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Lenguaje

 La narración de una anécdota 14 – 22 – 25.


 Las clases de sustantivos.
ABRIL  La mayúscula y el punto.
 Los textos literarios.
 El mapa semántico.
 La narración de un cuento 39 – 47 – 50.
 El articulo determinante.
 El el uso de la mp, mb.
MAYO  La rima.
 La descripción de personas 60 – 68 – 71.
 El género y número del sustantivo.
 El uso de la ga, gue, gui, go, gu, gue, gui.
 Las rondas.
 El mapa semántico.
JUNIO  La descripción de un animal 83 – 91 – 94.
 El adjetivo calificativo.
 La silaba tónica y átona
 los trabalenguas.
 La declamación 104 – 112 – 115.
 La concordancia sustantivo y adjetivo.
JULIO  Las palabras agudas, graves o llanas.
 Los refranes.
 El tema del texto.
 La exposición: los animales 127 – texto informativo 135 – 138.
 Los pronombres personales, posesivos y demostrativos.
 La coma enumerativa.
AGOSTO
 El acróstico.
 El diálogo.
 El verbo.
 El uso de la V y B.
 Redactamos una carta 156 – 159.
SETIEMBRE  El caligrama.
 Las ideas principales.
 La argumentación.
 El verbo en presente, pasado y futuro.
 El uso de la ge, gi, je, ji.
 Creamos la estrofa de una canción 179 – 182.
 El guión teatral.
 Las reglas de un juego.
OCTUBRE  El sujeto y el predicado.
 Los signos de interrogación y exclamación.
 Escribimos un texto instructivo 200 – 203.
 La historieta.
 Las ideas principales.
 La entrevista.
NOVIEMBRE  Las clases de oraciones.
 Palabras con C y Z.
 Redactamos una noticia.
 Coherencia de ideas. / Los villancicos.
Razonamie
ABRIL

 nto verbal
Los aumentativos y diminutivos.
*SL*Los animales.
 ¿Qué nos dicen las imágenes?1 – encuentra las diferencias 1.
 Las oraciones incompletas.
 El crucigrama de sinónimos - ¿Qué nos dicen las imágenes?2 – encuentra el intruso1.
 Los antónimos.
 *SL*La familia.
 La inferencia 1 – piensa, piensa 1.
MAYO  La familia de palabras.
 El crucigrama de animales – La inferencia 2 – piensa, piensa 2.
 Los sinónimos.
 *SL*El campo.
JUNIO  La inferencia 3 – encuentra las diferencias 2.
 Los conectores de secuencia y adición.
 Crucigrama Las palabras del otoño.
 ¿Qué nos dicen las imágenes?3 – la agudeza visual.
 La serie de Palabras.
 Palabras con V y B.
JULIO  La inferencia 4 – ¿En qué orden están las argollas?
 Las analogías.
 El crucigrama – la inferencia 5 - encuentra las diferencias 3.
 Las palabras homófonas.
AGOSTO  *SL*Materiales de los bomberos.
 La inferencia 6 – encuentra el intruso2.
 Los conectores de contraste y de consecuencia.

Arte
El enfoque de Arte y Cultura supone que todos los estudiantes tendrán experiencias artísticas en los diversos
lenguajes artísticos, desde el nivel inicial hasta el final de la escuela secundaria. La escuela debe proveer
oportunidades a los estudiantes para involucrarse con los diversos lenguajes artísticos de manera equitativa a lo
largo de toda su escolaridad. Cuando hablamos de lenguajes artísticos nos referimos principalmente a las siguientes
actividades:

 Danza
 Teatro o artes dramáticas
 Música
 Artes visuales
 Artes audiovisuales
 Otros modos de creación artística vinculados al contexto de los
 estudiantes (por ejemplo, el tejido, la joyería, los rituales o la
 cultura digital).
Plan lector
LIBRO DE TEXTO

ABRIL  Una aventura en Ancón.


MAYO  Pepín el niño juguetón.
JUNIO  Las tres Marías
JULIO  Dora, la oruga buscadora
VACACIONES  ¡Mi querido Perú!
AGOSTO  Retornando a la escuela
SETIEMBRE  La botella rebelde
OCTUBRE  La historia del turrón de doña pepa
NOVIEMBRE  Una visita muy especial
DICIEMBRE  Las navidades que vivimos los limeños

LIBRO DE ACTIVIDADES
ABRIL  Volvemos al colegio: reencuentro con amigas
MAYO  Dumbo, el orejudo volador
JUNIO  La bisabuela de Guadalupe
JULIO  La mariquita Catarina
VACACIONES  El poema de la familia
AGOSTO  Visitando la capital del Perú
SETIEMBRE  El oso de anteojos ecológico
OCTUBRE  El origen del caballo peruano de paso
NOVIEMBRE  Una sorpresa muy dulce
DICIEMBRE  Mirada a la selva

LIBRO DE RAZONAMIENTO VERBAL


ABRIL  Una tortuga en apuros
MAYO  La pelota de colores
JUNIO  Manuela, mi abuela
JULIO  El Ukumari
VACACIONES  El pez tropical
AGOSTO  La carta
SETIEMBRE  La bolsa de papel
OCTUBRE  Serenata para mi abuelita
NOVIEMBRE  Colaboramos con los bomberos
DICIEMBRE  El rio amazonas en peligro por contaminación constante.
Percentil
SÍLABAS NORMALES

o
ortográfico
Letras M, S, T, L, R, P, N
OCTUBRE
Uso dde la H.pdf
MARZO Uso de la LL.pdf

ABRIL

 Letras B, J, Ñ , G 2° y 3°
Letras Ca – co – cu, D, V, F
Uso de la Raya.pdf
Uso de la V.pdf
 Letras H, CH, LL, QU
MAYO Uso de la X.pdf
o Letras Y, GUE , GUI, GÜE ,GÜI
Uso de la Y.pdf
JUNIO o Letras GE, GI, CE, CI
Uso de los Puntos Suspensivos.pdf
o Letras K, Z, W
Uso de los Signos de Admiración y de I[…]
Uso de MB y MP.pdf
SÍLABAS TRABADAS Uso de Za – Ce – Ci – Zo – Zu.pdf
o TR, BL, GR, PR Uso del Punto.pdf
JULIO o DR, FR, CL, FL Ejercicios de Ortografía.pdf
o GL, PL, BR, CR Cuidamos la Ortografía.pdf
Ejercicios de Ortografía 2.pdf
REGLAS ORTOGRAFICAS (AGOSTO) Uso de….pdf
o Uso de r - rr
NOVIEMBRE
o Uso de la h en palabras que comienzan por
Acentuación.pdf
hie-, hue-
Signos de Puntuación.pdf
o Uso de ahí – hay - ¡ay!
Complementos Ortográficos.pdf
o Uso de hacer – echar.
Homófonas y Parónimas – LL y Y.pdf
o Palabras terminadas en –d y en –z.
Ortografía de la R.pdf
o Uso de la b en las terminaciones verbales: – Reglas Generales.pdf
aba, -abas, -ábamos, -aban. / Otras palabras Vocabulario Ortográfico de Uso Común.p[…]
con b. Números Cardinales y Ordinales
o Uso de ll en las palabras acabadas en –illo o Números Cardinales y Ordinales.pdf
en –illa. Palabras con CC.pdf
o Verbos hacer, haber y hablar. Palabras Homófonas y Parónimas.pdf

SETIEMBRE
Mayúsculas – Minúsculas
Palabras con Mb y Mp.pdf
Palabras terminadas en D.pdf
Varios. Ortografía.pdf
Acentuación de Palabras.pdf
Adjetivos con V.pdf
Cuidamos la Ortografía.pdf
Palabras con MB – MP 1.pdf
Palabras con MB – MP 2.pdf
Palabras con R (Suave – Fuerte).pdf
Palabras con Z Final.pdf
Palabras Esdrújulas.pdf
Uso de la B.pdf
Uso de la Coma.pdf
Uso de la G.pdf
Ciencia y
ambiente
1.- Que es Ciencia

MARZO 2° y 3°
2.- Seres Vivos
3.- Que es la Celula
ABRIL 4.- Funciones Básicas de los Seres Vivos
5.- Mecanismo de la Digestion
6.- Alimentos y Nutrientes
7.- El Aparato Respiratorio y sus Partes
MAYO 8.- Inspiracion y Espiracion
9.- El Aparato Circulatorio
10.- La Sangre
11.- El Aparato Urinario
JUNIO 12.- El Sistema Nervioso
13.- Reproduccion Humana
14.- Que es la Materia
15.- Cuales son las Propiedades de la Materia
JULIO 16.- Las Plantas
17.- La Raiz y sus Partes
18.- El Tallo y sus Partes
19.- La Hoja y sus Partes
AGOSTO 20.- Funcion de la Hoja
21.- La Flor y sus Partes
22.- El Fruto y sus Partes
23.- Clasificación de Animales
SETIEMBRE 24.- Los Animales Invertebrados
25.- Los Peces
26.- Los Reptiles y Las Aves
27.- Los Mamiferos
OCTUBRE 28.- Niveles de Organizacion de Los Seres
29.- Componentes del Ecosistema
30.- Relaciones en los Ecosistema
Matemátic
Evaluación diagnostica
a Intersección de conjuntos
Situación significativa Notación desarrollada
Nociones de conjuntos Comparación de números
Relación de pertenencia e inclusión Patrones de repetición
Operación de conjuntos Unidades de medida de longitud
Ubicación de objetos en la cuadrícula
Organización de datos
Ejercicios propuestos
Sustracción hasta 99 Evaluación
Operaciones combinadas sin paréntesis Matemática divertida
Operaciones combinadas con paréntesis Meta cognición
Unidades de tiempo Evaluación diagnostica
Patrones aditivos 1 Situación significativa
Formas bidimensionales y tridimensionales Sistema de numeración y la decena
Tabla de doble entrada Lectura y codificación de números hasta el
Ejercicios propuestos 99
Evaluación Descomposición de números hasta 99
Matemática divertida Adición hasta 99
Metacognición
Evaluación diagnostica
Situación significativa
La centena
Adición Comparació
Sustracción n de
Números ordinales 1 - 10 números
naturales
hasta 999
Números
antecesor y
sucesor
Unidades de
Situación significativa
masa
Adición sin canje y con canje hasta 99
Números de
Adición sin canje y con canje hasta 999
4 cifras
Adición sin canje y con canje hasta 9999
Comparació
Propiedad conmutativa de la adición
n de
Propiedad asociativa de la adición
números
Ecuación II
naturales
Volumen de formas tridimensionales
hasta 9999
Trazamos segmentos
Adición con
Gráficos de barras horizontales
Ejercicios propuestos
Evaluación
Matemática divertida
Metacognición
Evaluación diagnostica
Situación significativa
Sustracción hasta 99
Sustracción hasta 999 Plano cartesiano y pares ordenados
Sustracción hasta 9999 Plano o diagrama cartesiano
Patrones aditivos II Pictogramas
Los puntos cardinales Ejercicios propuestos
Diagrama del árbol Evaluación
Ejercicios propuestos Matemática divertida
Evaluación Metacognición
Matemática divertida Evaluación diagnostica
Metacognición Situación significativa
Evaluación diagnostica Cuadrado de los números 1 al 10
Situación significativa Doble y mitad
La multiplicación Tercio y triple
Las tablas de multiplicación Cuarto y quinto
Propiedad conmutativa de la multiplicación Secuencias numéricas doble, mitad, triple y tercia.
Multiplicación por 10 y 100 Polígonos
Suprimir problemas de multiplicación Diagrama circular
Secuencias numéricas de multiplicación Ejercicios propuestos

Metacognición
Evaluación Evaluación diagnostica
Matemática divertida Situación significativa
Metacognición Números pares e impares
Evaluación diagnostica Fracciones
Situación significativa Comparación de fracciones
División exacta Adición de fracciones homogéneas
División con números menores que 100 Sustracciones de fracciones homogéneas
Resolución de problemas con división Problemas con fracciones
División, la operación inversa a la multiplicación Sucesiones crecientes y decrecientes
División inexacta Poliedros: pirámide y prisma
Secuencias numéricas con división Cuerpos redondos: esfera, cono y cilindro
Círculo y circunferencia Ocurrencias de sucesos: seguro, posible e
Eje de simetría imposible.
Probabilidades Ejercicios propuestos
Ejercicios propuestos Evaluación
Evaluación Matemática divertida
Matemática divertida Metacognición
Razonamie
nto
Matemátic
o

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