DIPLO DIVERSIDAD

 rayectorias escolares integradas y articuladas en las modalidades.

Serie III. Páginas 13 a 19
 Orientaciones para el fortalecimiento de las trayectorias escolares.
Serie II. Páginas 21 a 30

1. Releer ambos materiales, considerando las páginas sugeridas.

2. Focalizar la mirada en las propuestas de acciones para el fortalecimiento

de las trayectorias educativas integrales y articuladas.

3. Recuperar las ideas básicas a las que refiere cada una de las 5
propuestas que se ofrecen.

4. Seleccionar la forma de registro de la información: texto, cuadro, gráfico,

etc.