Nombre del profesor ______________________________________________________ Grado ___1°___ Grupo _____ Fecha

______________________
Subtema: Proyecto. Aprovechamiento de recursos.

Secuencia didáctica Semana 26 Sesión 1, 2, 3

Semana del ________________ al ________________ de ___________________ de 20___.

 Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales según la finalidad.
 Clasificar los materiales de acuerdo con sus características y su función en diversos procesos técnicos.
Propósitos
 Identificar el uso de los materiales y de la energía en los procesos técnicos.
 Prever los posibles efectos derivados del uso y transformación de materiales y energía en la Naturaleza y la
sociedad.
 Identifica los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos.
 Distingue la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Aprendizajes esperados
 Valora y toma decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos
para minimizar el impacto ambiental.

 Reactivación de los conocimientos de la clase anterior

Inicio  Lectura de instrucciones del proyecto
 Resolución de dudas y acuerdos para desarrollar el proyecto del bloque
Página 101

 Desarrollo/entrega del proyecto

 Resolución de la evaluación del bloque
Desarrollo  Resolución de la autoevaluación del bloque
 Retroalimentación del proyecto
Páginas 101-103
 Retroalimentación del proyecto
Cierre  Proyección de realidad aumentada para reflexión sobre lo aprendido en el bloque y su
aplicación en la vida cotidiana
Páginas 104-105