“BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA

NORMAL URBANA
PROFR.J. JESÙS ROMERO FLORES”

CURSO: FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA

DIARIOS DE CLASE DURANTE LA PRACTICA DOCENTE

PRESENTA: FLAVIO RUBÈN CORTES CIANCA

PROFESOR: SIGFRIDO SERGIO PACHECO AGUILAR

3º “D”
 INTRODUCCIÒN

Actualmente me encuentro estudiando la licenciatura en educación primaria en

la escuela normal urbana profe. J. Jesús romero flores de la ciudad de Morelia
Mich. Curso el sexto semestre de la licenciatura y se me asigno la oportunidad
de realizar mi siguiente jornada de observación y practica escolar del 22 de
mayo. del 2023 al 02 de junio de este año.

Es por eso que en los siguientes renglones hare referencia a los diarios
realizados en la escuela primaria “Melchor Ocampo”. En ellos plasmo mis
sentimientos, emociones e impresiones, sobre todo lo que fue sucediendo con
mis alumnos de 3º grado donde se me asigno considero que como futuro
docente es muy importante realizar este tipo de trabajos ya que atreves de las
anotaciones que vamos recogiendo en el diario, vamos acumulando
información sobre la doble dimensión de la práctica profesional: los hechos en
los que vamos participando y la evolución de dichos hechos y nuestra acción.
De esta manera revisando el diario poder obtener esa doble dimensión
sincrónica y diacrónica de mi estilo de enseñanza.

En estos diarios se ven reflejadas distintas problemáticas que se vieron

reflejadas dentro y fiera de aula en relación con los alumnos y mi práctica
docente.
 Lunes 22 de mayo del 2023

El día lunes llego muy emocionado a la escuela primaria rural “Melchor

Ocampo” a las 8:00 am, lo primero que hice al entrar a la escuela fue saludar a
los dicentes, niños y padres de familia que se encontraban en los diferentes
puntos de la escuela que fui recorriendo. Después me presenté con el director
con un afectuoso saludo y el dándome la bienvenida a la escuela y
deseándome mucha suerte, después pasamos a la cancha de la escuela para
realizar como cada lunes honores a la bandera, pude observar que algunos
niños no prestaban atención e hicieron burlas hacia el director cuando se
encontraba cantando el himno nacional. Hice un llamado de atención, pero los
alumnos al verme una persona desconocida no prestaron importancia. 8:30 am
pasamos al salón para presentarme ante los alumnos y mencionar que era
estudiante de educación primaria y venía a practicar con ellos sin antes saludar
a la maestra titular de grupo, 9:40 am inicia la clase de cívica y ética, el tema
fue “diferentes formas de organización social y política” iniciando la clase con
mi planeación didáctica impresa en mano con preguntas para recuperar
saberes previos de los alumnos como ¿cómo organizarías un equipo de futbol?
¿Cómo organizarían en su casa a sus familiares para realizar los quehaceres
de casa? Teniendo buena participación y llamándoles más la atención de cómo
organizar un equipo de futbol a los niños (varones) desde un principio noté a un
niño muy raro pues no entendía muy bien las cosas, después la maestra me
hizo un comentario sobre la situación del niño que estaba pasando en casa lo
que le afectaba bastante, después pasamos a realizar una actividad en su
libreta pedí que dibujaran como organizarían una fiesta un equipo de futbol, etc.
Los niños mostraron interés en la clase pues le encanta dibujar, después
socializamos sus trabajos.
 Jueves 25 de mayo del 2023

Iniciamos la clase a las 11:00 am con las diferentes organizaciones políticas,

preguntando si saben que hace un presidente ya sea de la ciudad o del país,
muchos me mencionaron al presidente de México Andrés Manuel López
obrador y lo que dice en sus mañaneras (muchos lo ven). Se les pidió que
contestaran las páginas de su libro de ética y valores, después pedí hacer
dibujos de los representantes políticos y sus funciones que tienen, antes
explicando cada uno lo que hace en esta sesión me percate que no mostraron
mucho interés por la política a pesar que me lo hicieron creer al ver al
presidente López obrador todas las mañanas, la clase se vio interrumpida ya
que el alumno con problemas personales había tomado cosas ajenas de unos
compañeros lo cual se vio envuelto en una pelea a palabras, se tuvo que
revisar la mochila del menos y fue encontrado las pertenencias de los niños
afectados. Después mencione algunos valores como el respeto y honestidad.
Los niños muestran cierto enfado después del recreo ellos quieren seguir
aprendiendo mediante el juego, me dio sugerencias la maestra titular de cómo
hacerle para ser más dinámico y no aburrirlos. Me sentí muy agradecido con la
maestra titular ya que me dio sugerencias y las fui anotándolas para aplicarlas
en mis próximas prácticas profesionales.