INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA BRASIL RENOVADOS PARA RENOVAR

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 2024

I. DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa: Nombre del docente
Directora: Celular del docente:
Director De Estudios: Grado y Nivel
Coordinadora de I/P Fecha tope de entrega

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Temática general: “ Tema específico:
TÍTULO:
CONTEXTO
SUJETO:
RETO O DESAFÍO
DESEMPEÑO ESPERADO

III. PANEL PEDAGÓGICO

PROYECTO INTEGRADO
CURSOS PARTICIPANTES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (siglas) MEDIOS DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo (LC), Rúbrica (R), Guía de observación (GO), Examen
Escrito (EE), Examen oral (EO), Registro anecdótico (RA)
Práctica calificada (PC), Observación directa (OD),
LINEAMIENTOS TRANSVERSALES:
VALORES A DESARROLLAR
ENFOQUE TRANSVERSAL EJES TRANSVERSALES

IV. PANACEA DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE)

Aprendizaje por modelado Aprendizaje por Aprendizaje basado en Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje Lúdico Aprendizaje basado en Juego de Roles
Descubrimiento Proyectos proyectos
AM AD ABPY AC AL ABP JR

V. PENSAMIENTO INSPIRADOR:

VI. PANEL DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES POR ÁREAS / CURSOS/COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

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N° CURSO COMPETENCIA Letra CAPACIDADES CÓDIGO
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Traduce cantidades a expresiones numéricas. M1a

M1 = Resuelve problemas de cantidad. Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. M1b

Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo M1c

Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones. M1d

Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas. M2a

Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas. M2b

M2 = “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales. M2c

1 MATEMÁTICA M Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia M2d

Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones. M3a

Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas. M3b

M3 = Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio. M3c

Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas M3d

Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas. M4a

M4 = Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos. M4b

Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos. M4c

Sustenta conclusiones o decisiones basadas en la información obtenida M4d

Obtiene información del texto oral. C1a

Infiere e interpreta información del texto oral. C1b

Adecúa, organiza y desarrolla el texto de forma coherente y cohesionada. C1c

C1 = Se comunica oralmente en su lengua materna Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica. C1d

Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores. C1e

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral. C1f

2 COMUNICACIÓN C Obtiene información del texto escrito. C2a

C2 = Lee y comprende diversos tipos de textos escritos en lengua materna. Infiere e interpreta información del texto escrito. C2b

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito. C2c

Adecúa el texto a la situación comunicativa. C3a

Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. C3b

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C3 = Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.

Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. C3c

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito C3d

Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, CT1a
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres biodiversidad, Tierra y universo.
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico. CT1b

Problematiza situaciones. CT2a

CT Diseña estrategias para hacer indagación. CT2b

Indaga en experiencias mediante métodos científicos para construir sus
Genera y registra datos e información. CT2c
conocimientos.
3 CIENCIA Y
Analiza datos e información. CT2d
TECNOLOGÍA
Evalúa y comunica el proceso y los resultados de su indagación CT2e

Utiliza su pensamiento creativo para diseñar y construir soluciones Determina una alternativa de solución tecnológica. CT3a
tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
Diseña la alternativa de solución tecnológica. CT3b

Implementa y valida alternativa de solución tecnológica. CT3c

Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de CT3d

solución tecnológica.

Se valora a sí mismo por considerarse a imagen y semejanza de Dios. PS1a

Autorregula sus emociones. PS1b

PS Valora a su familia, creada por Dios, como núcleo básico de la sociedad. PS1c
Fortalece su identidad en lo personal, familiar y sociedad como ser LIBRE y
democrático y comprometido con el servicio desinteresado. Reflexiona y argumenta ética y cristianamente. PS1d

Demuestra actitudes y conducta sexual acorde a los principios divinos PS1e

Participa activa y democráticamente en la búsqueda del bien común. Interactúa con todas las personas. PS2a

4 PERSONAL SOCIAL Construye y asume acuerdos y normas. PS2b

Maneja conflictos de manera constructiva. PS2c

Delibera sobre asuntos públicos basándose en su cosmovisión cristiana. PS2d

Participa en acciones que promueven el bienestar común. PS2e

Utiliza una perspectiva científico humanista para analizar e interpretar la Interpreta críticamente fuentes diversas. PS3a
historia y los acontecimientos actuales y propone la construcción del
Comprende el tiempo histórico. PS3b
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futuro.

Explica y argumenta procesos históricos PS3c

Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales. PS4a

Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico y el PS4b

Asume un rol activo en la administración responsable e inteligente del ambiente.
espacio y el ambiente, Genera acciones para preservar el ambiente local y global PS4c

Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y PS5a
financiero.

Gestiona el tiempo y sus recursos económicos con responsabilidad. Optimiza el tiempo en actividades que contribuyen en su formación integral. PS5b

Toma decisiones económicas y financieras con responsabilidad enfocada en la PS5c

mayordomía cristiana

Desarrolla hábitos espirituales personales. R1a

Conoce a Dios a través de la Biblia, la naturaleza, la razón y acepta el amor R Comprende el carácter de Dios a través de lo revelado en la Biblia y en los R1b
de Dios que va desarrollando y transformando su vida. escritos del Espíritu de profecía.

5 RELIGIÓN Valora el don de la gracia de Dios aceptando a Cristo como su Salvador personal R1c

Obtiene información del texto escrito. R2a

Testifica de su fe en su vida, hogar, escuela, comunidad local y mundial Infiere e interpreta información del texto escrito. R2b
manifestando un comportamiento consecuente con los valores cristianos.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito. R2c
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1. Curso: MATEMÁTICA
PROPÓSITOS DE PRODUCTOS O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EM APRENDIZAJE CAPACIDADES
FECHA MOVILIZADAS
U TÍTULO DE LA SESIÓN Evaluación
Semanas (Códigos)
Productos ME Indicadores de Fecha de
evaluación entrega
01 al 08 de marzo

11 al 15 de marzo
UNIDAD I

18 al 22 de marzo

25 al 29 de marzo

01 al 05 de abril
08 al 12 de abril
UNIDAD II

15 al 19 de abril
22/04 al 26 de abril
29/04 al 03 de mayo
06 al 10 de mayo CONSOLIDACIÓN DE LAS EVIDENCIAS

EA = ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (colocar siglas, ver recuadro IV) ME = Medios de evaluación (colocar siglas, ver panel III)
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2. Curso: COMUNICACIÓN
PROPÓSITOS DE PRODUCTOS O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EM APRENDIZAJE CAPACIDADES
FECHA MOVILIZADAS
U TÍTULO DE LA SESIÓN Evaluación
Semanas (Códigos)
Productos ME Indicadores de Fecha de
evaluación entrega
01 al 08 de marzo

11 al 15 de marzo
UNIDAD I

18 al 22 de marzo

25 al 29 de marzo

01 al 05 de abril
08 al 12 de abril
UNIDAD II

15 al 19 de abril
22/04 al 26 de abril
29/04 al 03 de mayo
06 al 10 de mayo CONSOLIDACIÓN DE LAS EVIDENCIAS

EA = ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (colocar siglas, ver recuadro IV) ME = Medios de evaluación (colocar siglas, ver panel III)
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3. Curso: CIENCIA Y AMBIENTE

PROPÓSITOS DE PRODUCTOS O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EM APRENDIZAJE CAPACIDADES
FECHA MOVILIZADAS
U TÍTULO DE LA SESIÓN Evaluación
Semanas (Códigos)
Productos ME Indicadores de Fecha de
evaluación entrega
01 al 08 de marzo

11 al 15 de marzo
UNIDAD I

18 al 22 de marzo

25 al 29 de marzo

01 al 05 de abril
08 al 12 de abril
UNIDAD II

15 al 19 de abril
22/04 al 26 de abril
29/04 al 03 de mayo
06 al 10 de mayo CONSOLIDACIÓN DE LAS EVIDENCIAS

EA = ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (colocar siglas, ver recuadro IV) ME = Medios de evaluación (colocar siglas, ver panel III)
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Curso: PERSONAL SOCIAL

PROPÓSITOS DE PRODUCTOS O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EM APRENDIZAJE CAPACIDADES
FECHA MOVILIZADAS
U TÍTULO DE LA SESIÓN Evaluación
Semanas (Códigos)
Productos ME Indicadores de Fecha de
evaluación entrega
01 al 08 de marzo

11 al 15 de marzo
UNIDAD I

18 al 22 de marzo

25 al 29 de marzo

01 al 05 de abril
08 al 12 de abril
UNIDAD II

15 al 19 de abril
22/04 al 26 de abril
29/04 al 03 de mayo
06 al 10 de mayo CONSOLIDACIÓN DE LAS EVIDENCIAS

EA = ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (colocar siglas, ver recuadro IV) ME = Medios de evaluación (colocar siglas, ver panel III)
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Curso: RELIGIÓN
PROPÓSITOS DE PRODUCTOS O EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EM APRENDIZAJE CAPACIDADES
FECHA MOVILIZADAS
U TÍTULO DE LA SESIÓN Evaluación
Semanas (Códigos)
Productos ME Indicadores de Fecha de
evaluación entrega
01 al 08 de marzo

11 al 15 de marzo
UNIDAD I

18 al 22 de marzo

25 al 29 de marzo

01 al 05 de abril
08 al 12 de abril
UNIDAD II

15 al 19 de abril
22/04 al 26 de abril
29/04 al 03 de mayo
06 al 10 de mayo CONSOLIDACIÓN DE LAS EVIDENCIAS

EA = ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (colocar siglas, ver recuadro IV) ME = Medios de evaluación (colocar siglas, ver panel III)
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VII. MATERIALES Y RECURSOS:

MATEMÁTICA
o Recursos tecnológicos:
o Recursos didácticos:
o Materiales estudiantes:

COMUNICACIÓN
o Recursos tecnológicos:
o Recursos didácticos:
o Materiales estudiantes:

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
o Recursos tecnológicos:
o Recursos didácticos:
o Materiales estudiantes:

PERSONAL SOCIAL
o Recursos tecnológicos:
o Recursos didácticos:
o Materiales estudiantes:

EDUCACIÓN RELIGIOSA
o Recursos tecnológicos:
o Recursos didácticos:
o Materiales estudiantes:

Jesús María, 25 de febrero del 2024

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Docente
Coordinadora de primaria Director de estudios Directora General