ETAPA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES

GRADO: 4° A y B

Año: 2024

Docente: HENNIG, Cintia Vanesa

Tiempo: 15 días

Actividades:

Seres vivos y no vivos

Se les enseñara la siguiente imagen, en el pizarrón realizaremos un cuadro para clasificar los
seres vivos y los no vivos que observan allí.

Copiaran la lista en su carpeta y entre todos pensaremos una definición y la copiaran.

Dibujaran 3 seres vivos y 3 no vivos. Completaran la ficha

CICLO DE VIDA

Recordaremos el ciclo de la vida de todo ser vivo: nacer, crecer, reproducirse y morir.

Dibujaran el esquema

Dibuja el ciclo de vida de una persona

Las plantas

Conversaremos sobre las partes de las plantas y la función de cada una, y sobre las plantas
que se comen.
ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Recordaremos la principal característica de cada uno. Darán ejemplos de ambos grupos

La alimentación de los animales

Observaran las siguientes imágenes y dirán que come cada animal. Luego los clasificaremos en
un cuadro. Dibujaran un animal de cada clasificación.
EL CUERPO HUMANO

Recordaremos el cuerpo humano. Como se clasifica, los sistemas para que sirven, etc.
Evaluación diagnostica de Cs. Naturales

Nombre y apellido……………………………………………. Grado………………………….

Dni………………………………………….. fecha……………………………………..

1- Indica la parte de la planta. Colorea y escribe la función de cada parte.

2- Clasifica los animales según su alimentación

Vaca- chancho- oso- león- gallina- elefante- caballo- yaguareté
3- Dibuja el ciclo de vida de una persona
4- Escribe un listado de 5 seres vivos y 5 seres no vivos
5- Escribe las partes del cuerpo señaladas en la imagen.