EDUCACION AMBIENTAL FASE 2 ANALISIS

PRESENTADO POR:
FRANCISCO SILVA PINTO
COD: 91004045
ARTURO ESTEBAN OSORIO
COD 13741951
COD: GRUPO: 358028_9

TUTORA
SANDRA YAMILE RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE

CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA AGRONOMIA
CEAD PIEDECUESTA
JUNIO 2021
 1. Línea De Tiempo Sobre La Educación Ambienta En Colombia

1995 1991 1993 1994 1994 2012

Reformación
de la
Primer constitución Ley 99 de Primer
seminario política de 1993, seminario Feria
sobre Colombia. ministerio sobre Ley 115: internacio
Universidad Se habla del Universidad ley General
del Medio nal de
y Medio capítulo y Medio de
III sobre los Ambiente Medio
Ambiente en Ambiente Educación
América derechos de en América Ambiente
Latina. colectivos Colombia. Latina.
del
ambiente.

2. Cuadro Sinóptico

Es la que se incorpora a la
estructura curricular. Ejemplo los
Formal PRAES.

La educación
ambiental es un Ejemplo Comunidades Autónomas
proceso que les que en su programa incluyan
permite a las personas actividades de educación ambiental
Educación investigar sobre No formal de apoyo a las escuelas o dirigidas
temáticas ambientales al público en general
Ambiental , involucrarse en la
resolución de Fuente: Noticias Medio
problemas y tomar
medidas para mejorar Ambiente
el medio ambiente
E informal Es un conjunto de procesos y
factores que generan efectos
educativos sin haber estado
expresamente configurados a tal fin
ejemplo: mensajes con
información, opiniones o valores-
que se transmiten en los medios
masivos de comunicación.
3. Mapa de ideas de problema ambiental en el municipio la Esperanza Norte de Santander.
 CONCLUSIONES

- La educación ambiental EA se imparte en las instituciones escolares según la ley

115 de 1994, en la cual se enseña la protección del ambiente, la ecología y la
preservación de los recursos naturales, en procura de alcanzar un desarrollo
sostenible
- La escuela debe ser un espacio de reproducción de la cultura y transformación
social donde se tomen decisiones efectivas para promover el desarrollo sostenible,
haciendo uso de los recursos naturales sin poner en peligro la sustentabilidad del
planeta
- Mediante el decreto 1743 de 1994 se crean los proyectos de educación ambiental
para todos los niveles de educación formal, estos proyectos deben estar enmarcados
dentro delos diagnósticos ambientales locales y regionales los cuales sirvan para
coadyuvar a la resolución de problemas ambientales específicos