Adaptaciones curriculares individuales

Diversidad cultural y etnias dentro del es HOMOGENEIDAD

aulas
Promover la participación por medio de
estrategias pedagógicas A EN EL AULA

Las estrategias pedagógicas son todas las ESTRATEGIAS

acciones realizadas por el docente,
con el fin de facilitar la formación y el
aprendizaje de los estudiantes
PEDAGÓGICAS
DE INCLUSIÓN FALTA DE
A EQUIDAD EDUCATIVA RECONOCIMIENTO DE
B LAS DIFERENCIAS
INDIVIDUALES

B
CAPACITAR A
MAESTROS -
DIVERSIDAD DE
DIVERSIDAD AUSENCIA DE
ADAPTACIONES
GÉNERO C CURRICULARES

C PROMOVER AMBIENTES
INCLUSIVOS FORTALECE
D CARACTERÍSTICAS
RECONOCIMIENTO DE LA
INDIVIDUALES
DIVERSIDAD
DIVERSIDAD DE GÉNERO
D
MODIFICACIÓN DE LOS
CONTENIDOS, METODOLOGÍAS Y
Fomentar ambientes inclusivos
EVALUACIONES PARA ATENDER
Respetar las diversas identidades de
LAS NECESIDADES INDIVIDUALES
género y expresión CREAR ENTORNOS
DIVERSIDAD CULTURAL
Reconocer las tradiciones y costumbres
DIVERSIDAD ÉTNICA
Intercambiar diversidades étnicas
E DE APRENDIZAJE
COLECTIVOS
GARANTÍA DE IGUALDAD DE en una comunidad
OPORTUNIDADES Adaptar currículos a las diferentes dentro de la institución
Vincular a las familias en los
E
PROMOCIÓN DE UN AMBIENTE expresiones naturales en la comunidad
EDUCATIVO INCLUSIVO educativa procesos educativos con estrategias
ESTIMULACIÓN DEL PENSAMIENTO Valprar la diversidad cultural pedagógicas intergeneracionales
CRÍTICO Y LA EMPATÍA

DIVERSIDAD CULTURAL DIVERSIDAD LINGÜÍSTICAA DIVERSIDAD SOCIOECONÓMICA Y F MEDICIONES

FOMENTO DE UNA RELACIÓN
F DE COLABORACIÓN Y APOYO
MUTUO ENTRE LA ESCUELA Y
LAS FAMILIAS
COLECTIVAS
RELIGIOSA
DIVERSIDAD DE CONTEXTOS DIVERSIDAD DE HABILIDADES Y
DIVERSIDAD DE GÉNERO NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
FAMILIARES