE CRECIMIENTO

7.-Es la organización de las naciones unidas para la educación la

ciencia y la cultura trata de establecer la paz mediante la
cooperación internacional en materia de educación ciencia y cultura
UNESCO

8.-Que cuerpo legal regula estipula y rige la educación superior

LOES

9.-Son aquellos entornos que an sido diseñado para que las personas
que participan en ellos adquieran de forma efectiva los
conocimientos precisos y desarrollen las competencias planteadas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE

10.-puede ser concebido de una forma muy distinta por diferentes

docentes derivando en la generación y es aquí donde se desarrolla el
proceso de enseñanza aprendizaje
ESPACIO DE APRENDIZAJE

11.-Que asimila el niño en el contexto familiar

ACTITUDES, VALORES Y COSTUMBRES DE LA SOCIEDAD
Pregunta 3

Es entendido como el proceso de expansión de las capacidades de las

personas con el fin de ampliar sus opciones y oportunidades.

A .El desarrollo humano

EXAMEN
Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Es entendido como el proceso de expansión de las capacidades de

las personas con el fin de ampliar sus opciones y oportunidades.
A El desarrollo social
b. El desarrollo físico
c. El desarrollo humano
d. El desarrollo motriz

Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Es el eco de propuestas comunitarias que ya venían

implementándose años atrás, mucho antes de que la iniciativa por
una educación inclusiva empezara a desarrollarse
a.
Aprendizaje cognitivo
b.
Aprender a hacer
c.
Aprender a ser
d.
Aprender a vivir en comunidad y aprender de la naturaleza.
¿Cuál es el reto mundial actual en torno a la educación?
a.
Construir y consolidar la sociedad del conocimiento con el fin de
lograr la superación de los problemas que ponen en riesgo a la
misma humanidad, como la violencia, la contaminación ambiental
y la falta de sentido a la vida.
b.
Culpar a los docentes de no saber suficientes teorías pedagógicas y a
los padres si pertenecen a un perfil sociocultural bajo, de ser los
causantes de tanto fracaso escolar.
c.Analizar el contexto educativo.
A qué se refiere el término “contextos”?
a.
Al grado de interferencia del niño en su proceso de aprendizaje
b.
A los entornos en los que los seres humanos se desenvuelven dando
significado a la vida.
c.
Los niveles motivacionales y de autosuficiencia del alumno.
d.
Problemas de aprendizaje específicos

Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Pone particular énfasis en aquellos grupos de estudiantes que podrían

estar en riesgo de marginalización, exclusión, o fracaso escolar que se
encuentren en mayor riesgo o en condiciones de vulnerabilidad y por
tanto es necesario que se adopten medidas para asegurar su
presencia, participación, aprendizaje y éxito académico dentro del
sistema educativo.
a.
UNASUR
b.
Inclusión
c.
Proyectos escolares
d.
Rutas de aprendizaje
Las políticas públicas buscan…
a.
Ofertar Individuos empoderados de sus procesos de crecimiento
b.
Desarrollar los niveles más altos de aplicación de metodologías
tradicionales
c.
Pocas actividades de carácter práctico por el alumno, no hay un
proceso adaptativo.
d.
Desarrollar uno de los niveles más altos de disparidad.
¿De qué dependen condiciones para la existencia de un Estado
democrático?
a.
De los contextos educativos
b.
De los reglamentos internos institucionales
c.
De la activa participación de los ciudadanos
d.
De las comunidades y el proletariado

Seleccione la opción de respuesta correcta al enunciado:

Goza de equilibrio y buen funcionamiento en tanto la correlación

entre los diferentes sistemas y subsistemas sea también
equilibrada.
a.
Proveedores de servicios
b.
Sistema educativo
c.
Colaboradores institucionales
d.
Ecosistema educacional
Qué demanda la Legislación educativa ecuatoriana?
a.

Analizar el nivel socioeconómico familiar de los ecuatorianos.

b.

Enfrentar una gran crisis por el déficit de aprendizaje en todas las

asignaturas y niveles.
c.

Comprobar la falta de recursos e inversión en infraestructura para la

educación.
d.

La inclusión de la interculturalidad como eje para la educación, la

defensa de la concepción de la realidad personal y colectiva desde
la riqueza de la complejidad y la universalidad como compromisos
con el futuro de la sociedad.