inCLUSIÓN

6ª. Sesión del Consejo Técnico Escolar

26 de abril de 2024

01 Construcción
“Es, al mismo tiempo, un valor, una
actitud y una práctica de aprecio
y respeto por la diversidad, que
promueve activamente la
construcción de comunidades en
donde prevalece el pleno respeto
al derecho a la diferencia”. De
acuerdo con el ENEI(pp. 112).

02 ¿Qué es la inclusión?
Conjunto de medidas y ajustes
razonables dentro de los diversos
niveles educativos, encaminado a
integrar a las personas que, por
razones de identidad, discapacidad,
condiciones socioeconómicas u otra
condición, no han podido ser incluidos
o permanecer en el Sistema Educativo.

03 Territorial
Mirada territorial (Importancia
del Programa Analítico de
Escuela), entender las
estrategias de cada NNAJ,
abrir espacios que consideren
diversas formas de
aproximarse al aprendizaje.

04
Reconocer

Reconocer nuestras diferencias y

además como sujetos de derecho
en donde el referente son
aspectos socioeducativos y la
diversidad.

05 Erradicar

Desarrollar estrategias
para erradicar las BAP al
romper con la visión
homogénea de los
estudiantes.

221-667-83-88

@OswaldodeCODEEFAC

de Maestras y Maestros, S. S.
[@sepsalademaestrasymaestros5263]. (2023, January 17). Enrique
Ku González. Especialista en derechos humanos e inclusión. SEP.
¿Tienes preguntas? Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=QRx7ROrcqgk