REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CENTRO DE DESARROLLO DE LA CALIDAD EDUCATIVA

PARROQUIA LAS MERCEDES

COORDINACIÓN DE DESARROLLO Y PROTECCIÓN ESTUDIANTIL

MUNICIPIO TORRES-LARA

YOMAR SIERRALTA

C.I.: 13674456

TELF: 0426/3591824
 Informe de gestión año Escolar 2023-2024

Desde la coordinación de desarrollo y protección estudiantil de la estructura del centro de desarrollo de la

calidad educativa Parroquia Las Mercede, se asume en el mes de septiembre el inicio del año escolar 2023-
2024 en el desarrollo del bienestar estudiantil de nuestro territorio el cual esta conformado por tres
parroquias bastante extensas, cabe mencionar la Parroquia Las Mercede, Parroquia Monte de Oca
Parroquia Montañas verdes y con un numero de 73 instituciones educativas, 6496 estudiantes F: 3222 M:
3274.

En el mes de septiembre se comienza a realizar el trabajo con el recibimiento de los estudiantes y en fecha
21/09/23 se ejecuta un taller de orientación con el equipo multidisciplinario del municipio G/D Pedro
León Torre, conformado por la fiscalía, CICPC, CEPNNAMT, trabajadora social, CDCEM Torres, donde
se orientó todo lo relacionado al trabajo en colectivo, este taller dirigido a personal y estudiantes fue de
mucho aporte ya que se abordaron temas como la colocación familiar, art 54 LOPNNA, Art 358,
obligación de madre, padre y representantes delos estudiantes.

De esta manera comienza la visita a las instituciones dando a conocer la estructura y las funciones de la
coordinación de desarrollo y protección estudiantil.

De igual forma se dan las orientaciones de la conformación de las organizaciones institucionales como
consejo educativo, MBF, FEVEEM, los acuerdos de convivencias como normativa para aplicar los
correctivos pedagógicos, los conucos escolares como proyecto productivo, violentometro como
herramienta ante la violencia escolar.

Los acompañamientos y verificación de los horarios estudiantiles y de docente conjuntamente con la

coordinación de comunidades educativas, supervisión y formación durante este proceso.

Importante mencionar reunión con la coordinación de CNAE inspector Orlando Hurtado para las
orientaciones relacionadas al programa de alimentación estudiantil y el acompañamiento a las cocineras
y cocineros de la patria.
Realización de los talleres de formación junto y juntas por la calidad educativa. Plan Victoria Bicentenario
Venezuela presente en la escuela; también fue dirigido institucionalmente bajo la planificación de la
estructura del centro.

Reuniones de estructuras municipales y parroquial para las orientaciones ministerial y así trabajar en una
articulación colectiva, para las orientaciones a directivos con los procesos OPSU, Salud, Cultura y
educación física, brigadas escolares, cesar Rengifo, OBE, Cantina escolar entre otros. Trabajo de
verificación de estudiantes vuelta a la patria y su situación académica y socio económico.

Participación y acompañamiento en los retos de ciencia y matemática donde se pudo observar gran
motivación por parte de los estudiantes, docentes y representantes.

En salud, con el programa “salud va a la escuela” se han atendido con el apoyo médico de las ASIC
FRANCISCO TORRES, 3 instituciones las cuales son

Fecha 16/11/23

U.E.N Juan José Bracho, atención de estudiantes

prescolar: M 32 F: 46 total 78 otros grados M: 150 F: 121

Total: 271 escolares atendidos: 349

Fecha 12/12/23

E.B.N 1690 Las Veras y LRB Jesús de la Misericordia

Prescolar atendido 01 M:16 F:24 Total:40

Primaria: M: 41 F: 107 Total: 148

Media general: M: 17 F: 32 Total: 49

Escolares atendidos: 237

Fecha 16/01/24

EB Cieneguita y Ext del LB Jesús de la Misericordia

Prescolar atendido 01 M:46 F: 38 Total:114

Primaria: M:61 F: 55Total:116

Media general: M:34 F: 42 Total: 76

Escolares atendidos: 197

Toda esta población estudiantil fue atendida medicina general, desparasitación, vacunación y valoración
nutricional por parte del INN con su respectiva evaluación antropométrica.

Es importante mencionar en todas estas jornadas de salud, se ha contado con el apoyo de enlace de salud
municipal directivos, docente, obreros, CENAE, comunidad E, UBCH, Consejos Comunales.

Se ha prestado apoyo a casos de estudiantes con diversidad de condición, acompañamiento con el equipo
multidisciplinario UPE del Municipio, CEPNNAMT y el servicio de CAIPA CENTRO DE
ATENCIÓN INTEGRAL PARA PERSONAS CON AUTISMO. También con el equipo de defensoría
y orientación acompañamiento y asesoría a casos estudiantiles referentes al acoso escolar y siempre
presentando la herramienta del violentometro para la mediación de casos de acoso escolar y esto permita
establecer un seguimiento y control ante las situaciones, al igual que la convivencia y paz escolar.

Recomendaciones a los directivos en cuanto al formato PRETA, para el registro, seguimiento y control
de los estudiantes con todos lo relacionado al embarazo, lactancia, planificación y padres adolecentes
Registros pasados a la coordinación Municipal en el formato PRETA.

Calendario escolar, se ha venido dando cumplimiento a las actividades emanadas por el Ministerio, las
elecciones de las organizaciones estudiantiles, los retos, el mes del educador entre otras, participaciones
en los juegos magistrales institucionales parroquiales y municipales.

Se ha realizado trabajo en conjunto con el CNAE en la evaluación antropometría de los estudiantes.

Acompañamiento a la coordinación sígueme en todo lo relacionado a la gran misión mujer Venezuela en
la captación e identificación de la población registrada, reorientando en su selección del programa en
formación y emprendimientos.

Promoción, agitación y participación en el referéndum consultivo del esquivo es nuestro.

Importante indicar que se han visitado un 60% de las instituciones del territorio brindando un
acompañamiento pedagógico, orientado y supervisando el cumplimiento de las orientaciones, realizando
talleres de convivencia trabajo colectivo entre otros.
Socialización de las 7 T con trabajadores de la educación y estudiantes orientaciones emanadas por nuestro
presidente Nicolás Maduro Moro.

Seguimos trabajando desde la coordinación de desarrollo y protección estudiantil por el bienestar de

nuestros estudiantes, para garantizar una calidad educativa en la pedagogía del amor y la sana convivencia.

Instruir no es educar, ni la instrucción puede ser un equivalente de la educación,

aunque instruyendo se eduque. Simón Rodríguez
EVIDENCIAS