BACHILLERATOS GENERALES Y TÉCNICOS. N° TAREA DESCRIPCIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN RECURSOS PONDERACIÓN ENTREGA En la evaluación del libro de texto: subraye 1. Ortografía Libro de texto ACTIVIDADES los párrafos en los que identificó las 2. Letra legible Bolígrafos, Trabajo en libro y 1 DE LIBRO DE respuestas de cada pregunta y coloque el 3. Puntualidad y responsabilidad Colores o 2 puntos revisión semanal. TEXTO número de la pregunta, si no posee libro 4. Llenar los espacios completos marcadores. puede trabajar la parte de los ejercicios en para cada actividad. Si falta presente su cuaderno de clases. 5. Participación, permiso para la revisión. 6. Expresión oral a través de la lectura. En cada clase debe escribir, fecha, la cita del 1. Ortografía Cuaderno de Cada clase revisada cada evangelio del día, contenidos, objetivos y las 2. Letra legible clases, semana. 2 indicaciones del trabajo, así como el 3. Asistencia Bolígrafos, 3 puntos ACTIVIDADES desarrollo de las actividades de acuerdo con 4. Orden entre cada actividad. Colores, Si falta presente EN CLASES las indicaciones. Plataforma permiso para la revisión. El desarrollo de las actividades con buena Santillana presentación y bolígrafos azul o negro, rojo Creo solo para destacar. Use la Plataforma Santillana Creo para reforzar las actividades de clases. Investigar la biografía de Francisco Gavidia Ortografía, puntualidad, dominio Formato A4, 15 al 19 de abril, según ACTIVIDAD y Arturo Ambrogi. de los contenidos investigados. Internet, 2 puntos indicaciones de los 3 INTEGRADORA Presentar un formato A4 para desarrollar Expresión verbal páginas con la docentes. la actividad en el salón de clases, según investigación indicaciones de los docentes. realizada. Dominio 4 EXAMEN Los contenidos de la unidad 3 Aplicación de las definiciones, Cuaderno de Semana indicada por características y demás clases y libro 3 puntos Dirección Académica. procedimientos. de texto. Ortografía: las faltas ortográficas anulan la respuesta.