UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA
PSICOLOGÍA

ASIGNATURA
FUNDAMENTO FILOSOFICO E HISTORICO DE LA EDUCACION

TEMA
INICIOS DE LA LABOR EDUCATIVA DE DUARTE

PARTICIPANTE
YORKENIA MIGUELINA RAMOS JIMENEZ

MATRICULA
100076454

FACILITADORA
ANA FLOR JIMENEZ

FECHA
04/04/2024
 Inicios de la labor La labor educativa de La labor educativa
educativa de Duarte Juan Pablo Duarte con durante la Restauración
su proyecto de
Independencia.
Su madre y una señora Duarte se convirtió en un Durante el período de La
de apellido Montilla lo excelente educador. Este Guerra Restauradora, los
iniciaron en las primeras ilustre hombre principales centros
letras. dominicano hijo de Juan educativos del país
José Duarte y Manuela fueron cerrados y las
De la escuela de párvulos Diez Jiménez, tuvo en su docencias de clases se
de la señora Montilla época una gran mantuvieron aisladas por
pasó a la escuela incidencia en la un tiempo. Después del
primaria de varones y educación y la forma de fin de la guerra, al año
luego inició estudios con pensar de los criollos. siguiente, se inaugura un
el profesor Manuel Aybar. nuevo momento en la
La obra educativa de historia educativa. Fue
Duarte enfocada hacia la una época de
sociedad puede ser reorganización y
presentada en la reintegración del sistema
fundación de la sociedad educacional. Para la
secreta La Trinitaria y la educación escolarizada
creación del grupo teatral se creó el Colegio
La Filantrópica, aunque Seminario San Luís
estas organizaciones Gonzaga y fue reabierto
tenían un fin el Colegio Seminario
eminentemente político Santo Tomás de Aquino,
no se puede negar que a la primera escuela de
través de estas se artes y oficios del país,
transmitió una forma de entre otros centros que ya
pensar donde se habían funcionado
exponían ideas de durante la 1° República.
libertad que creaban Para la era surgieron
conciencia en la numerosas figuras
población, por lo que sobresalientes en el
puede entender que esta campo de la literatura,
era una forma de educar política, periodismo,
y concienciar a los lenguas, y otros saberes,
dominicanos. como lo fueron: Gregorio
Luperón, Eugenio María
Estas dos organizaciones de Hostos, Salomé Ureña
fueron recursos de Enríquez, Ulises
empleados por nuestros Francisco Espaillat, Pedro
patriotas y especialmente Francisco Bonó, entre
por Juan Pablo Duarte otros.
para educar e instruir
Estas dos organizaciones
fueron recursos
empleados por nuestros
patriotas y especialmente
por Juan Pablo Duarte
para educar e instruir a
los dominicanos bajo la
represión haitiana, sus
alcances y la forma de
que los criollos
pudiéramos salir de ese
régimen.

La Trinitaria fue fundada

por este ilustre
dominicano el 16 de julio
de 1838, después de
haber realizado una
discreta labor de
proselitismo. Esta
organización fue el
instrumento político
utilizado por la clase
media urbana para
concretizar sus ideales de
independencia que
comenzó a desarrollarse
a partir de 1830 en
momentos en que el
régimen del presidente
haitiano Jean Pierre
Boyer confrontaba
problemas económicos,
así como conspiraciones
tendentes a lograr su
derrocamiento.
OPINION PERSONAL
La labor educativa de Juan Pablo Duarte fue fundamental en el contexto de la
independencia de la República Dominicana. Duarte entendió que la educación era la
piedra angular para el progreso de su pueblo y para la construcción de una nación
soberana y libre. Promovió la creación de escuelas y la formación de maestros,
reconociendo que el conocimiento y la instrucción eran herramientas poderosas
para empoderar a la población.
Su visión trascendió más allá de la educación formal; Duarte también abogó por la
educación cívica y moral, inculcando valores de patriotismo, libertad y justicia en las
generaciones futuras. Su legado educativo sigue siendo relevante hoy en día, ya
que la educación sigue siendo un pilar fundamental para el desarrollo de cualquier
sociedad. En resumen, la labor educativa de Juan Pablo Duarte fue fundamental
para sentar las bases de una República Dominicana libre, soberana y educada.