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PROGRAMA DE LITERATURA Y SU DIDÁCTICA

UNIDAD I: ASPECTOS G ENERALES

CONTENIDOS CONCEPTUA LES:

Literatura y currículum

 ¿Qué es la Literatura? Distintos abordajes:

o La literatura y el arte.
o Literatura y ficción.
o El lenguaje literario: el lenguaje connotativo y denotativo, la
plurisignificatividad.
o La finalidad del mensaje literario
o Diferenciación de textos literarios y no literarios.
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 Los Documentos Curriculares Jurisdiccionales y Nacionales para la Educación
Inicial. Análisis y reflexión.

 Géneros literarios: De Aristóteles a la actualidad

Literatura y Educación Primaria

 Aportes teóricos para la enseñanza de la Literatura. Breve recorrido crítico de los
distintos accesos didácticos: el Formalismo Ruso, el Estructuralismo, la Teoría de la
Recepción

 Mirada histórica acerca de las concepciones sobre Literatura para niños. Literatura
clásica en las aulas de Educación Primaria

 Nuevo enfoque didáctico versus enfoque tradicional.

Educación primaria y formación de lectores

 La formación literaria: aspectos teóricos del enfoque tradicional y el nuevo.
Competencia literaria. Lectura literaria y competencia lingüísticas.

 Criterios de selección de textos literarios en Educación primaria. Los criterios y su

relación con los géneros literarios.

 Perfil del lector literario. ¿Cómo evaluar al lector literario?

Prof. Anahí Castricini Literatura y su didáctica 2022

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 Literatura y oferta editorial

 La biblioteca: incursiones por la biblioteca. La biblioteca en el aula. Actividades

sugeridas para realizar con la literatura. Literatura y su relación con las TIC. La
Literatura digital. Internet como fuente de recursos para la enseñanza de la Literatura.
Búsqueda de fuentes.

 Literacidad crítica: una nueva habilidad que se forma en la escuela

UNIDAD II: PROPUESTA DIDÁCTICA Y RECURSOS PARA LA

ENSEÑANZA DE LA LITE RATURA

 Talleres literarios: modelos de talleres; talleres literarios acordes a las distintas

edades de los niños y niñas de la escuela

 Redes de ficción y trayectos de lectura

 Animación a la lectura: lectura en voz alta

 Narración con imágenes, narración sin imágenes

UNIDAD III: LOS TEXT OS LITERARIOS

 Propuesta didáctica para la enseñanza de: novelas, poesía, teatro, libros álbum,
historietas.

 Los clásicos y sus versiones

 Las propuestas editoriales

 Los autores que escriben para niños

 Los autores que no escriben para niños pero pueden ser leídos por ellos

Prof. Anahí Castricini Literatura y su didáctica 2022