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El aprendizaje investigativo motiva a los estudiantes a buscar activamente cómo completar una tarea de manera productiva. Implica que los estudiantes sientan la necesidad de emprender un proceso de planeación, ejecución y evaluación de manera intencional, voluntaria y consciente, trabajando con el docente y compañeros para informarse sobre un problema o tema, planificar alternativas, decidir cómo enfocarlo, ejecutar lo planeado, controlar sus acciones y valorar los resultados.
El aprendizaje investigativo motiva a los estudiantes a buscar activamente cómo completar una tarea de manera productiva. Implica que los estudiantes sientan la necesidad de emprender un proceso de planeación, ejecución y evaluación de manera intencional, voluntaria y consciente, trabajando con el docente y compañeros para informarse sobre un problema o tema, planificar alternativas, decidir cómo enfocarlo, ejecutar lo planeado, controlar sus acciones y valorar los resultados.
El aprendizaje investigativo motiva a los estudiantes a buscar activamente cómo completar una tarea de manera productiva. Implica que los estudiantes sientan la necesidad de emprender un proceso de planeación, ejecución y evaluación de manera intencional, voluntaria y consciente, trabajando con el docente y compañeros para informarse sobre un problema o tema, planificar alternativas, decidir cómo enfocarlo, ejecutar lo planeado, controlar sus acciones y valorar los resultados.