TRABAJO PRACTICO 2

· Las multiples tareas de un acompañante terapeutico

1.Q ue es un equipo terapeutico?

Un equipo terapeutico es un grupo integrado por profesionales de diferentes diciplinas de

rehabilitacion que trabajan de manera coordinada para organizar y cumplir un programa al servicio de
un paciente y su familia ,cada equipo terapeutico incluye varias areas y especialidades.

2.Cual es la informacion basica en la primera entrevista?

Entre toda la informacion recabada no puede faltar: Diagnostico presuntivo,objetivos generales del
tratamiento,objetivos terapeuticos del acompañante,encuadre,caracteristicas particulares del caso
(datos en general,experiencias etc) evolucion de la patologia.

· La inportancia de la supervicion para el AT

1.Cual es el alcance del rol del AT ?

Algunas de las funciones mas destacadas del at son: propiciar la emergencia de la subjetividad
social,registrar y ayudar a desplegar la capacidad creativa del paciente ,trabajar sobre los puntos de
dificultad ,orientar a la familia en el vinculo.

2. cuales son los objetivos de la supervicion?

La supervision es inprecindible para poder enmarcar el trabajo realizado ,una supervision directa es un
espacio de trabajo para analizar los ejes centrales del dia a dia del acompañado.

la supervision en medio del tratamiento sin dejar de lado el objetivo de contencion,sirve para brindar
herramientas y estrategias para el accionar del AT para el cumplimiento de sus objetivos.

· Las practicas eficaces del AT

1.Como surge el AT y para que su funcion?

En argentina el AT es incorporado como una alternativa para el abordaje de personas con

enfermedades mentales,adictivas y clinicas graves y complejas,que requieren de un equipo
multidiciplinario,con inclusion de un acompañante terapeutico,es un complemento para el equipo de
tratamiento,para el paciente y su grupo familiar.El AT es un recurso complementario para enriquecer y
potenciar los recursos asistenciales en los equipos dedicados al abordaje de patologías complejas. Hoy
en día no resiste discusión ni cuestionamiento la implementación de este rol y función en el ámbito
clínico

2.Porque la capacitacion permanente?

La capacitacion es fundamental para consolidar conceptualizaciones,especificar,definir rol y

funcion,metodologias y tecnicas en las diversas patologiassitematizar bases de conocimiento
academico,enfatizar enfoque de equipo,el trabajo familiar y comunitario,deliverar lo referido a la etica
en el actuar.

· Paseos al acompañar

1. Porque los `paseos,para que sirven?

Los paseos sirven para que el acompañado pueda lograr pasar de lo privado a transitar lo publico
desde otro lugar,cada paseo sera acorde a cada caso individual,pero salir a dar un paseo no significa
que este paseo nos lleve a algun lado en particular ,sera generador de transformaciones que serviran
para hacer lazos con los otros,lo publico ,lo urbano y con lo propio

2.Es una herramienta para el AT los paseos ,por que ?

Para un AT un paseo te puede llevar muy lejos,no necesariamente por la distancia,si no por la
capacidad de crear formulaciones nuevas acerca de lo subjetivo y del sufrimiento ,imaginense lo que
puede generar en un acompañado con internacion domiciliaria el salir a dar un paseo o en un niño ir a
dar una vuelta a la plaza, o en unpaciente paranoico encontrarse con espacios libres ,o un paciente con
movilidad reducida pasear con su AT del brazo,es sin duda una herramienta importatnte para el AT
porque entre otras cosas es una actividad que promueve a afianzar el vinculo entre acompañante y
acompañado.

· Estimulacion temprana como herramienta del AT en intervension en niños con TEA

1.Cual es el alcance del rol del AT en estimulacion temprana?

Los AT debemos considerar algunos aspectos fundamentales para realizar las actividades, por ejemplo,
el perfil sensorial del niño, su spam atencional, sus intereses.

Los objetivos y metas de cualquier intervención son el punto de partida de esta.

Debemos abordar en aquellos aspectos donde el niño presenta mayores desafíos, para optimizar su
calidad de vida presente y futura. Cuando aplicamos estimulación temprana con un niño con TEA es
fundamental trabajar en ámbitos como las dificultades en el desarrollo social y la flexibilidad cognitiva
y conductual

2.Cuales son los objetivos de la intervencion del AT en el universo de la Estimulacion temprana?

'Desde la Estimulación Temprana buscamos disminuir las dificultades como por ejemplo en la
reciprocidad social, que logre compartir intereses y emociones, la comunicación verbal, donde
encontramos el lenguaje y dos grandes áreas en TEA que pueden verse alteradas como el área
semántica (es la que comanda el lenguaje) y el área pragmática (el uso social del mismo), la
comunicación no verbal (contacto visual, expresiones faciales, gestos corporales), falta de flexibilidad
en cambios de rutinas (entender que un niño con Condición del Espectro Autista logra mayor
funcionalidad en ambientes previsibles, por lo tanto siempre que sea posible anticipar cambios de
rutina), hiper o hiposensibilidad en diferentes estímulos sensoriales.

PELICULA INSEPARABLES

1.Que discapacidad o patologia tiene el paciente?

Felipe (paciente) es TETRAPLEJICO ( paralisis total o parcial causado por daño en la medula espinal

2. Enumerar las escenas de las veces que asiste y acompaña al paciente

min 18:10 El paciente es asistido por fisioterapeuta

min 19:53 El AT aprende a acomdar alpaciente en su silla

min 21:10 El AT le coloca al paciente sus medias para la circulacion

min 24.57 El AT le proporciona sus alimentos al paciente

min 27:50 El AT traslada al paciente a sus actividades laborales

min 36:14 El paciente sufre de una crisis

min 37:15 El AT logra canalizar la crisi del paciente sacandolo a dar un paseo

min 51:27 El AT acompaña al gteatro al paciente

min 57.21 El AT higienisa al apciente

1.00:53 El paseo se convirtio en abito

EL AT FORMA PARTE DE SU VIDA COTIDIANA,LO ASISTE EN TODOS LOS

ASPECTOS,HIGIENE ,ALIMENTACION,RECREACION ETC

REFLEXION

ME QUEDA DE ESTA PELICULA,EL FUERTE VINCULO CREADO ENTRE ACOMPAÑANTE Y

ACOMPAÑADO,PERSONAS SUMAMENTE DIFERENTES,AMOLDADOS UNO CON EL OTRO,LA
IMPORTANCIA DE TRATAR AL PACIENTE COMO A UN IGUAL Y NO CON COMPACION POR SU ESTADO,SI
BIEN EL OBJETIVO DE UN ACOMPAÑANTE ES BRINDAR INDEPENDENCIA AL PACIENTE,LO QUE ME
QUEDA ES QUE EL PACIENTE CREO UN VINCULO TAN FUERTE CON SU ACOMPAÑADO QUE A SUS VEZ SE
VOLVIO DEPENDIENTE DE EL,RECALCO LA IMPORTANCIA DE METODOS COMO PASEOS Y ACTIVIDADES
RECREATIAVAS,AYUDAN AL DIA DIA DEL PACIENTE,A SOBRELLEVAR SUS PESAR .