TRABAJO PRÁCTICO Nº3: GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

 GRÁFICOS DE BARRAS

Un gráfico de barras conocido también como gráfico de columnas, es un

diagrama cuyas barras o columnas son proporcionales a los valores que
representan. Se utilizan para comparar valores, ya que, su representación la
hace evidente.
Actividad 1

El número de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado por la siguiente serie:

3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1,
2, 2, 4, 1.

Construir la tabla de distribución de frecuencias (SOLO FRECUECIA ABSOLUTA) y

dibuja el diagrama de barras.

 PICTOGRAMA. EJEMPLOS:

SITUACIÓN

“Mes del cumpleaños de los estudiantes del curso.”

Cada CONO representa a un niño o niña que está de cumpleaños ese mes. Así
entonces en marzo, 5 niños o niñas están de cumpleaños.
 Actividad 2: Ahora recolecta las fechas de cumpleaños de tus
compañeros y realiza un pictograma y un gráfico de barra.

 POR ÚLTIMO VEREMOS EL GRÁFICO CIRCULAR O DE TORTA.

EJEMPLO :

Actividad 3

a) El número de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado

por la siguiente serie:

3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2,
2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 1.

Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el gráfico de

tortas.
b) Don Esteban notaba que pese a tener los mejores precios y
emplear mercadería de primera calidad, cada día tenía menos
clientes en el comedor escolar. Para tratar de revertir la situación
decidió hacer una encuesta entre los niños: Hoy, no sólo recuperó a
sus clientes, sino que tiene a varios comensales más. ¿Cómo hizo?

¡Incluyó en el menú todas las comidas favoritas!

Cada cliente respondió una vez, y sólo podía indicar una comida
favorita. Con estos datos don Esteban confeccionó el pictograma.
Analízalo y responde:

1) ¿A cuántas personas encuestó?

2) ¿Qué comida obtuvo la mayor cantidad de votos? ¿Cuántos
fueron?
3) ¿Qué plato ocupó el segundo lugar?
4) Realiza el gráfico de barra con respecto a la situación de don
Esteban.

Actividad 4: Observa los siguientes gráficos e inventa una

situación problemas para cada uno de ellos.

a)
 b)

c)

¡DESAFÍO! ¿TE ANIMÁS A RESPONDER? ¡ÉSTA ACTIVIDAD ES

OPCIONAL!

A) El 25% de personas de un grupo son niños. Hay 50 niños.

¿Cuántas personas hay en el grupo?
B) Un pastel tiene un 20% de azúcar. Si la cantidad de azúcar
que tiene es 320gr. ¿Cuánto pesará el pastel?