Una escuela primaria

basada en la teoría de
las Inteligencias
Múltiples de Howard
Gardner

En los siguientes recuadros

se explican aspectos que
se deberian abarcar para
una escuela primaria con
la teria de las inteligencias

Inteligencia lingüística-verbal: Se
fomentaría el desarrollo de
habilidades de lectura, escritura y
comunicación oral. Se utilizarían
diferentes métodos de enseñanza
para que los estudiantes puedan
expresarse y comprender de manera
efectiva textos, exposiciones,
conversaciones, etc..
Inteligencia lógico-matemática:
Se daría énfasis en el desarrollo
del pensamiento lógico, la
resolución de problemas y las
habilidades matemáticas. Se
utilizarían actividades prácticas
y desafíos para estimular el
razonamiento y la comprensión
algebráica.
Inteligencia espacial: Se
promovería la creatividad y la
apreciación visual. Se
proporcionarían oportunidades
para que los estudiantes
exploren el arte, el diseño y la
arquitectura, utilizando
diferentes materiales y técnicas,
como las maquetas, proyectos
de arte, esculturas, etc.
Inteligencia musical: Se haría hincapié
en el desarrollo de habilidades
musicales, como el canto, el baile y el
manejo de instrumentos. Se
ofrecerían clases de música y se
organizarían actividades relacionadas
con la música para que los
estudiantes puedan expresarse y
apreciar diferentes tipos de melodías
y del mismo modo presentar algunas.
Inteligencia corporal-kinestésica: Se
fomentaría el desarrollo de
habilidades físicas y motrices a través
del deporte, la danza y las actividades
al aire libre como bien puede ser el
“nuevo” taekwondo. Se
proporcionarían espacios adecuados y
se organizarían actividades para que
los estudiantes puedan moverse
desarrollarse cosas como su
coordinación y equilibrio.

Inteligencia interpersonal:
Se enfatizaría la importancia
de las habilidades sociales y Inteligencia intrapersonal: Se
la empatía. Serían promover dedicaría tiempo y espacio para
que los estudiantes reflexionen
actividades que fomenten la
sobre sí mismos, sus intereses y
colaboración, la
sus emociones. Se ofrecerían
comunicación efectiva y la
actividades de autoexploración
comprensión de los demás. y se brindaría apoyo emocional
para promover el crecimiento
personal y la autoestima.