Con la Tecnología

avanzo A un
Mundo Nuevo
Lunes: 19/02/2024

Inicio: Oración de agradecimiento por una semana llena de aprendizajes

son nuevos conocimientos.
Desarrollo:
El inicio del nuevo proyecto pedagógico “Con la Tecnología avanzo
a un Mundo nuevo” el mismo escogido por los niños y las niñas siendo un
tema de su agrado, y a través de la lectura los conocimientos y la curiosidad
de los avances a pasar de los años, épocas y siglos a dado grandes pasos
desde el invento de la luz hasta nuestros días scon el Internet.

Ingles
Área: Matemáticas
(Con la Tecnología avanzo a un Mundo nuevo)
La Multiplicación
Es una operación matemática básica que consiste en sumar
repetidamente un número consigo mismo un cierto número de veces.
Por ejemplo, multiplicar 3 por 4 es equivalente a sumar 3 cuatro
veces: 3 + 3 + 3 + 3, lo que resulta en 12.

En términos generales, la multiplicación se representa utilizando el

signo "x" o un punto medio (·) entre los números que se están multiplicando.
Por ejemplo, 3 x 4 = 12 o 3 · 4 = 12.

Área: Proyecto

La tecnología
Se refiere al conjunto de conocimientos, técnicas, procesos y
herramientas que utilizamos para diseñar, crear, mejorar y utilizar objetos y
sistemas con el fin de resolver problemas y satisfacer necesidades humanas.
para desarrollar soluciones prácticas que mejoren la calidad de vida de las
personas, aumenten la eficiencia en diferentes ámbitos y nos permitan
realizar tareas de manera más rápida, fácil o segura.

La tecnología abarca una amplia gama de áreas, desde la

informática y la electrónica hasta la medicina, la ingeniería, la agricultura y
más.

Compromiso
 Peguntar y escribir 10 objetos que tengas en tu hogar y estén
relacionados con la tecnología.
 Estudiar para la evaluación del día Lunes 26 de febrero del área
lenguaje sobre aspectos formales de escritura y signos de
puntuación.
Martes: 20/02/2024

Inicio: Jornada diaria, ¡canción soy grande soy fuerte ¡

Desarrollo:
Para los nuevos conocimientos y aprendizajes, por medio de la
conversación grupal se tomará ejemplos como; la señora está en el
supermercado, allí la maestra pregunta que se formuló si una pregunta o es una
oración, generando inquietud y desarrollando la temática.

Música
Área: Lenguaje
(Con la Tecnología avanzo a un Mundo nuevo)

La Oración
Es una estructura gramatical formada por un sujeto y un predicado.
Cada oración puede tener un solo núcleo verbal y a cada verbo le corresponde
solo un sujeto. Es decir, si un enunciado contiene varios verbos, se considera
entonces que se compone de varias oraciones.
Ejemplo: el perro ladra.

Partes de la Oración
Sujeto: es la persona, animal, o cosa que realiza la acción o de la que se dice
algo.
Ejemplo: María lee un libro en el parque

Sujeto
Predicado: es la acción que realiza el sujeto o lo que se dice de él.
Ejemplo: María lee un libro en el parque

Predicado
Área: Matemáticas
Partes de la Multiplicación
 Multiplicando: Es el primer número en una operación de
multiplicación. Representa el número que se va a multiplicar por otro
número. Por ejemplo, en la multiplicación 3 × 4, el 3 es el
multiplicando.
 Multiplicador: Es el segundo número en una operación de
multiplicación. Representa el número por el cual se va a multiplicar el
multiplicando. ejemplo anterior, el 4 es el multiplicador.
 Producto: Es el resultado de una operación de multiplicación. Es el
valor obtenido al multiplicar el multiplicando por el multiplicador.
ejemplo 9 x 5, el producto es 45.
 Signo de multiplicación: Es el símbolo utilizado para indicar que se
está realizando una operación de multiplicación. Puede ser una "x", un
punto medio (·) o un asterisco (*), dependiendo de la convención de
notación que se esté utilizando.
Miércoles: 21/02/2024

Inicio: Oración matutina

Desarrollo:
Por medio de lluvia de ideas, la docente realizara diversas preguntas como: ¿qué objeto
encontraste en casa que se pueda relacionar a la tecnología?, recordamos cuando se habla de un
sujeto y un predicado de que se está exponiendo, para dar continuidad al proyecto pedagógico y
los contenidos.

Deportes
Área: Lenguaje
(Con la Tecnología avanzo a un Mundo nuevo)

Características de la Oración
 Claridad: La oración debe transmitir un mensaje claro.
 Coherencia: Las palabras deben estar relacionadas entre sí y tener sentido juntas.
 Concisión: Evitar palabras innecesarias para que la oración sea breve y fácil de
entender.
 Variedad: Usar diferentes tipos de oraciones para hacer la escritura más interesante.

Clasificación de la Oración
Oración Simple: es una estructura gramatical que contiene solo sujeto y predicado, es decir; el
sujeto puede estar al principio, en el medio o al final de la oración. Ejemplo: en el parque juega
el dinosaurio. (sujeto)

Oración Compleja: está formada por más de dos estructuras gramaticales como verbo, sujeto y
predicado. Ejemplo: en el parque juega el dinosaurio
Predicado Verbo Sujeto

Área: Proyecto
Importancia de la Tecnología

Es importante en nuestra sociedad y cómo nos facilita la vida en diferentes aspectos,

como la comunicación, el entretenimiento, el trabajo, puede manifestarse en forma de
herramientas, máquinas, dispositivos, sistemas, procesos o incluso ideas abstractas. Desde la
invención de la rueda hasta la creación de internet, la tecnología ha sido un motor clave para el
progreso humano, transformando la manera en que vivimos, trabajamos, nos comunicamos y nos
relacionamos con el mundo que nos rodea. La tecnología ofrece herramientas que permiten al
ser humano expresar su creatividad de nuevas formas pueden crear presentaciones multimedia,
proyectos de arte digital, historias animadas y más, lo que les ayuda a desarrollar habilidades de
pensamiento creativo y resolución de problemas.
Cierre
Utilizando tu creatividad e imaginación, dibuja 5 aparatos u objetos que consideres han
avanzado por medio de la tecnología.
Construir 5 oraciones simple y 5 complejas.
jueves: 22/02/2024

Reunión de representantes
Viernes: 23/02/2024

Inicio: rutina diaria, lectura reflexiva

Desarrollo:
La lectura ya explicada y comprendida, se generan preguntas como; que invento fue primero creado por o para el
hombre, desde este punto de ideas se retomara el proyecto pedagógico.
Área: Lenguaje
(Con la Tecnología avanzo a un Mundo nuevo)

El verbo de la oración
Es una de las partes más importantes de una oración representa una acción, estado o proceso que realiza el sujeto de la
oración suele ir conjugado para indicar el tiempo, la persona, el número y el modo, es la palabra que indica qué hace o
qué le sucede al sujeto de la oración.
Los verbos pueden expresar:
 Acciones físicas (como "correr", "saltar")
 Acciones mentales (como "pensar", "imaginar")
 Estados (como "ser", "estar"), entre otros.
Por ejemplo, en la oración "Ella baila", "baila" es el verbo, que indica la acción que realiza el sujeto "Ella".

Utilizando tres colores diferentes identificar el sujeto, el verbo y el predicado de las siguientes oraciones:
Juan lee un libro en su cuarto. María y Pedro juegan en el parque.
Verbo: "lee" Verbo: "juegan"
Sujeto: "Juan" Sujeto: "María y Pedro"
Predicado: "un libro en su cuarto" Predicado: "en el parque con el carrusel"

El perro ladra por la ventana. Los pájaros cantan al amanecer.

Verbo: "ladra" Verbo: "cantan"
Sujeto: "El perro" Sujeto: "Los pájaros"
Predicado: "por la ventana" Predicado: "al amanecer"

Mi hermana cocina la cena.

Verbo: "cocina"
Sujeto: "Mi hermana"
Predicado: "cocina la cena"
Área: Matemáticas
Juego con la ruleta de las tablas (bingo)

Cierre
Trabajo de las paginas 20 a la 25 del libro club de genios.
Estudiar para la prueba del lunes 26 de febrero de lenguaje