Autor: Armando Rugarci

FACTORES “La formación de valores y su

CAUSAS
La sistematización de algunas
estrategias didácticas de
lectura y escritura como
respuesta a la necesidad de
implementar una propuesta
pedagógica que promueva la
lectura crítica de los
estudiantes a trevés de la
composicion musical
1- Poca capacidad de leer de
los estudiantes y la falta de
comprensión lectora
2- El tiempo que se dedica en
el aula a estos procesos son
muy cortos.
3- Alta densidad poblacional
en las aula
relación con el pensamiento
crítico"
Autores José Mauricio Sánchez
Ortiz y Nurys Esther Brito Guerra
“Desarrollo de competencias
comunicativas mediante la lectura
crítica, escritura creativa y
expresión oral”,

Autor: Lev Vygotsky

ACCIÓN los procesos de enseñanza y de
EFECTOS 1- Su nivel de saberes previos es aprendizaje que devienen de la
insuficiente, lo cual está en
POTENCIAR LA lectura, con el andamiaje del
Toda acción provoca conexión con su falta de hábito
docente
LECTURA CRÍTICA lector.
MEDIANTE
una reacción, una 2- Estrategias de comprensión
ESTRATEGIAS DE consecuencia o un lectora por el docente que Autor: Paulo freire
ENSEÑANZA A resultado. posibiliten el desarrollo de las la lectura crítica promueve la
TRAVÉS DE LAS habilidades del pensamiento curiosidad, la búsqueda de
crítico.
COMPOSICIONES 3- Reducir el numero de nuevas formas de ver el
MUSICALES estduiantes en las aulas mejora en mundo, el despertar el espíritu
el comportamiento y el aprendizaje hacia nuevos niveles
intelectuales
Autores: Jorge Enrique Díaz Cortés
ALTERNATIVAS ESTRATEGIAS Y José Leonardo Serna Díaz

1- Analizar letras de canciones La música, recurso pedagógico

El resultado de (lectura crítica) para el desarrollo intelectual, motriz
estrategias sistemáticas 2- Fortalecimiento de procesos y de lenguaje en los niños
y desarrollo de planes cognitivos como la memoria, la
para la optimización de atención, la percepción y la Autor Jacobson
motivación. “la música ofrece una
un problema 3- Vencer las dificultades en los placentera y provechosa
niños que desarrollan por la experiencia de aprendizaje y
ansiedad hacia ciertos contenidos, alimenta la imaginación y la
ayuda a la comprensión de la creatividad de los niños”.
lectura, escritura y la expresión
oral