DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Reflexión Individual
Paso 1

Estudiante: Diana Rocío Martínez Castro

No de grupo colaborativo: 50003_ 61

Tutor: Eliana María Moreno

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
2023
 Reflexión
En este espacio debes relacionar la reflexión sobre la importancia de
las nuevas tendencias relacionadas con el diseño de ambientes de
aprendizaje en relación con los procesos de aprendizaje con un máximo
de 250 palabras.

Los ambientes de aprendizaje cada vez son más reconocidos como

parte esencial del proceso de enseñanza y aprendizaje en el marco de
la escuela. Es indispensable pensar todas las variables y factores que
influyen en la generación de estrategias que permitan el desarrollo de
nuevos espacios para la construcción de herramientas para el
desarrollo de las posibilidades de los niños y niñas. Por ende, las
actividades, estrategias, recursos y métodos han de estar apuntados a
fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.

En este sentido, el impacto de la administración educativa es

importante en la medida en que ha de implementar la ruta de
estrategias para atender los diversos escenarios de aprendizaje.

Los nuevos ambientes de aprendizaje sólo tienen sentido en el

conjunto de cambios que afectan a todos los procesos del proceso
educativo Salinas (1997, p. 15). En este sentido, la determinación de
los ambientes de aprendizaje influye directamente en la manera en que
se constituye el proceso de enseñanza y aprendizaje.

El papel de la educación en la sociedad ha cambiado debido al

surgimiento de paradigmas o nuevas mediciones que exigen las
tecnologías de la información o comunicación. La transformación de los
ambientes de aprendizaje es una necesidad para mejorar la enseñanza.
 Referencias bibliográficas

Salinas, J. (1997) Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad

de la información. Revista Pensamiento Educativo. PUC Chile. 20, 81-
104. http://146.155.94.136/index.php/pel/article/view/24477