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  • Material de Apoyo CoKids

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    Material de apoyo CoKids

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    de 4

    DIFERENTES NIVELES DE JUEGOS

    Nivel Juegos de mesa


    1 Son divertidos y pueden generar integración, etc.

    Nivel
    2 Juegos didácticos
    Desarrollan algunas habilidades, conocimientos, etc.
    Nivel
    3
    Gamificación
    Logran transformar conductas y comportamientos
    Por ejemplo, las casillas que tu hijo(a) transitó durante
    una partida del juego de la Oca de las Emociones
    Automotivación
    Número Competencia
    de Casilla Emocional 5 - Di algo que te hace sentir feliz.
    8 - 3 cosas que me alegran son
    Oca de las emociones Daniel Goleman 29 - Di un momento en el que te sentiste muy motivado.
    36 - Canta una canción que te haga sentir alegre
    41 - ¿Qué es algo que realmente te apasiona?
    42 - Mi emoción favorita es…
    59 - Superar un miedo ¿te dejo algún aprendizaje? ¿Cuál? 7
    Autoconciencia

    2 - Habla sobre algo que no te gusta y por qué


    22 - ¿Cómo identificas la tristeza en tu cuerpo? Empatía
    23 - ¿Cómo identificas el miedo en tu cuerpo?
    27 - ¿Cómo identificas el enojo en tu cuerpo? 10 - ¿Cómo puedes ayudar a alguien que se siente triste?
    34 - Respira hondo y di algo que te haga sentir seguro/a 11 - ¿Cómo podrías ser empático con alguien que está sufriendo?
    44 - ¿Qué emoción estás sintiendo en este momento? 15 - ¿Cómo puedes resolver un conflicto de manera pacífica?
    50 - Algo que me pone triste es… 33 - Comparte una vez que sentiste empatía por alguien
    56 - Algo que me hace sentir incómodo es…
    62 - Describe una emoción que te cuesta expresar 9 37 - ¿Cómo sabes que alguien está alegre?
    38 - ¿Cómo podrías alegrarle el día a alguien hoy?
    63 - Da un agradecimiento válido a otro jugador 7
    Autorregulación
    Habilidades sociales
    4 - ¿Qué puedes hacer si no te sientes cómodo/a en una situación?
    7 - Menciona como venciste un miedo 14 - Párate y haz una postura exagerada de miedo
    13 - 3 cosas que harías para sentirte mejor cuando estás triste 17 - Párate y haz una postura exagerada de alegría
    16 - ¿Cómo conviertes una emoción negativa en positiva? 28 - La comida que más me desagrada es…
    20 - Cuando estoy desmotivado ¿Cómo puedo animarme? 45 - Párate y haz una postura exagerada de tristeza
    21 - ¿A quién acudo cuando estoy triste? 48 - Piensa en algo que te haga reír y compártelo con los demás
    32 - Comparte una forma en la que te gusta relajarte. 54 - Párate y haz una postura exagerada de asco
    46 - Di 3 cosas que te dan miedo y la forma de superarlos 55 - La comida que más me gusta es…
    47 - Menciona 3 formas saludables para manejar tu enojo 9 61 - Baila una canción divertida 8
    PROCESANDO LA EXPERIENCIA
    Finaliza la tarde de juegos lanzando el dado y responde:

    EXPLORAR RESCATAR PROYECTAR


    Revisar lo que jugamos… para encontrar Aprendizajes… para utilizar en el Futuro

    Menciona 3 situaciones
    1 ¿Hubo algo
    que te sorprendió al jugar?
    ¿Qué puedes aprender
    de esta tarde de juegos?
    en las que puedes aplicar
    este aprendizaje

    ¿Cómo podrías compartir


    2 ¿Qué te pareció más
    emocionante o divertido?
    ¿Qué habilidades crees que
    desarrollamos hoy al jugar?
    estas habilidades
    con tus amigos?

    ¿Qué fue lo más importante ¿Cómo crees que esto pueda


    3 ¿Qué fue lo que más
    y lo que menos te gustó?
    que aprendiste sobre ti ayudarte en la escuela
    mismo mientras jugábamos? y con tus amigos?

    ¿En alguno de los juegos ¿De qué manera crees ¿Qué propones hacer para
    4 trabajamos como equipo? que esto fortalece nuestra seguir mejorando la relación e
    ¿Eso cómo te hizo sentir? relación como familia? integración de nuestra familia?

    ¿Qué aspectos de tu
    5 ¿Qué fue lo más retador
    que enfrentaste al jugar?
    personalidad crees que se
    ¿Esto te hace una mejor
    personita? ¿De que forma?
    reflejaron durante el juego?

    ¿Qué valores crees que ¿Qué retos podrías enfrentar


    6 ¿Cambiarías alguna decisión
    que tomaste hoy al jugar?
    promovió el juego al poner en práctica
    que acabamos de jugar? lo que aprendimos el día hoy?

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