Curso Universitario de

Preparación del
Nivel C2 de Italiano
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Objetivos del curso
El Curso de Preparación del Nivel C2 de italiano está diseñado íntegramente para que
adquieras las competencias necesarias para enfrentarte al examen que acredite tu
nivel y superarlo mediante la práctica, el entrenamiento, la reiteración, el seguimiento
personalizado y gracias a tu esfuerzo y a la excelencia pedagógica del método TECH.

Tras el programa serás capaz de certificar tu nivel C2 y continuar avanzando en el

estudio de la lengua.
 44 | Objetivos del curso
Objetivos Generales

Llevar a cabo transacciones de todo tipo, aunque sean delicadas y

01 complejas.

Participar y tomar la iniciativa en interacciones sociales dentro

02 de la comunidad o de las comunidades sociales, académicas o
profesionales en las que se integre.

03 Desenvolverse con textos orales o escritos de cualquier tipo, sea

cual sea la situación y el tema.

Únicamente TECH ofrece vídeos con las 200 situaciones

concretas que exige conocer el C2 MCERL.
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Estructura y contenido
del curso
Un plan de estudios pensado para ti, enfocado a tu mejora profesional o personal y
que te prepara para superar el certificado de nivel C2. Un programa que entiende tus
necesidades y trabaja el idioma mediante un contenido innovador basado en las últimas
tendencias y apoyado por la mejor metodología educativa y un claustro excepcional, que
te otorgará competencias para resolver situaciones de forma creativa y eficiente. Este
curso de preparación de nivel C2 se desarrolla a lo largo de cuatro meses y se divide en
dieciséis módulos de contenido.

Contamos con el temario más amplio

y completo del mercado: los 51 temas
específicos que exige el MCERL para el C2”
 46 | Estructura y contenido del curso

MÓDULO 1: La vida y la muerte MÓDULO 2: Sentimientos y actitudes

1.1. En la UCI. 2.1. Envidias sanas y no tan sanas.
1.2. Para que sirven las vacunas. 2.2. Niños mimados.
1.3. De visita al cementerio. 2.3. Falsas esperanzas.
1.4. Los años pasan.

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Transmitir el contenido para otras personas con gran precisión, a través de notas, paráfrasis y
resúmenes.
Realizar descripciones claras y detalladas acerca de la forma de llevar a cabo un procedimiento.
Expresar estados físicos y de ánimo, dolencias, sensaciones, síntomas y cambios.
Animar, aconsejar, reaccionar ante las dolencias de otros.
Pedir y dar información detallada.
Comprender mensajes o enunciados sin grandes dificultades, hasta el punto de poder
identificar matices sutiles que incluyen actitudes y opiniones tanto implícitas como explícitas.
Reconocer los la “jerga” frecuente del grupo con el que se relaciona.
Intercambiar información sobre fechas y datos.
Invitar, felicitar, expresar y compartir sensaciones y sentimientos.
Describir y narrar.

MÓDULO 3: Cómo son las personas MÓDULO 4: Asuntos familiares

3.1. La visita de su Majestad el Rey. 4.1. Valores familiares.
3.2. En el Registro Civil. 4.2. Una fiesta por todo lo alto.
3.3. Tu pareja ideal. 4.3. Formalizar relaciones.

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Participar activamente en discusiones formales. Reconocer las diferencias de percepciones, valores, actitudes y comportamientos entre
Comprender e intercambiar información compleja y consejos. la cultura de origen y las del idioma a estudio.
Realizar entrevistas eficaces y fluidas.
Resumir información relevante.
Seguir y plantear pasos o trámites.
Expresar hipótesis.
 Estructura y contenido del curso | 47

MÓDULO 5: Cultura culinaria MÓDULO 6: Ámbito académico

5.1. El festín. 6.1. Pruebas de acceso a la universidad.
5.2. En clase de cocina. 6.2. Preparando mi ponencia.
5.3. De visita a una bodega. 6.3. Chuletas para un examen.

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Evaluar propuestas alternativas. Felicitar, dar la enhorabuena y expresar buenos deseos y reaccionar a ellos.
Proponer, organizar, declinar, concertar citas, expresar deseos, probabilidad, obligación. Resumir información relevante.
Relacionar en el tiempo/espacio. Seguir y plantear pasos o trámites.
Comparar, opinar, argumentar, narrar. Responder informando.
Localizar información. Confirmando o refutando.
Describir, expresar gustos y preferencias, elegir, exponer, justificar, valorar. Recomendar, prevenir.
Expresar hipótesis.

MÓDULO 7: Profesión y trabajo MÓDULO 8: Tiempo libre

7.1. Una charla sobre riesgos laborales. 8.1. La cena de fin de curso.
7.2. Condiciones de trabajo. 8.2. Tarde en el circo.
7.3. Hoy ceso en mi puesto. 8.3. No me gusta el fútbol.
8.4. Una partida de cartas.

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Participar activamente en discusiones formales. Desenvolverse en situaciones interculturales

Comprender e intercambia información compleja y consejos sobre todos los asuntos Incorporar y activar los conocimientos (culturales, socioculturales y lingüísticos), las destrezas y
relacionados con su profesión. las actitudes que le ayuden a enfrentarse a las situaciones interculturales.
Realizar entrevistas eficaces y fluidas.
Resumir información relevante.
Seguir y plantear pasos o trámites.
Expresar hipótesis.
 48 | Estructura y contenido del curso

MÓDULO 9: Comunicaciones MÓDULO 10: Mi casa y mi ciudad

9.1. Un paquete para mi familia. 10.1. De vacaciones en una casa tradicional.
9.2. Las líneas están saturadas. 10.2. He encargado unos armarios.
9.3. Cuñas publicitarias. 10.3. Lo que hay en el trastero.
9.4. Internet y sus peligros.

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Seguir un discurso extenso incluso cuando no está claramente estructurado y cuando las Formular hipótesis y responde a éstas.
relaciones son solo supuestas y no están señaladas explícitamente. Describir, comparar, pronosticar, prevenir.
Seguir con facilidad conversaciones largas y complejas entre terceras personas, así Expresar sensaciones.
como debates largos, conferencias y presentaciones sobre temas abstractos complejos y Formular hipótesis.
desconocidos. Relacionar condiciones, causas y consecuencias. Aconsejar, convencer.
Exponer y argumentar.

MÓDULO 11: De compras MÓDULO 12: Viajando por el mundo

11.1. En el zoco. 12.1. La expedición.
11.2. Se precisa traje de etiqueta. 12.2. Ciudades con historia.
11.3. En el supermercado. 12.3. Un día en la granja.

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Buscar información. Familiarizarse y utilizar adecuadamente el lenguaje coloquial de uso frecuente.

Mostrar acuerdo/desacuerdo. Describir, expresar sugerencias, gustos, dar instrucciones, comparar y valorar.
Aceptar, rehusar. Comparar precios, calidades y condiciones de pago. Pedir algo, hablar de los ingredientes.
Atraer la atención, jugar con las palabras, convencer. Rechazar y justificar.
Reclamar. Explicar y pedir horarios.
Elegir, localizar y planificar.
 Estructura y contenido del curso | 49

MÓDULO 13: La economía MÓDULO 14. Hablemos de ciencia

13.1. Paraísos fiscales. 14.1. La analítica de sangre.
13.2. Mercados ambulantes. 14.2. Fórmulas y ecuaciones.
13.3. Planes de pensiones y de ahorro. 14.3. El salón europeo de robótica.

Objetivos del módulo

Definir los tipos de industrias. Formular hipótesis y responde a éstas.

Hablar y negociar. Describir, comparar, pronosticar, prevenir.
Hablar sobre las tareas administrativas. Expresar sensaciones.
Explicar un problema a un operario de la administración. Formular hipótesis.
Gestionar bienes y finanzas. Relacionar condiciones, causas y consecuencias. Aconsejar, convencer.
Exponer y argumentar.

MÓDULO 15: Política y sociedad MÓDULO 16: Arte

15.1. Afiliarse a un partido político. 16.1. Galeristas y mecenas.
15.2. ¡Atención, carteristas! 16.2. Bailes regionales.
15.3. En las trincheras. 16.3. ¿El libro o la película?

Objetivos del módulo Objetivos del módulo

Sintetizar y comunicar información y argumentos procedentes de varias fuentes. Reconocer una amplia gama de expresiones idiomáticas y coloquiales y apreciar cambios de
Dar instrucciones, indicar direcciones. registro, lo cual permite asistir a conversaciones de terceras personas y comprender películas y
Aconsejar, sugerir, prohibir, advertir. obras de teatro, identificando pormenores, sutilezas, actitudes y relaciones implícitas entre los
Describir. hablantes.
Exponer.
Narrar.
50 | Estructura y contenido del curso

Llevo varios años intentando aprender italiano pero con la mayoría de cursos online
me he sentido desmotivada y he terminado abandonando. Con esta capacitación, me
he sentido acompañada, he trabajado cosas sencillas, poco a poco, mediante muchos
videos y audios y un excelente material multimedia. Conseguí superar el examen de nivel
sin problema. Este curso que viene voy a por mi segundo nivel y estoy encantada!

Paula Torres
Estudiante de nacionalidad española
 Estructura y contenido del curso | 51

Me ofrecieron un puesto de trabajo muy interesante en Roma pero era imprescindible

acreditar mi nivel de italiano… menos mal que con este método me preparé
rápidamente y en muy poco tiempo, pude aceptar la oferta. Actualmente estoy
cursando el nivel B2 y me tiene enganchado! El reto, la motivación, lo diferente y
novedoso del curso hace que sea realmente fácil aprender una lengua.

Agustín Díaz
Estudiante de nacionalidad chilena
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Evaluación y titulación
El principal objetivo de la evaluación en TECH es que el estudiante consolide lo aprendido
y conozca su progreso, por esta razón, tras la realización de la prueba evaluativa, se
muestra al alumno un informe de resultados, donde se le indica de manera visual
aquellas habilidades que debería reforzar en las clases virtuales.

Sólo TECH te otorgará, al finalizar el curso

con éxito, una titulación universitaria”
 60 | Evaluación y titulación

Criterios de evaluación del curso de capacitación

Eficacia comunicativa: comprensibilidad, cumplimiento de las funciones esperadas,
precisión, adecuación sociolingüística.
Si apruebas nuestro curso, obtendrás un título propio en
Capacidad interactiva y discursiva: reacción y cooperación, coherencia de las ideas,
organización, desarrollo relevante y suficiente. C2 de Italiano por TECH - Universidad Tecnológica.
Uso de la lengua: recursos lingüísticos, elementos formales de cohesión y fluidez.

Corrección formal: gramática, cohesión discursiva, vocabulario y pronunciación.

En el título, que certifica el haber superado el curso con éxito, se indicará la lengua
estudiada y el nivel aprobado, según el Marco Común Europeo de Referencia de las
Lenguas.

El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica sólo contempla como opciones de
calificación “apto” o “no apto”, pero no expresa calificación numérica. Antes de recibir
el certificado, se le enviará por email un formulario para la verificación de sus datos.

El curso de preparación del nivel C2 de italiano MCERL es

un curso intensivo de un máximo de 4 meses.
 Evaluación y titulación | 61

Certificación
Tras la finalización del curso el alumno recibirá un certificado de reconocimiento
que garantizará su preparación para obtener, si el alumno lo desea, la certificación
oficial de dicho nivel.
Curso Universitario de
Preparación del Nivel C2 de Italiano