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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Nombre Apellido

Heylin Martinez

Matricula

100064509

Actividad

Tarea VIII

Asignatura

Fundamentos Filosóficos e Históricos de la Educación

Facilitadora

Yenmy Yasmaira Medrano Pérez,

Fecha

10/9/2023
1. Elabora un cuadro de triple
entrada donde destacará los
aspectos que aparecen mas
adelante:
- La labor educativa de Juan
Pablo Duarte con su proyecto
de Independencia.
-La labor educativa durante la
Restauración
( Modelo del cuadro)
1. Elabora un cuadro de triple
entrada donde destacará los
aspectos que aparecen mas
adelante:
- La labor educativa de Juan
Pablo Duarte con su proyecto
de Independencia.
-La labor educativa durante la
Restauración
( Modelo del cuadro)
1. Elabora un cuadro de triple
entrada donde destacará los
aspectos que aparecen mas
adelante:
- La labor educativa de Juan
Pablo Duarte con su proyecto
de Independencia.
-La labor educativa durante la
Restauración
( Modelo del cuadro)
Introducción

En este trabajo estaré hablando brevemente sobre los inicios de la labor


educativa de Duarte su labor de maestro abarcó los sectores influyentes en la
vida dominicana en ese momento, como lo fueron la clase media urbana y los
hateros, a los cuales logró conciliar en un momento estratégico para lograr la
independencia. También estaré mencionando brevemente sobre La labor
educativa de Juan Pablo Duarte con su proyecto de Independencia. La labor
educativa durante la Restauración. Espero pueda comprender lo explicito en
este documento.

1. Elabora un cuadro de triple entrada donde destacará los aspectos que


aparecen más adelante:

- La labor educativa de Juan Pablo Duarte con su proyecto de Independencia.

- La labor educativa durante la Restauración

(Modelo del cuadro)

Inicios de la labor educativa La labor educativa de Juan La labor educativa durante la


de Duarte Pablo Duarte con su proyecto de Restauración
Independencia
La obra educativa socialmente Durante la ocupación de Haití salió La situación educativa en ese
significativa de Duarte podría a relucir la singular personalidad momento era la siguiente:
presentarse a partir de del gran educador Juan Pablo durante la Guerra de
sociedades secretas Duarte, cuya escuela fue cerrada Liberación, se cerraron
La creación de los grupos de cuando llegó la invasión, y luego grandes centros educativos en
teatro La Trinitaria y La creó un proyecto de aprendizaje todo el país y el aprendizaje en
Filantrópica, si bien estas en el ámbito político y una visión las aulas quedó aislado. Un
organizaciones tuvieron un de libertad. La soberanía y la año después del final de la
importante propósito político, es independencia prevalecieron a guerra, comenzó un nuevo
innegable que a través de ellas largo plazo, y desde entonces la momento en la historia de la
difundieron una forma de mente liberada ha logrado los educación. Este es el
pensar que planteaba ideas resultados tan esperados. Juan momento de la
liberales, con lo que Pablo Duarte ofreció matrícula reestructuración y
concientizaron a la población gratuita a jóvenes influenciados reintegración del sistema
para que pudieran Por favor por sus ideas, para que estos educativo. En materia de
comprenda que esta es una estudiantes también pudieran educación, el Seminario San
manera de educar y promover dedicarse a la labor educativa a Luis Gonzaga y el St. Se
la conciencia dominicana. través del grupo La Filantrópica y reinauguró la primera escuela
Crear cursos basados en hacerse populares a través de la de artes y oficios del país
conceptos de aprendizaje Plaza Teatret. Tomás de Aquino, junto con
humanístico. otros centros que estaban
Se dedicó a enseñar a sus activos desde la Primera
amigos historia, geografía e República. Durante este
idiomas en casa, donde daba período aparecieron muchas
clases en la escuela. figuras destacadas de la
Totalmente dedicado a la causa literatura, la política, el
de la libertad y la educación. periodismo, la lengua y otros
Ofrece lecciones gratuitas a campos intelectuales, como:
jóvenes. Gregorio Luperón, Eugenio
Con los cursos que ofrece a María de Hostos, Salomé
estos jóvenes, está allanando el Ureña de Henríquez, Ulises
camino para convertirse en un Francisco Espaillat, Pedro
héroe nacional. Francisco Bono y otros. .
Conclusión

Hoy no valoramos lo que esa gente hizo por nuestra educación y las ganas de
ver nuestro país libre porque esa gente empezó desde cero para poder
liberarnos porque ni siquiera la conseguimos en nuestro país Educación,
primero que nada, él. Tiene que crear una plataforma para que podamos
liberarnos a través de la educación y luego difundirla a través del teatro en los
estilos de vida de las personas para que las personas puedan despertar. Era el
único medio de comunicación viable que existía en ese momento y debemos
valorar sus esfuerzos de muchas maneras para que hoy tengamos educación,
libertad, respeto y muchos otros beneficios.

Evidencias

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