Programa de Educación Familiar I

Programa de
Educación Familiar
na ESO
3ª Sesión.
O Sistema Educativo Español: a
participación das familias
 Que coñeceremos nesta 3ª Sesión?

OS CENTROS EDUCATIVOS
Tipos de Centro
Órganos de goberno e participación
Órganos dos Centros
Órganos de coordinación docente

A PARTICIPACIÓN DOS PAIS E NAIS NA ESCOLA: AS ANPAS

AS TITORÍAS
DEREITOS E DEBERES DOS ALUMNOS/AS

SERVIZOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS

OUTROS SERVIZOS EDUCATIVOS
OUTRAS MODALIDADES EDUCATIVAS
 Os Centros Educativos

Centros Privados
 Concertados (subvencionados con fondos públicos)
 Sen concerto

Centros Públicos
 Os Centros Educativos

Centros Privados

Centros Públicos

Escola de Educación Infantil (EEI)

Colexio Rural Agrupado (CRA)
Centro de Educación Primaria (CEP)
Centro de Educación Infantil e Primaria (CEIP)
Centro Público Integrado (CPI)
Instituto de Educación Secundaria (IES)
Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP)
Universidade de Santiago de Compostela (USC)
Universidade da Coruña (UDC)
Universidade de Vigo (UVIGO)
Órganos dos Centros
 FUNCIÓNS DO CONSELLO ESCOLAR

LOE LOMCE
Aprobar y evaluar los proyectos y las normas Evaluar los proyectos y las normas a los que se
a los que se refiere el capítulo II del título V de la refiere el Capítulo II del Título V de la presente Ley
presente Ley. Orgánica
Aprobar y evaluar la programación general Evaluar la programación general anual del centro,
anual del centro sin perjuicio de las competencias sin perjuicio de las competencias del Claustro de
del Claustro de profesores, en relación con la profesores, en relación con la planificación y
planificación y organización docente. organización docente.

Decidir sobre la admisión de alumnos con Informar sobre la admisión de alumnos, con
sujeción a lo establecido en esta Ley y disposiciones sujeción a lo establecido en esta Ley Orgánica y
que la desarrollen. disposiciones que la desarrollen.

Fijar las directrices para la colaboración, con fines Informar las directrices para la colaboración, con
educativos y culturales, con las Administraciones fines educativos y culturales, con las
locales, con otros centros, entidades y organismos. Administraciones locales, con otros centros,
entidades y organismos

Nivel de opinión
e información
Órganos dos Centros
 A participación dos pais e nais na escola: as ANPAS

Mellor desenvolvemento cognitivo

Mellor rendimento escolar
Menor absentismo
Menos problemas de conducta
Maior adicación as tarefas escolares dos fillos
Participación das familias

 Transmíteselle aos fillos a idea de que a escola é algo

importante.
 Que o seu traballo escolar merece a súa atención.
 Crea nos nenos actitudes máis favorables cara o estudo.
 Aumentan a autoestima e o sentimento de competencia.
 As ANPAS
Finalidades

Asistir aos pais/nais ou titores en todo aquilo que atinxe á educación dos fillos/as.
Colaborar nas actividades educativas dos centros.
Promover a participación dos pais/nais do alumno/a na xestión do centro.

Consello Escolar
 AS TITORÍAS

Medio para comunicarse con profesor titor/a do fillo/a

Cales son as funcións do titor/a do meu fillo/a?

Proporcionar ás familias e ao alumnado información sobre cuestións

como o calendario escolar, horarios, actividades extraescolares ou
programas escolares.

Controlar as faltas de asistencia ou de puntualidade do alumnado e

informar ás familias.

Fomentar a colaboración das familias.

Cales son as funcións do titor/a do meu fillo/a?

Efectuar o seguimento global dos procesos de ensinanza-aprendizaxe de

cada alumno/a.

Facilitar a integración do alumnado no seu grupo de clase e fomentar a

súa participación nas actividades do centro.

Coordinar os procesos de avaliación do alumnado e a toma de decisións

sobre promoción ao ciclo ou curso seguinte.
 O ALUMNADO

Dereitos Deberes
 Servizos educativos complementarios

Transporte escolar Comedor escolar

Residencia
 Servizos educativos complementarios
Transporte escolar
Centros que imparten os Se o domicilio está fóra
niveis de ensino do núcleo urbano do
obrigatorio e/ou 2º ciclo de Centro ou se a distancia é
infantil > a 2 km.
Se hai vacantes
 Alumnado dos niveis de ensino
obrigatorio e/ou 2º ciclo de
infantil que vive a menos de 2
km.
 Fóra da área de influencia.
 Alumnado de Bacharelato e FP.
 Servizos educativos complementarios

Comedor escolar

Alumnado dos niveis de Pago en función da renda

ensino obrigatorio e 2º do ano anterior:
ciclo de infantil Dende 1 a 4,5 euro x día
 Servizos educativos complementarios

Residencia

Alumnado dos niveis de A valoración en función das Centros residenciais

ensino postobrigatorio cualificacións socioeconómicas docentes en Coruña,
(non universitario) e o rendemento académico Ourense e Vigo

ORDE do 3 de maio de 2013 pola que se convocan prazas de residencia nos centros
residenciais docentes da Coruña, Ourense e Vigo para realizar estudos
postobrigatorios non universitarios no curso académico 2013/14.
 Outros servizos educativos

Gratuidade dos libros de Bolsas e axudas ao

texto? estudo
 Gratuidade dos libros de
texto?

Dende o curso escolar 2009-10: sistema de axudas en

función da renda do ano anterior

A información pódese obter nos

propios centros educativos

ORDE do 30 de maio de 2013 pola que se convocan axudas para a

adquisición de libros de texto, materiais curriculares e material
didáctico e complementario destinadas ao alumnado matriculado
en educación primaria, educación secundaria obrigatoria ou
educación especial, en centros sostidos con fondos públicos, no
curso escolar 2013/2014.
 Por ex. para os libros de texto do Curso 2013-14

 Para o alumnado de E. Primaria: do 3 de xuño ao 3 de xullo de 2013,

ambos inclusive.
 Para o alumnado de ESO que formalice a matrícula no prazo ordinario: do
Prazos

25 de xuño ao 26 de xullo de 2013, ambos inclusive.

 Para o alumnado de ESO que formalice a matrícula no prazo
extraordinario: do 2 de setembro ao 2 de outubro de 2013, ambos
inclusive.
 Bolsas e axudas ao estudo

Axuda compensatoria para o alumnado con situación familiar

especial.
Axuda por razón de distancia entre o domicilio e o centro
docente.
Axuda para material didáctico.
Axudas para a adquisición de libros de texto.
Axudas para a matrícula en estudos universitarios nas
Universidades galegas.
Programa de Educación
Familiar

Universidade de Santiago de Compostela

Grupo ESCULCA
http://www.usc.es/esculca/