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PLANIFICACIÓN ANUAL 2024

I. INFORMACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN LIMA PROVINCIAS


UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N° 13 – YAUYOS - QUINCHES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA APÒSTOL SANTIAGO
ÁREA COMUNICACIÓN SUB ÁREAS

HORAS 05 GRADOS 3° - 4° - 5° SECCIÓN UNICA


(SEMANALES)
DOCENTE
Lic. SAMUEL BENJAMIN COLONIA DIAZ
COORDINADOR PEDAGÓGICO
DIRECTOR

II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ÁREA

En 3ERO – 4TO Y 5TO de secundaria, el área de comunicación se sustenta en el enfoque comunicativo. Se considera que la función
primordial del lenguaje es comunicarse a través de temáticas significativas y textuales empleando variados tipos de textos reales y
completos en diversas situaciones comunicativas y con diferentes interlocutores para reflexionar sobre el uso de la lengua. Para eso se
plantea estrategias y recursos que permiten mejorar la comprensión y producción de texto en distintas modalidades y formatos.
Desde esta perspectiva se considera que el lenguaje es una herramienta para construir conocimientos y establecer relaciones sociales
con buenas prácticas comunicativas que conlleven a un compromiso de comunicarse fluidamente. Este enfoque permite formar
estudiantes competentes que puedan desenvolverse adecuadamente con distintas manifestaciones lingüísticas orales, escritas,
audiovisuales y multimodales mediante procesos tanto de comprensión como de producción e intereses estéticos a través de la
palabra.

.
III. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
SE COMUNICA LEE DIVERSOS TIPOS DE
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE
ORALMENTE EN SU TEXTOS ESCRITOS EN SU
LENGUA MATERNA LENGUA MATERNA TEXTOS EN LENGUA MATERNA

Infiere e interpreta información del texto


Conoce las diversas tipologías textuales

través del uso adecuado de varios tipos


acuerdo a algunos géneros discursivos.
contenido y contexto del texto escrito
Adecúa, organiza y desarrolla las ideas

estructura en párrafos y subtítulos de


Obtiene información del texto escrito

Organiza y desarrolla lógicamente las


Obtiene información del texto oral.

Evalúa el uso del, la intención de los

propósito y el registro a partir de su


de forma coherente y cohesionada.

Infiere e interpreta información del

recursos del lenguaje y el contexto

experiencia previa y de fuentes de

Establece relaciones entre ideas a


Adecúa su texto al destinatario,
Reflexiona y evalúa la forma de

ideas en torno a un tema, y las


Adecúa el texto a la situación

de conectores, referentes.
y análisis de preguntas
DURACIÓN EN
UNIDADES DE APRENDIZAJES

comunicativa.
sociocultural
texto escrito

información
SEMANAS

oral.
UNIDAD I
“Nos organizamos para el inicio de actividades, cuidándonos 04/ 03 al
X X X X
de la ola de calor. 29/03
UNIDAD II
03/04 al
“Promovemos oportunidad de reflexión sobre una buena X X X X X X X X
28 /04
salud, una buena alimentación”
UNIDAD III 01/05 al
“Celebremos nuestro aniversario compartiendo actividades 31/05 X X X X
en familia”
UNIDAD IV 03/06 al
“Cuidemos nuestro medio ambiente” X X X X X X X X
28/06
UNIDAD V 01-07 al
“Conozcamos la cultura de nuestro país y los recursos que 25-07 X X X X
nos brinda”
UNIDAD VI 09/08 al
X X X X X X X X
“Cuidemos nuestra familia con los principios de la biblia” 13/09

UNIDAD VII
“Fortalecemos nuestra fe memorizando y leyendo y 16/ 09 al
X X X X X X X X
11/ 10
practicando la Biblia.”

UNIDAD VIII 14/10 al


“Concienticemos sobre las implicancias de los desastres X X X X
15/11
naturales las que requiere estemos bien informados.”
UNIDAD IX
18/11 al
“Conocemos el verdadero sentido del nacimiento del X X X
20/12
salvador”

IV. TEMPORALIZACION

CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2024

TRIMESTRE I II III

Del lunes Del lunes Del lunes


06/03/2024 03/06/2024 16/09/2024
Duración
al viernes Al viernes al viernes
31/05/2024 13/09/2024 20/12/2024

VACACIONES 26 DE JULIO AL 12 DE AGOSTO

Semanas …13…. semanas


…13…. semanas …14…. semanas
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Cantidad de días por tipo
MES
L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi L G D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
ENERO 0 0 0
Tipo de día
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
FEBRERO 0 10 4
Tipo de día G D D G G G G G D D G G G G
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
MARZO 18 1 12
Tipo de día G D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L D D D D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ABRIL 22 0 8
Tipo de día L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
MAYO 20 0 8
Tipo de día D L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
JUNIO 20 0 10
Tipo de día D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
JULIO 18 3 10
Tipo de día L L L L D D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L G D D D G G
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
AGOSTO 14 7 10
Tipo de día G G D D G G G G G D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L D D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
SEPTIEMBRE 21 0 9
Tipo de día D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
OCTUBRE 23 0 8
Tipo de día L L L L L D L D L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE 20 0 10
Tipo de día D D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
DICIEMBRE 15 8 8
Tipo de día D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D G G D G G G G G G
Total: 191 29 97
Recuerda que estos son los tipos de día incluidos en la calendarización: Horas : 1337 174 582

Tipos de día
L Lectivo
G Gestión
D Sábados, domingos y feriados
MATRIZ DE PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL - 2024

CALENDARIO

VALOR
ACTIVIDA NOMBRE DE
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA TEMA CIVICO

ES
UNIDAD FECHA DES LA
DE CONTEXTO TRANSVERSAL ESCOLAR
DE LA IEP UNIDAD
06/ 03 Los estudiantes de la IEP “Cristiano ENFOQUE 08 Día Internacional “Nos
al Emaús” se reencuentran después de sus BÚSQUEDA de la Mujer organizamos
29/03 vacaciones con motivo del inicio del año DE LA 22 Día mundial del para el inicio de
agua

RESPETO POR LAS DIFERENCIAS.


escolar; esto les permite interactuar y EXCELENCI actividades,
26 Día Mundial

JUSTICIA Y SOLIDARIDAD
desarrollar sus habilidades y actitudes por A. cuidándonos de

SUPERACIÓN PERSONAL
lo que proponemos elaborar carteles de Hora del Planeta la ola de calor.
I normas resaltando el orden, la ENFOQUE 28-29 Semana 01 Buen inicio
Santa del año Escolar
puntualidad, versículos lemas, lecturas y INCLUSIVO
04 Apertura del
en virtud a ellos se presentan los O DE Año Escolar.
siguientes retos: ¿De qué manera nos ATENCIÓN A
organizaremos al inicio del año escolar? LA
¿Qué actividades realizaremos para DIVERSIDAD
concientizar el cuidado de nuestro cuerpo
en medio de la ola de calor? … ENFOQUE
AMBIENTAL.

03/04 Con motivo de las celebrase el día ENFOQUE 01 Día Mundial de la 22 Día del “Promovemos

CONCIENCIA DE
MISERICORDIA
JUSTICIA Y
al mundial de la salud se realizan DE UNA Educación idioma oportunidad de
07 Día Mundial de la
II 28 /04 experiencias de aprendizaje respecto a la EDUCACIÓN Salud
Castellano reflexión sobre
importancia de la salud y sensibilización CRISTIANA – 22 Día de la Tierra una buena salud,
sobre el tipo de alimentación para una CRISTOCÉNT 23 Día del Idioma una buena
buena salud. Para lo cual se llevarán a RICA Castellano alimentación”.
cabo charlas por aula o ciclo. ENFOQUE DE
. DERECHO
01/05 En la IE Cristiano Emaús, los estudiantes, los 01 Día del Trabajador “Celebremos

CONCERTACIÓN
DÍALOGO Y
SOLIDARIDAD EMPATÍA
docentes, los padres de familia, preparamos 02 Aniversario del
al ENFOQUE Combate de Angamos.
10 Día de la nuestro
31/05 diversas actividades por aniversario del ORIENTACIÓ 2do Domingo: Día de la Madre aniversario
colegio, beneficiando a los estudiantes en su N AL BIEN Madre 23 – 31 compartiendo
III desarrollo integral y buscando que los padres
de familia se identifiquen con el colegio, para
COMÚN 11 Aniversario de Huaral
25 Día de la Ed. Inicial
Aniversario de la actividades en
IE
lo cual proponemos concursos de creación Aniversarios del colegio familia”
literaria, declamación… ¿Qué actividades
ENFOQUE 30 Día Nacional de la
Papa
retadoras realizaremos por nuestro DE 31 Día Internacional de la
aniversario? DERECHOS reflexión sobre los
desastres naturales.
03/06 Ante el gran impacto ambiental los estudiantes ENFOQUE 14 Día del “Cuidemos

SOLIDARIDAD
JUSTICIA Y
01 Día de la Cruz Roja.
al y docentes fomentamos la importancia de AMBIENTAL 05 Día del Medio Ambiente padre. nuestro medio
IV 28/06 cuidar nuestro entorno para lo cual
proponemos lecturas, análisis de comentarios,
07 Día de la Bandera
3er Domingo: Día del
ambiente”
investigando sobre la cultura del cuidado Padre
24 Día del Campesino
ambiental…
01-07 Con el motivo del aniversario Patrio es ENFOQUE 06 Día del Maestro 05 Día del “Conozcamos la

SUPERACIÓN PERSONAL
RESPETO A LA IDENTIDAD CUTURAL
al importante que los estudiantes conozcan y INTERCULT 28 Aniversario Patrio Maestro cultura de
19 – 25 Semana
25-07 se apropien de esta diversidad cultural URAL Patriótica.
nuestro país y
expresada en textos orales (leyendas, 26/07 al 09/08 los recursos que
pregones, etcétera) y que se encuentra ENFOQUE Vacaciones de nos brinda”
también en manifestaciones como la BÚSQUEDA medio año
gastronomía, la artesanía y los sitios DE LA
V arqueológicos que forman parte de nuestra EXCELENCI
historia. Así podrán valorar, cuidar y A
respetar su cultura y la de los otros, de
modo que sea posible una adecuada
convivencia. En esta unidad proponemos
que los estudiantes indaguen sobre su
patrimonio cultural y el plan del
bicentenario a partir de las situaciones que
se plantean en las sesiones de aprendizaje,
en las que interactuarán con diversos tipos
de textos: narrativos, informativos e
instructivos. Estos les permitirán elaborar
productos como: dibujos, Álbumes de las
regiones del Perú, rimas, revistas y ser
agradecidos porque Dios nos ha dado una
tierra fértil y productiva, ya que es Dios
quien ha creado todas estas cosas.
09/08 La familia es la base de nuestra sociedad por ENFOQUE 2do dom. Día del Niño 06 /09 Día de la “Cuidemos
VI

SOLIDARIDAD
JUSTICIA Y
al lo mismo se necesita fortalecerla ya que de las AMBIENTAL 1 ra. Semana de familia nuestra familia
familias provienen los estudiantes. Las Educación vial
13/09 Setiembre: Mes de la
con los
familias tienen sus propias dificultades principios de la
Biblia
algunos más que otros por lo mismo ante lo
01 Día del árbol biblia”
cual se propone algunas actividades como: 2do domingo Día de la
Charlas, escuela de padres, etc. Familia

16/ 09 Los estudiantes, docentes y padres de familia ENFOQUE 23 Día de la Primavera 01 al 29 Mes de “Fortalecemos
VII

AMISTAD
LEALTAD Y
al participan en forma presencial y virtual en las DE UNA y Juventud la Biblia nuestra fe
actividades programadas por el mes de la 27 Día de la (setiembre)
11/ 10 EDUCACIÓN alfabetización
memorizando y
biblia, beneficiando en el crecimiento CRISTIANA 30/09 Día leyendo y
Mes de la Biblia
espiritual y en la mejora conductual de los central.
CRISTOCÉNT practicando la
estudiantes. Para lo cual proponemos
escenificaciones de personajes bíblicos,
RICA Biblia.”
cantos, memorización de versículos, etc.
14/10 Se evidencia que los estudiantes cómo la ENFOQUE 13 Día Mundial de la “Concientice-
VIII

EQUIDAD INTEGRACIONAL
SOLIDARIDAD PLANETARIA Y
al naturaleza intervine generando desastres AMBIENTAL reducción de los mos sobre las
naturales de diferente orden en los espacios Desastres Naturales.
15/11 16 Día Mundial de la
implicancias de
donde vivimos para lo cual es necesario los desastres
Alimentación
concientizar a los estudiantes las implicancias
28 DIA DEL LOGRO naturales las que
que puede tener si no nos informamos sobre 1era semana Forestal
las acciones de la naturaleza llámese huaycos,
requiere estemos
Nacional Nov bien
huracanes, crecida de cauce de los ríos, etc. 04 Aniversario de la
Para lo cual los alumnos buscarán información Rev. De Túpac Amaru.
informados.”
importante para exponer o explicar a sus 10 Día de la biblioteca
compañeros. escolar

18/11 Algunos estudiantes desconocen el verdadero ENFOQUE 20/11 Día de la 06 de Dic. “Conocemos el
IX
EQUIDAD Y JUSTICIA
SOLIDARIDAD
PAZ, AMOR Y
significado de la navidad, por ende, no tienen ORIENTACIÓN Declaración de los Recital
al Derechos del Niño. verdadero
una idea clara del gran significado de esta AL BIEN 29 Clausura
20/12 COMÚN. 25/11 Día de la No sentido del
fecha, para lo cual proponemos exposiciones violencia Familiar Emaús nacimiento del
ENFOQUE DE
en modo virtual alusivas a la fecha, 27/11 Aniversario de la
UNA Batalla de Tarapacá. salvador”
declamación, acrósticos, lecturas e himnos EDUCACIÓN 09 Aniversario de la
navideños. CRISTIANA – Batalla de Ayacucho
CRISTOCÉNTRI 10 Día de la Declaración
CA de los Derechos Humanos
25 Navidad
V. EVALUACIÓN

Es el proceso que nos permite recoger información, procesarla y comunicar los resultados, los mismos que lograrán ser considerados
para la programación atendiendo su flexibilidad.

EVALUACIÓN ORIENTACIONES
Diagnóstica Se realizará la evaluación de entrada, en función de las competencias, capacidades y desempeños que se
desarrollarán a nivel del grado.
Formativa Se evaluará la práctica centrada en el aprendizaje del estudiante, para la retroalimentación oportuna con
respecto a sus progresos durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje; teniendo en cuenta la valoración
del desempeño del estudiante, la resolución de situaciones o problemas y la integración de capacidades creando
oportunidades continuas, lo que permitirá demostrar hasta dónde es capaz de usar sus capacidades.
Sumativa Se evidenciarán a través de los instrumentos de evaluación en función al logro del propósito y de los productos
considerados en cada unidad.

VI.MATERIALES Y RECURSOS:

MATERIALES RECURSOS EDUCATIVOS


Textos escolares, cuadernos de trabajo, artículos de Canales de acceso a la páginas de internet
información, revistas, periódicos; cartulinas; papelotes; Plataformas:
cuaderno cuadriculado. Gestor de aprendizajes (Google classroom)
Mediación sincrónica (Google meet; Zoom)
Mediación asincrónica (WhatsApp, llamadas telefónicas y entre otros)

Huaral marzo del 2024

__________________________ _________________________ _____________________________


Lic. …………………………………… Lic. ……………………………….. Lic. Samuel B. Colonia Diaz
DIRECTOR COORDINADOR DOCENTE – COMUNICACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE – 2024

I.- DATO INFORMATIVO DE LA UNIDAD


Institución Educativa APÒSTOL SANTIAGO
Dirección DISTRITO DE QUINCHES
Localidad, Ciudad, Región YAUYOS – LIMA PROVINCIA
Docente Responsable SAMUEL B. COLONIA DIAZ
Grado y sección 3ERO 4TO Y 5TO SECUND. Horas semanales 5h. por curso
Área COMUNICACIÓN Sub área LENGUAJE
II.- DATOS GENERALES DE LA UNIDAD
Nombre de la unidad “Nos organizamos para el inicio de actividades, cuidándonos de la ola de calor.
Enfoque Transversal ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA.
ENFOQUE INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ENFOQUE AMBIENTAL.
Valor del mes SUPERACIÓN PERSONAL
RESPETO POR LAS DIFERENCIAS.
JUSTICIA Y SOLIDARIDAD
Duración I - II – III – IV BIMESTRE
III. JUSTIFICACIÓN
El área de Comunicación Integral es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la sociedad
hablante del cual forma parte, con la tecnología y con su entorno sociocultural, en el marco de una cultura científica avanzada.
Pretende brindar alternativas de solución a los problemas léxicos, ortográficos y comunicativos en la búsqueda de lograr una mejora
de la calidad de vida.
El área de comunicación en nuestra institución educativa ha organizado sus contenidos en las siguientes asignaturas: Lenguaje,
Comprensión de Textos, literatura y Razonamiento Verbal con el fin de brindar contenidos completos.
En Razonamiento Verbal, el alumno adquirirá nuevos conocimientos y desarrollará su capacidad de análisis a través de la
Comprensión de Lectura. Aprenderá términos de palabras técnicas mediante una constante práctica de vocabularios.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR
CONTENIDOS
SÍLABO DE 3ERO DE SECUNDARIA - LENGUAJE
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
(lunes 04 de marzo a viernes 31 de (lunes 03 de junio al viernes 13 de (lunes 16 de setiembre al viernes 20 de
mayo) setiembre) diciembre)

SEMANA Nº 01 (del 06/03 al 08/03) SEMANA Nº 01 (del 03/06 al 07/06) SEMANA Nº 01 (del 16/09 al 20/09)
INTRODUCCIÓN- Diagnóstico El sustantivo I El adverbio
SEMANA Nº 02 (del 11/03 al 15/03) SEMANA Nº 02 (del 10/06 al 14/06) SEMANA Nº 02 (del 23/09 al 27/09)
EL SUSTANTIVO II La preposición
La comunicación y sus tipos
SEMANA Nº 03 (del 17/06 al 21/06) SEMANA Nº 03 (del 30/09 al 04/10)
SEMANA Nº 03 (del 18/03 al 22/03) LOS ADJETIVOS La conjunción
Los medios de comunicación SEMANA Nº 04 (del 24/06 al 28/06) SEMANA Nº 04 (del 07/10 al 11/10)
SEMANA Nº 04 (del 25/03 al 29/04) LOS DETERMINANTES I La oración
El lenguaje – lengua y habla SEMANA Nº 05 (del 01/07 al 05/07) SEMANA Nº 05 (del 14/10 al 18/10)
SEMANA Nº 05 (del 01/04 al 05/04) EVALUACION MENSUAL EVALUACION MENSUAL
EVALUACIÓN MENSUAL SEMANA Nº 06 (del 08/07 al 12/07) SEMANA Nº 06 (del 21/10 al 25/10)
LOS DETERMINANTES II Clasificación semántica de la oración
SEMANA Nº 06 (del 08/04 al 12/04)
SEMANA Nº 07 (del 15/07 al 19/07) SEMANA Nº 07 (del 28/07 al 31/10)
Planos del lenguaje Los artículos Práctica integral I
SEMANA Nº 07 (del 15/04 al 19/04) SEMANA Nº 08 (del 22/07 al 26/07) SEMANA Nº 08 (del 04/11 al 08/11)
la fonología El dialecto y el sociolecto EL SUJETO
SEMANA Nº 08 (del 22/04 al 26/05) SEMANA Nº 09 (del 11/11 al 15/11)
la fonética VACACIONES ESCOLARES (26/07 al 12/08) CLASIFICACIÓN DEL SUJETO
SEMANA Nº 09 (del 29/04 al 03/05) SEMANA Nº 10 (del 18/08 al 22/11)
SEMANA Nº 09 (del 12/08 al 16/08) EL PREDICADO
Vicios del lenguaje
LOS PRONOMBRES SEMANA Nº 11 (del 25/11 al 29/11)
SEMANA Nº 10 (del 06/05 al 10/05) SEMANA Nº 10 (del 19/08 al 23/08) CIRCUNSTANCIAL DEL PREDICADO
Uso de las mayúsculas - ejercicios El verbo SEMANA Nº 12 (del 02/12 al 06/12)
SEMANA Nº 11 (del 13/05 al 17/05) SEMANA Nº 11 (del 26/08 al 30/08) ANALISIS SEMÁNTICO DE UNA ORACIÓN
La morfología Los verboides SEMANA Nº 13 (del 09/12 al 13/12)
SEMANA Nº 12 (del 20/05 al 24/05) SEMANA Nº 12 (del 02/09 al 06/09) ANALISIS MORFOLÓGICO DE LA ORACIÓN
Categorías gramaticales variables e invariables Clasificación del verbo SEMANA Nº 14 (del 16/12 al 20/12)
SEMANA Nº 13 (del 09/09 al 13/09) EVALUACION BIMESTRAL
SEMANA Nº 13 (del 27/05 al 31/05)
EVALUACION BIMESTRAL
EVALUACION BIMESTRAL
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR
CONTENIDOS
SÍLABO DE 4TO DE SECUNDARIA - LENGUAJE
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
(lunes 04 de marzo a viernes 31 de (lunes 03 de junio al viernes 13 de (lunes 16 de setiembre al viernes 20 de
mayo) setiembre) diciembre)

SEMANA Nº 01 (del 06/03 al 08/03) SEMANA Nº 01 (del 03/06 al 07/06) SEMANA Nº 01 (del 16/09 al 20/09)
INTRODUCCIÓN- Diagnóstico La sílaba y sus partes El VERBO I
SEMANA Nº 02 (del 11/03 al 15/03) SEMANA Nº 02 (del 10/06 al 14/06) SEMANA Nº 02 (del 23/09 al 27/09)
Procedimiento de formación de palabras EL VERBO II
La comunicación y sus tipos
SEMANA Nº 03 (del 17/06 al 21/06) SEMANA Nº 03 (del 30/09 al 04/10)
SEMANA Nº 03 (del 18/03 al 22/03) La fonética EL ADVERBIO
Los medios de comunicación SEMANA Nº 04 (del 24/06 al 28/06) SEMANA Nº 04 (del 07/10 al 11/10)
SEMANA Nº 04 (del 25/03 al 29/04) La fonología LA PREPOSICIÓN
El signo lingüístico SEMANA Nº 05 (del 01/07 al 05/07) SEMANA Nº 05 (del 14/10 al 18/10)
SEMANA Nº 05 (del 01/04 al 05/04) EVALUACION MENSUAL EVALUACION MENSUAL
EVALUACIÓN MENSUAL SEMANA Nº 06 (del 08/07 al 12/07) SEMANA Nº 06 (del 21/10 al 25/10)
Sustantivo: definición y clasificación LA CONJUNCIÓN: CRITERIOS Y CLASES
SEMANA Nº 06 (del 08/04 al 12/04)
SEMANA Nº 07 (del 15/07 al 19/07) SEMANA Nº 07 (del 28/07 al 31/10)
El lenguaje Sustantivos colectivos Práctica integral I
SEMANA Nº 07 (del 15/04 al 19/04) SEMANA Nº 08 (del 22/07 al 26/07) SEMANA Nº 08 (del 04/11 al 08/11)
Planos del lenguaje El sustantivo: clasificación por género SINTAXIS: LA ORACIÓN
SEMANA Nº 08 (del 22/04 al 26/05) SEMANA Nº 09 (del 11/11 al 15/11)
Relaciones semánticas VACACIONES ESCOLARES (26/07 al 12/08) SUJETO: DEFINICIÓN Y ESTRUCTURA
SEMANA Nº 09 (del 29/04 al 03/05) SEMANA Nº 10 (del 18/08 al 22/11)
SEMANA Nº 09 (del 12/08 al 16/08) EL SUJETO: CLASES Y RECONOCIMIENTO
Vicios del lenguaje
El adjetivo y sus tipos SEMANA Nº 11 (del 25/11 al 29/11)
SEMANA Nº 10 (del 06/05 al 10/05) SEMANA Nº 10 (del 19/08 al 23/08) EL PREDICADO I
La morfología Los determinantes SEMANA Nº 12 (del 02/12 al 06/12)
SEMANA Nº 11 (del 13/05 al 17/05) SEMANA Nº 11 (del 26/08 al 30/08) EL PREDICADO II
Las categorías gramaticales El pronombre I SEMANA Nº 13 (del 09/12 al 13/12)
SEMANA Nº 12 (del 20/05 al 24/05) SEMANA Nº 12 (del 02/09 al 06/09) ANALISIS DEL SUJETO Y PREDICADO
La semiótica EL PRONOMBRE II SEMANA Nº 14 (del 16/12 al 20/12)
SEMANA Nº 13 (del 09/09 al 13/09) EVALUACION BIMESTRAL
SEMANA Nº 13 (del 27/05 al 31/05)
EVALUACION BIMESTRAL
EVALUACION BIMESTRAL
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR
CONTENIDOS
SÍLABO DE 5TO DE SECUNDARIA - LENGUAJE
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
(lunes 04 de marzo a viernes 31 de (lunes 03 de junio al viernes 13 de (lunes 16 de setiembre al viernes 20 de
mayo) setiembre) diciembre)

SEMANA Nº 01 (del 06/03 al 08/03) SEMANA Nº 01 (del 03/06 al 07/06) SEMANA Nº 01 (del 16/09 al 20/09)
INTRODUCCIÓN- Diagnóstico Formación de las palabras – familia léxica El adverbio
SEMANA Nº 02 (del 11/03 al 15/03) SEMANA Nº 02 (del 10/06 al 14/06) SEMANA Nº 02 (del 23/09 al 27/09)
Tipos de palabras según su morfología El sujeto: estructura y clases
La comunicación: Lenguaje y pensamiento
SEMANA Nº 03 (del 17/06 al 21/06) SEMANA Nº 03 (del 30/09 al 04/10)
SEMANA Nº 03 (del 18/03 al 22/03) La sílaba y su estructura El predicado I
El lenguaje I SEMANA Nº 04 (del 24/06 al 28/06) SEMANA Nº 04 (del 07/10 al 11/10)
SEMANA Nº 04 (del 25/03 al 29/04) El sustantivo EL PREDICADO II
Tipos de lenguaje SEMANA Nº 05 (del 01/07 al 05/07) SEMANA Nº 05 (del 14/10 al 18/10)
SEMANA Nº 05 (del 01/04 al 05/04) EVALUACION MENSUAL EVALUACION MENSUAL
EVALUACIÓN MENSUAL SEMANA Nº 06 (del 08/07 al 12/07) SEMANA Nº 06 (del 21/10 al 25/10)
Nemotecnia de los sustantivos colectivos LA PREPOSICIÓN
SEMANA Nº 06 (del 08/04 al 12/04)
SEMANA Nº 07 (del 15/07 al 19/07) SEMANA Nº 07 (del 28/07 al 31/10)
El lenguaje II El adjetivo La conjunción
SEMANA Nº 07 (del 15/04 al 19/04) SEMANA Nº 08 (del 22/07 al 26/07) SEMANA Nº 08 (del 04/11 al 08/11)
La fonética y la fonología Los determinantes Identificando categorías gramaticales
SEMANA Nº 08 (del 22/04 al 26/05) invariables en una oración y/o texto.
La ortografía y su importancia (percentil VACACIONES ESCOLARES (26/07 al 12/08) SEMANA Nº 09 (del 11/11 al 15/11)
ortográfico) Oración compuesta coordinada
SEMANA Nº 09 (del 12/08 al 16/08) SEMANA Nº 10 (del 18/08 al 22/11)
SEMANA Nº 09 (del 29/04 al 03/05)
El pronombre Oración compuesta subordinada I
Origen y formación del castellano I SEMANA Nº 10 (del 19/08 al 23/08) SEMANA Nº 11 (del 25/11 al 29/11)
SEMANA Nº 10 (del 06/05 al 10/05) El verbo y accidentes gramaticales Oración compuesta subordinada II
Origen y formación del castellano II SEMANA Nº 11 (del 26/08 al 30/08) SEMANA Nº 12 (del 02/12 al 06/12)
SEMANA Nº 11 (del 13/05 al 17/05) Clasificación de los verbos LA SEMIÓTICA Y LA SEMIOLOGÍA
La palabra y las diversas ciencias SEMANA Nº 12 (del 02/09 al 06/09) SEMANA Nº 13 (del 09/12 al 13/12)
SEMANA Nº 12 (del 20/05 al 24/05) El verboide y las conjugaciones verbales PRACTICA INTEGRAL - REPASO
SEMANA Nº 13 (del 09/09 al 13/09) SEMANA Nº 14 (del 16/12 al 20/12)
La morfología
EVALUACION BIMESTRAL EVALUACION BIMESTRAL
SEMANA Nº 13 (del 27/05 al 31/05)
EVALUACION BIMESTRAL
UNIDAD DE APRENDIZAJE – 2024

I.- DATO INFORMATIVO DE LA UNIDAD


Institución Educativa APÒSTOL SANTIAGO
Dirección DISTRITO DE QUINCHES
Localidad, Ciudad, Región YAUYOS – LIMA PROVINCIA
Docente Responsable SAMUEL BENJAMIN COLONIA DIAZ
Grado y sección 3ERO SECUNDARIA Horas semanales 5H. por curso
Área COMUNICACIÓN Sub área LITERATURA
II.- DATOS GENERALES DE LA UNIDAD
Nombre de la unidad “Nos organizamos para el inicio de actividades, cuidándonos de la ola de calor.
Enfoque Transversal ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA.
ENFOQUE INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ENFOQUE AMBIENTAL.
Valor del mes SUPERACIÓN PERSONAL
RESPETO POR LAS DIFERENCIAS.
JUSTICIA Y SOLIDARIDAD
Duración I - II – III – IV BIMESTRE
III. JUSTIFICACIÓN
El área de Comunicación Integral es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la sociedad
hablante del cual forma parte, con la tecnología y con su entorno sociocultural, en el marco de una cultura científica avanzada.
Pretende brindar alternativas de solución a los problemas léxicos, ortográficos y comunicativos en la búsqueda de lograr una mejora
de la calidad de vida.
El área de comunicación en nuestra institución educativa ha organizado sus contenidos en las siguientes asignaturas: Lenguaje,
Comprensión de Textos, literatura y Razonamiento Verbal con el fin de brindar contenidos completos.
En literatura, el alumno adquirirá nuevos conocimientos y desarrollará su capacidad de análisis a través de la Comprensión de
Lectura. Aprenderá las teorías literarias, las versificaciones literarias, los géneros literarios, las obras literarias y sobre todo a tener el
grado de importancia de leer y comprender textos.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE POR CONTENIDOS
SÍLABO DE 3ERO DE SECUNDARIA - LITERATURA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE
(lunes 04 de marzo a viernes 31 de (lunes 03 de junio al viernes 13 de (lunes 16 de setiembre al viernes 20 de
mayo) setiembre) diciembre)

SEMANA Nº 01 (del 06/03 al 08/03) SEMANA Nº 01 (del 03/06 al 07/06) SEMANA Nº 01 (del 16/09 al 20/09)
INTRODUCCIÓN- Diagnóstico TALLER DE CREACIÓN LITERARIA: EL TEATRO CORTESANO
SEMANA Nº 02 (del 11/03 al 15/03) SEMANA Nº 02 (del 23/09 al 27/09)
AMADÍS DE GAULA FUENTE OVEJUNA: LOPE DE VEGA
LOS GÉNEROS LITERARIOS SEMANA Nº 02 (del 10/06 al 14/06)
SEMANA Nº 03 (del 30/09 al 04/10)
SEMANA Nº 03 (del 18/03 al 22/03) POESÍA EN LA EDAD DE ORO: FRAY EL NEOCLASICISMO ESPAÑOL
LAS ESPECIES LITERARIAS LUIS DE LEÓN SEMANA Nº 04 (del 07/10 al 11/10)
SEMANA Nº 04 (del 25/03 al 29/04) SEMANA Nº 03 (del 17/06 al 21/06) EL ROMANTICISMO ESPAÑOL: EL TEATRO
EL GÉNERO LÍRICO: LA POESÍA - VERSOS POESÍA EN LA EDAD DE ORO: SEMANA Nº 05 (del 14/10 al 18/10)
SEMANA Nº 05 (del 01/04 al 05/04) EVALUACION MENSUAL
QUEVEDO Y GÓNGORA SEMANA Nº 06 (del 21/10 al 25/10)
EVALUACIÓN MENSUAL SEMANA Nº 04 (del 24/06 al 28/06) EL ROMANTICISMO ESPAÑOL: LA LÍRICA
SEMANA Nº 06 (del 08/04 al 12/04) LA NOVELA PICARESCA SEMANA Nº 07 (del 28/07 al 31/10)
LAS FIGURAS LITERARIAS SEMANA Nº 05 (del 01/07 al 05/07)
SEMANA Nº 07 (del 15/04 al 19/04) EVALUACION MENSUAL EL ROMANTICISMO ESPAÑOL: LA
ANÁLISIS LITERARIO DE UN POEMA SEMANA Nº 06 (del 08/07 al 12/07) NARRATIVA
EL LAZARILLO DE TORMES - ANÁLISIS SEMANA Nº 08 (del 04/11 al 08/11)
SEMANA Nº 08 (del 22/04 al 26/05)
SEMANA Nº 07 (del 15/07 al 19/07) EL REALISMO
LA VERSIFICACIÓN LITERARIA SEMANA Nº 09 (del 11/11 al 15/11)
LA NARRATIVA BARROCA
SEMANA Nº 09 (del 29/04 al 03/05) SEMANA Nº 08 (del 22/07 al 26/07) GENERACIÓN DEL 98: MIGUEL DE
REPRESENTANTES DE LA LITERATURA MIGUEL DE CERVANTES UNAMUNO
MEDIEVAL ESPAÑOL
SAAVEDRA VIDA Y OBRAS SEMANA Nº 10 (del 18/08 al 22/11)
SEMANA Nº 10 (del 06/05 al 10/05)
GENERACIÓN DEL 98: JUAN
LIERATURA MEDIEVAL: CANTAR DEL MIO VACACIONES ESCOLARES (26/07 al 12/08)
CID
RAMÓN JIMENEZ
SEMANA Nº 11 (del 25/11 al 29/11)
SEMANA Nº 11 (del 13/05 al 17/05) SEMANA Nº 09 (del 12/08 al 16/08)
LA GENERACIÓN DEL 27: PEDRO SALINAS
GUSTAVO ADOLFO BECQUER - ANÁLISIS LA GITANILLA: ANÁLISIS DE LA OBRA
SEMANA Nº 12 (del 02/12 al 06/12)
SEMANA Nº 12 (del 20/05 al 24/05) SEMANA Nº 10 (del 19/08 al 23/08)
LA GENERACIÓN DEL 27: FEDERICO
EL GÉNERO DRAMÁTICO
PRÁCTICA INTEGRAL I GARCÍA LORCA
SEMANA Nº 11 (del 26/08 al 30/08)
SEMANA Nº 13 (del 27/05 al 31/05) SEMANA Nº 13 (del 09/12 al 13/12)
ORÍGENES Y DESARROLLO DEL TEATRO
FERDERICO GARCÍA LORCA: LA CASA DE
EVALUACION BIMESTRAL SEMANA Nº 12 (del 02/09 al 06/09) BERNARDA ALBA
EL TEATRO BARROCO SEMANA Nº 14 (del 16/12 al 20/12)
SEMANA Nº 13 (del 09/09 al 13/09) EVALUACION BIMESTRAL
EVALUACION BIMESTRAL

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