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    nikolanccomendoza
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    El documento describe el aprendizaje investigativo como un proceso en el que los estudiantes asumen un enfoque activo, consciente y creativo para abordar tareas, involucrándose en actividades como la planificación, comprensión, resolución de problemas y evaluación de manera individual pero en un contexto social, siguiendo seis pasos que incluyen informarse, planificar, decidir, realizar, controlar y valorar.

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    APRENDI

    ElZAJE
    aprendizaje es un proceso de
    APRENDIZAJE - cambio duradero en el
    APRENDIZAJE comportamiento de una persona,
    resultado de la experiencia. Este
    INVESTIGATIVO cambio se adquiere a través de la
    El aprendizaje investigativo implica práctica y abarca aspectos cognitivos,
    que los estudiantes asuman un enfoque intencional, emocionales, conativos y valorativos.
    voluntario, consciente y creativo para abordar tareas. Aunque es una actividad individual,
    Deben involucrarse en procesos de planificación, se desarrolla en un contexto más
    comprensión, resolución de problemas, toma de amplio.
    decisiones, implementación y evaluación,
    compartiendo sus aprendizajes con otros. Este enfoque
    les permite enfrentar con éxito los desafíos de la
    sociedad actual siguiendo un proceso de seis PASOS

    Informar: Informarse
    debidamente acerca del
    problema o tema que le
    interesa

    Planificar: Planifica
    alternativas de solución o
    como enfocará el tema.

    Decidir: Decide u opta por


    una alternativa de solución
    o como desarrollará el
    tema.

    Realizar: Ejecuta o realiza


    todo lo que ha decidido y
    planificado.

    Control: Controla las Valorar: Valora lo


    acciones realizadas. realizado.

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