PEM

C
2023-2024
Programa Escolar de Mejora Continua
Escuela Primaria
Gabriel Ramos Millán
C.C.T. 04DPRO343O
Zona Escolar 050

Chemblás, Campeche.

DIAGNÓSTICO
 La escuela primaria rural “Gabriel Ramos Millán”, con Clave 04DPR0343O, se encuentra ubicada en la
Comunidad rural del poblado Chemblas, perteneciente al Municipio de Campeche, del Estado de Campeche. Su
dirección es: calle principal s/n., Colonia centro. Su horario es matutino de 8:00 am a 1:00 pm.
Se cuenta con una matrícula de 77 alumnos, muchos de ellos provienen de familias con situaciones de
recursos económicos limitados, la comunidad manifiesta una baja escolaridad en su mayoría, un 40% utilizan
para su comunicación el idioma maya. Su infraestructura está conformada por: una superficie de 800 metros
cuadrados aproximadamente, su mayoría plana, sus áreas verdes son muy limitadas, consta de: 3 aulas, dos
cuentan con techo de concreto, pisos de vitro, sus ventanas son de aluminio corredizas, con protectores todas
ellas, sus puertas consta de 3 de aluminio y con 2 ventiladores por salón; uno está techado de láminas de zinc,
piso de vitro, sus ventanas son de aluminio corredizas, con protectores todas ellas, su puerta es de aluminio y
con protector, con 2 ventiladores, también cuenta con dos baños, uno para cada género, con lavamanos cada uno
pero con los espacios muy reducidos, cuenta con 1 anexo de concreto y láminas de asbesto que funciona como
dirección, que de igual sirve como bodega para material escolar, educación física y de la cocina escolar, esta se
encuentran en regular condición, aunque carece de mobiliario adecuado, un anexo y comedor con cocina, posee
una pequeña bodega muy reducida para almacenar los materiales e implementos para limpieza, una cisterna para
agua, un bebedero con techo de acrílico, una pequeña plaza cívica y un teatro que no cuenta con techo, no
cuenta con cancha propia ya que es de la población y al igual un pequeño campo de fútbol, en estos dos últimos
se realizan las actividades de cívicas y educación física. Los salones cuentan con un mobiliario en regular
estado, de mesas con sillas para trabajar en pares, 2 cuentan con pintarrones, escritorio, proyectores (en 2
salones) y silla para el docente.

El personal educativo con el que cuenta la escuela es: un Director comisionado con grupo, tres docentes, un
docente de educación física y una de Intendencia. En relación a las familias, La gran mayoría de los pobladores
se dedican al trabajo del campo y sus productos los comercializan en la capital del estado, siendo éstos:
verduras, hortalizas y frutas de temporada cuyas ganancias sirven para solventar los gastos del sustento familiar.

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA 2023-2024

 CRITERIOS: EQUIDAD, INCLUSION Y PARTICIPACION
¿Dónde Objetivos Metas Acciones Periodo Respon- Recursos COSTO
estamos? sables
Diagnóstico integral
centrado en NNA
1. 1.- Lograr que Que el 100% -Registrar la Durante el -Lista de 2,000
Aprovechamiento los alumnos de de los asistencia ciclo escolar asistencia,
y asistencia de esta escuela alumnos - Llamadas libreta de
los alumnos asistan de adquieran el telefónicas y/o visitas entradas y
manera puntual hábito de la domiciliarias salidas.
a sus clases, se lectura, para -Practicar la lectura -Libros de
apropien de la mejorar su de distintos textos: texto, libros de
comprensión capacidad de poemas, adivinanza, la biblioteca
lectora, comprender trabalenguas y escolar.
producción de y redactar fábulas.
textos y textos, así - Resolver problemas
dominen las como matemáticos que le
habilidades también sean cotidianos
matemáticas apropiarse empleando el
tomando en de las Método Gráfico de
consideración habilidades Singapur y usando
la equidad, matemáticas. material concreto.
inclusión y Asi como Trabajar temas de
participación también análisis de
en las proyectos información y
estrategias y educativos graficas.trabajar
planeación de que tengan temas referentes a la
la práctica que ver con inclusión y civismo.
2. Prácticas docente, el respeto y Planear las Semanalmente Planes y 1,000
docentes y erradicando el el cuidado actividades tomando programas
directivas rezago del medio en cuenta el contexto educativos,
educativo y ambiente. y los criterios de fichas
mejorando el Proyectos equidad, inclusión y descriptivas de
nivel académico relacionados participación. Asi los alumnos.
o y docentes.

de los niños.La con la salud y como tener encuenta

practica el cuerpo los principios y
docente tendrá humano. fundamentos de la
otro sentido ya Proyectos nueva escuela
Elaboraron:
PROFE: MANUEL SALVADOR GONZALES SANTOS.
PROFE: NELSON FIDEL COUOH CANTE.
Profe: UC CASTILLO HERBERT GENNER.
PROFE: CAUICH UC LUIS DAGOBERTO.

RESPETUOSAMENTE.
DIRECTOR DE LA ESCUELA. V0. B0. SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR 050.

PROFE: JOSE ROBERTO CHI COLLI. PROFA: MARIA GLADYS PECH MAAS.

SEPTIEMBRE 2023.