CARTEL DE CONTENIDOS – 2020 NIVEL PRIMARIA

ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

GRADOS
BIM ASIGN. 1RO 2DO 3RO 4TO 5TO 6TO
C Expresión y comprensión  Razonamiento Verbal:
O oral *Uso Del diccionario
M  Me presento a mis (Orden alfabético)
U compañeros. *Sinónimos y
N  Las rimas antónimos.
I  Las adivinanzas. *La inferencia en una
C Lectoescritura: imagen.
A  Las vocales. *Juegos visuales:
C  Las letras m, p, l, s, t, Encontrar las
I d, n, diferencias, elemento
Ó  Inversas l, s, n. intruso en la imagen y
N Razonamiento Verbal: ejercicios
 Discriminación visual. psicotécnicos.
 El elemento intruso. Lectura y comprensión
I  Formación y familia *Leen e identifican la
de palabras. estructura e
 Es verdadero o falso. interpretan la
 La división de información de un
palabras en sílabas. cuento, la descripción
 El sonido inicial y de una persona y una
final. fábula.
Gramática y Ortografía: Expresión y
 El conector Y comunicación oral
 El artículo *Narración de cuentos.
 Unión de las vocales. *La descripción de
 La mayúscula y el personas.
punto *La descripción de
 La sílaba animales.
Producción Escrita: Gramática
 La invitación *El sustantivo-clases y
 La nota el artículo.
 Carteles *El adjetivo
calificativo.
*El determinante
demostrativo.
 Ortografía
*Uso del punto y la
mayúscula.
*La tilde en palabras
agudas, graves y
esdrújulas.
*Las palabras agudas,
graves y esdrújulas.
Producción de textos
*Escriben un cuento.
Describe una persona.
*Redacta una fábula.
Técnicas de escritura
*El propósito de un
cuento.
*El destinatario al
describir a una
persona.
*El propósito de una
fábula.
Literatura
*Los textos literarios
y no literarios.
*Los géneros
literarios: narrativo,
lírico y dramático.
*Las retahílas.

Expresión y comprensión 
oral
 La poesía.
 Los trabalenguas
C  Descripción de un
O animal
M Lectoescritura:
U  Letras f, b, v, r, rr
N  Combinaciones ca, co
I cu, que, qui
C  Palabras con g
II A  Combinaciones ga, go,
C gu, gue, gui, ge, gi.
I  Letras h, j ,ll , ñ, y
 Ó  Inversa y.
N Razonamiento Verbal:
*Familia de palabras.
Término excluido.
Sinónimos
*Antónimos
Oraciones incompletas.
Serie de palabras.
Gramática y Ortografía:
 El género: masculino
y femenino
 Singular y plural
 El sustantivo: propio
y común.
 El adjetivo
calificativo.
 Uso de la b y v.
 Uso de la ca, co, cu,
que, qui.
 La coma.
Producción Escrita:
 Descripción de un
objeto
 Descripción de un
animal
Expresión y comprensión 
oral
C  Narramos un cuento
O  Narración de una
M experiencia personal.
U Lectoescritura:
N  Letra z
III I  Combinaciones con
C za,zo, su, ce, ci
A  La letra ch y x (inversa)
C  Palabras con w, k, br y
I bl
Ó Razonamiento Verbal:
N  Ordenar imágenes
 El campo semántico
 Los conectores
cronológicos primero,
 después y finalmente.
 Aumentativo y
diminutivo.
Gramática y Ortografía:
 Pronombre personal
 El verbo
 Uso del diccionario
 Uso de mp y mb..
Producción Escrita:
 La receta.
 El cuento.
C Expresión y comprensión
O oral
M  Narra un cuento.
U Lectoescritura:
N  Palabras con pr, pl
I  Palabras con gr y gl
C  Palabras con cr, cl, tr,
A tl, fl, fr, dl.
IV C Razonamiento Verbal:
I  Analogías.
Ó  Comprensión de textos.
N Gramática y Ortografía:
 La oración: sujeto y
predicado.
 Oraciones
interrogativas y
exclamativas.
 Los sinónimos y
antónimos.
 Uso de los signos de
exclamación e
interrogación.
Producción Escrita:
 La carta
 Una tarjeta de navidad