SYLLABUS DE ASIGNATURA

Psicología del Desarrollo III

CARRERA Psicología

FACULTAD Educación, Psicología y Familia

CÓDIGO PSI23E17
SEMESTRE DONDE SE IMPARTE
Primer semestre
LA
Segundo año
ASIGNATURA
SECCIÓN 1

DOCENTE A CARGO Analía Palópoli

HORARIO Sección 1: Viernes 13:50 – 16:25

1. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

● Comprender las etapas del desarrollo del ser humano en su ciclo vital, desde la etapa
de la juventud hasta la vejez, destacando sus características esenciales y la finalidad
de cada una de ellas.

● Comprender los cambios normativos y no normativos del ciclo vital familiar.

● Aplicar los conocimientos relacionados al desarrollo en la juventud, adultez, vejez, y

aquellos sobre el ciclo vital familiar, en la observación y análisis del comportamiento,
considerando la singularidad propia de cada persona.
 2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEM UNID RESULTADO DE ACTIVIDADES

FECHA CONTENIDOS RECURSOS
ANA AD APRENDIZAJE ESPECIALES
-Revisión de programa
y presentación del
curso
-Aportes de las
-Presentación del
diferentes disciplinas Papalia, D. curso
científicas en el (2010)
8 de Introducción a los
1 I surgimiento de la “Desarrollo
marzo contenidos.
Psicología del Humano cap. 1” Introducción
desarrollo.
trabajo de
-Conceptos de
aplicación -
Normalidad, desarrollo
Comprende los y madurez humana.
conceptos clave del
desarrollo humano Verdier, P. (s.f.)
en la etapa adulta. “Acerca del
criterio de
-Normalidad y normalidad”.
desarrollo
-Normalidad y *Lunazzi, H.
15 de madurez humana (1993) “Lectura
2 I
marzo -La importancia del del
contexto en el Psicodiagnóstic
desarrollo humano.- o. Cap 3:
Criterios de
salud y
enfermedad”.

*Bordignon, N.
(2005) “El
Diferencia las Definición de adultez desarrollo
diversas subetapas - Influencias psicosocial de
de la adultez, normativas y no Eric Erikson”.
22 de
3 II identificando normativas del
marzo
tareas, factores y desarrollo Erickson, E.
crisis propias de -Principales factores (1979) “Ocho
cada una de ellas. del desarrollo. edades del
hombre”.

29 de
4 Semana Santa
marzo
*Zapata et al.
-Sub etapas: la adultez
Identificar (2002) “Tareas Control de lectura:
temprana, media y
5 de del desarrollo Textos de
5 II Subetapas de la tardía.
abril en edad Bordignon, Zapata,
Adultez y -Principales tareas y
adulta”. Lunazzi.
comprender las crisis en la edad adulta.
 tareas y crisis del
desarrollo en la
etapa de la edad
adulta.

-Principales
características y
subetapas de la adultez Papalia, D.
Exposición Grupal
joven. (2010) Tema:
12 de Diferenciar las -Desarrollo biológico “Desarrollo
6 III “Características de
abril tareas propias de la en la adultez joven. Humano cap.
una relación de
adultez joven o -Desarrollo 13” pareja sana”
emergente cognoscitivo en la
mediante la adultez joven. -
comprensión de los
cambios suscitados
en las diferentes Exposición grupal
dimensiones Papalia, D.
Tema:
Desarrollo afectivo en (2010)
(psicológica, “Dificultades en el
19 de la adultez joven. “Desarrollo
7 III biológica y social). proceso de
abril -Desarrollo psicosocial Humano cap. independencia del
en la adultez joven. 14” hogar”

26 de
8 PRIMERA SOLEMNE (fecha por confirmar con coordinación académica)
abril
Papalia, D.
(2010)
-Desarrollo “Desarrollo Exposición Grupal
cognoscitivo en la edad Humano cap. 15 Tema: “Tendencia
Diferenciar las media o madura. y 16” cultural frente al
3 de tareas propias de la
9 IV divorcio:
mayo adultez media o -Desarrollo biológico Zapata et al.
disposición
madura mediante en la edad media o (2002) “Tareas
afectiva post-
la comprensión de madura. del desarrollo
separación”
los cambios en edad
suscitados en las adulta”.
diferentes
dimensiones
Zegers, B.
(psicológica, -Desarrollo afectivo en
(2005) Exposición grupal
biológica y social). la edad media.
10 de “Cruzando el Tema: “Describir el
10 IV
mayo mediodía” pp. significado cultural
-Desarrollo psicosocial
21-50 de la vejez”
en la edad media.

Diferenciar las - Significado cultural e Papalia, D. Exposición grupal

17 de tareas propias de la importancia de la vejez (2010) tema: “Proceso de
11 V
mayo adultez tardía o como etapa del “Desarrollo construcción de la
vejez mediante la desarrollo. Humano cap. 17 nueva identidad del
 comprensión de los - Principales desafíos y y 18” jubilado”
cambios suscitados tareas en la vejez.
en las diferentes
dimensiones Exposición grupal
(psicológica, Zegers, B. tema “Describir las
biológica y social). - Desarrollo físico y (2015) “Lecturas
características de
cognitivo en la vejez. al atardecer.
vivir en viudez”
24 de - Desarrollo afectivo en Apartado: Diré
12 V
mayo la vejez. mis Control de lectura:
- Desarrollo psicosocial reminiscencias”
Los dos textos de
en la vejez. pp.107-120
Zegers, B.y el de
Rhodes, S.

Ciclo Vital familiar:

-Primera etapa:
formación de la
familia.
-Segunda etapa: Etapa
Inicial de la crianza de
Comprender los los hijos.
conceptos en torno -Tercera etapa del ciclo
familiar: Etapa escolar *Rhodes, S. Exposición grupal
al ciclo vital familiar
de los hijos. (s.f.) “Un tema “Propuestas
y sus principales
31 de -Cuarta etapa del ciclo enfoque de actuales de crianza:
13 VI tareas. Desglosar familiar: Etapa de los
mayo desarrollo del costos y beneficios
las distintas sub hijos adolescentes. ciclo de vida de los nuevos
etapas del CVF e -Quinta etapa del ciclo
familiar”. modelos”
identificar sus familiar: Etapa de la
características. partida de los hijos.
-Sexta etapa del ciclo
familiar: Primera etapa
post-parental.
-Séptima etapa del
ciclo familiar: Segunda
etapa post-parental.
7 de
14 SEGUNDA SOLEMNE (fecha a confirmar)
Junio

Exposición grupal,
14 de tema: “Cambio
15 VI Clase de cierre
junio cultural del rol del
abuelo”

18 Y 19
16 de RECUPERATIVAS
Junio
DEL 24
17 EXAMENES
AL 28