MALLA CURRICULAR 2020

ÁREA:___________________________

MISION: La I.E.D Antonio José Uribe propende por la

VISIÓN: En el año 2025, la I.E.D Antonio José Uribe
formación integral de niños y jóvenes, con un
será reconocida a nivel distrital por su liderazgo social
enfoque diferencial e intercultural que permita a los
en la formación integral e incluyente que permita a los
estudiantes definir su proyecto de vida, desarrollando
estudiantes de distintas condiciones
competencias ciudadanas para enfrentar los retos de
socioeconómicas, étnicas y culturales, fortalecer la
la sociedad.
vida en comunidad y la transformación social.

MODELO PEDAGÓGICO:
Constructivismo social: Modelo constructivista con enfoque en el aprendizaje colaborativo. El
aprendizaje colaborativo es un enfoque que trata de de organizar las actividades dentro del aula para
convertirlas en una experiencia social y académica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo
para realizar las tareas de manera colectiva. El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de
información entre los estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje
como para acrecentar los logros de los demás. Uno de los precursores de este nuevo modelo educativo
fue el pedagogo norteamericano John Dewey, quien promovía la importancia de construir conocimientos
dentro del aula a partir de la interacción y la ayuda entre partes en forma sistemática.” (Fuente: Plan de
estudios área de Artística 2019)
ÉNFASIS:
“Formación integral a través de la comunicación, las artes y el deporte.”

CICLO ____
IMPRONTA:

PROPÓSITO DE FORMACIÓN: Construye representacionebre fenómenos y situaciones retadoras que

se presentan en diversos contextos, logrando mayores niveles de introspección y comunicación. Aprende
a convivir asumiendo las normas, mientras fortalece el propio proyecto de vida.

PERFIL DEL ESTUDIANTE AJUISTA:

PERFIL DEL ESTUDIANTE PROPUESTA POR EL ÀREA:

 
GRADO____PERÍODO____ INTENSIDAD HORARIA SEMANAL _____

Habilidades de Re
COMP pensamiento Logros, cur Estrategias de
ETENC (Divulga,Crea, fortalezas, sos Estrategias de Estrategias de transversalidad
APRENDIZAJES
IAS / Evalúa, Analiza, recomendacione did enseñanza Evaluación
COMP Aplica, Comprende, s àcti
ONEN Reconoce) cos
TES