Planificación de Asignatura semestral

Nombre Docente Evelyn Escobedo Lopetegui

Curso III medio Horas mensuales: 10

Asignatura Educación ciudadana Horas Semanal: 2

Unidad N° 1
EVALUACIÓN CRÍTICA DE LOS PROCESOS POLÍTICOS DE LA HISTORIA RECIENTE LATINOAMERICANA

Semana Instrumento de Evaluación, Actitudes Estrategias de enseñanza Experiencias de aprendizaje

N° (Docente)
Aprendizaje Esperado Indicadores de Evaluación Tipo y Quien evalúa (Las de cada programa (Alumno)
Fecha de estudio)

1 Bienvenida a los alumnos, Participar asumiendo Repaso UNIDAD 4: CAMBIO

posturas razonadas en CLIMÁTICO Y DESASTRES
instrucciones y
27/02 distintos ámbitos: SOCIONATURALES: LA
lineamientos generales de cultural, social, NECESIDAD DE REPLANTEAR
político y
Al la asignatura. LA RELACIÓN
medioambiental,
ENTRE SER HUMANO Y
entre otros.
3/03 Presentación de objetivos MEDIO.

Contenidos previos:
contaminación

Cambio climático

Desastres naturales

Relación entre medio

natural y espacio
geográfico.

2 Evaluación diagnostica Analizan elementos comunes Instrumento de evaluación: Aprovechar las Preguntas intercaladas Activa conocimientos previos
entre los países herramientas
6/03 latinoamericanos a partir de Diagnóstica disponibles para Lectura de textos Resuelve dudas
representaciones cartográficas aprender y resolver
y otras fuentes. problemas.
Al Ilustraciones Gráficas Practica y consolida lo
aprendido
10/03

3 OA 1 Analizar procesos Evalúan el carácter regional de Instrumento de evaluación: Trabajar con Revisión prueba de Detecta información principal.
sociales y culturales América Latina a partir de los responsabilidad y
actividad de análisis de fuentes diagnostico
13/03 recientes de Chile y procesos y fenómenos que le liderazgo en la Realiza codificación selectiva.
América Latina tales como dan identidad. realización de las
migraciones, cambios Modalidad: evaluación formativa tareas colaborativas y Lectura de textos
Al