Presentación

Nombres
Guillermina Montero Sánchez (100632005)
Gilberto Evertz (100531001)
Gabriel Alexander Martínez Vargas (100664921)
Laura Scarlett Peña Peña BI0239

Sección: W2

Grupo: #2

Materia: Proceso Administrativo

Maestro: Alderlys A Rodríguez Duverge

 Aplicación de Conceptos
Teorías de la Motivación

Identifica cada enunciado del supervisor acerca de cómo motivar a los empleados con la
teoría que está implicada detrás de cada uno. Escribe la letra apropiada en el espacio previo
a cada reactivo.

a. jerarquía de las necesidades d. Equidad g. Reforzamiento

b. De los dos factores e. Establecimiento de metas
c. Necesidades adquiridas f. Expectativas

G 1. Procuro motivar a los empleados haciendo que sus trabajos sean interesantes y
desafiantes.

D 2. Me aseguro de que todos reciban un trato justo para motivarlos.

F 3. Conozco a Kate y sé que disfruta ser muy sociable así que Ie asigno tareas en las cuales
colabore con otros empleados.

B 4. Carlos a menudo grita en los pasillos porque sabe que me molesta. Así que decidí no
hacerle caso y dejó de hacerlo.

F 5. Conozco los valores que interesan a todos mis empleados. Ahora puedo prometer
recompensas que les motiven cuando logren un desempeño de tareas alcanzable.

A 6. Nuestra empresa ahora brinda buenas condiciones de trabajo, sueldos y prestaciones, así
que nos ocupamos del desarrollo de la tercera necesidad: la de socialización.

B 7. Cuando mis empleados completan un buen trabajo, les agradezco al utilizar un modelo de
cuatro pasos.

B 8. Antes intentaba mejorar las condiciones de trabajo para motivar a los empleados.
Pero deje de hacerlo y ahora me concentro en que los empleados asuman una mayor
responsabilidad para que puedan crecer y cultivar nuevas habilidades.

E 9. Indico con precisión a los empleados las tareas que harán, con un plazo suficiente para
que puedan lograr su objetivo.
E
E 10. Hasta ahora me doy cuenta de que tiendo a ser un gerente autocrático porque eso
contribuye a satisfacer mis necesidades. De ahora en adelante me ocuparé de dar a mis
empleados más autonomía en la forma de desempeñar sus labores
 Aplicación de Conceptos
1. Estilos de Liderazgo de la Universidad de Michigan

Identifica cada uno de los cinco comportamientos por su estilo de liderazgo.

Escribe la letra que corresponda en el recuadro situado antes de cada reactivo.

a. centrado en el trabajo b. centrado en el empleado

A 1. El gerente influye en el seguidor para que haga el trabajo en la forma que líder desea.

B 2. El gerente acaba de preparar el reporte mensual de ventas y es enviado a todos los

vendedores para que sepan si cumplieron c sus cuotas.

B 3. El líder saluda en forma cálida y amigable a los seguidores conforme van llegando al
trabajo.

A 4. El gerente está preparando planes en su oficina para el departamento.

B 5. El líder pide a sus seguidores que Ie den ideas para una decisión que tiene que tomar.
 Aplicación de Conceptos
2. Grid del Liderazgo

Identifica los cinco enunciados con el estilo de liderazgo que describan. Escribe la letra
correspondiente en el espacio en blanco que antecede a cada reactivo.

a. 1,1 (liderazgo empobrecido)

b. 1,9 (liderazgo de club campestre)
c. 9,1 (liderazgo de autoridad y obediencia)
d. 5,5 (liderazgo de medio camino)
e. 9,9 (liderazgo de equipo)

D 6. El grupo tiene moral muy alta y los integrantes disfrutan de su trabajo. La productividad
del departamento es una de las más bajas en la empresa. El gerente es uno de los más
apreciados en la empresa.

7. El grupo tiene un nivel de moral adecuado; los empleados se sienten satisfechos con su
jefe. Su nivel de productividad es mediano en comparación con el de los demás
departamentos de la empresa.

8. El grupo tiene uno de los niveles de moral más bajos de la empresa; a la mayoría de los
empleados no les agrada el gerente. Su desempeño es uno de los más altos comparado con
el de los demás departamentos.

9. El grupo es uno de los menos productivos de la empresa; a los empleados no les interesa
mucho hacer un buen trabajo. Su nivel de moral es bajo, pues a los integrantes no les
agrada el gerente.

10. El grupo es de los más productivos; el gerente plantea retos a los empleados para que
sigan cumpliendo y superando metas. Los empleados tienen moral alta, pues les agrada el
gerente.