EVALUACIÓN FORMATIVA PARA LA ETAPA DE INTENSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

LENGUA Y LITERATURA
COMPRENSIÓN LECTORA Y REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA Y LOS TEXTOS

CLAVE DE CORRECCIÓN
3er GRADO- MARZO 2022

I- LAS RESPUESTAS

Se establecen a continuación las respuestas a las actividades de evaluación, qué tipo de errores pueden cometer los alumnos, cuándo se considerará que
toda la actividad está mal resuelta, y qué código se le asignará cada respuesta. Se han clasificado las respuestas de los alumnos en 4 categorías.

TIPOS DE RESPUESTAS CÓDIGO A ASIGNAR

RESPUESTAS CORRECTAS 3
RESPUESTAS PARCIALMENTE CORRECTAS 2
RESPUESTAS INCORRECTAS 1
OMISIONES (NO RESPONDE) 0

1
 II- CRITERIOS Y PRCEDIMIENTOS PARA LA CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

EJE N° 2 COMPRENSIÓN
Lectura de palabras, oraciones y textos breves.
Contenido
La lectura de textos ficcionales: Leyendas.
Comprensión de textos escritos.
ACTIVIDAD Capacidad
Reconocimiento de datos y conceptos.
N° 1
Indicadores de Lee de manera independiente textos literarios con oraciones simples y señala la respuesta correcta.
logro Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad BAJA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 C- Un INDIO
No admite.
Parcialmente correcta 2

Marca cualquiera de las otras tres opciones.

Incorrecta 1

No responde.
Omisión 0

2
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN
Lectura de palabras, oraciones y textos breves.
Contenido
La lectura de textos ficcionales: leyendas.
Comprensión de textos escritos.
ACTIVIDAD Capacidad
Reconocimiento de datos y conceptos.
N° 2
Indicadores de Lee de manera independiente textos literarios con oraciones simples y señala la respuesta correcta.
logro Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad BAJA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 B- La Madre Tierra.

Parcialmente correcta 2 No admite.

Incorrecta 1 Marca cualquiera de las otras tres opciones.

Omisión 0 No responde.

3
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN
Lectura de palabras, oraciones y textos breves.
Contenido
La lectura de textos ficcionales: leyendas.
Comprensión de textos escritos.
ACTIVIDAD Capacidad
Reconocimiento de datos y conceptos.
N° 3
Indicadores de Lee de manera independiente textos literarios con oraciones simples y señala la respuesta correcta.
logro Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad BAJA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 D-Un viento caliente y seco.
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

4
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN
Lectura de palabras, oraciones y textos breves.
Contenido
La lectura de textos ficcionales: leyendas.
Comprensión de textos escritos.
ACTIVIDAD Capacidad
Reconocimiento de datos y conceptos.
N° 4
Indicadores de Lee de manera independiente textos literarios con oraciones simples y señala la respuesta correcta.
logro Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad MEDIA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 C- Un niño burlista.
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

5
 EJE N° 4 REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA Y LOS TEXTOS
Lectura de palabras, oraciones y textos breves.
Contenido
La lectura de textos ficcionales: leyendas.
Comprensión de textos escritos.
ACTIVIDAD Capacidad
Reconocimiento de datos y conceptos.
N° 5
Indicadores de Lee de manera independiente textos literarios con oraciones simples y señala la respuesta correcta.
logro Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad ALTA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 D- Ventaja.

No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

6
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN
Lectura de palabras, oraciones y textos breves.
Contenido
La lectura de textos ficcionales: leyendas.
Comprensión de textos escritos.

Reconocimiento de datos y conceptos.

ACTIVIDAD Capacidad
N° 6
Interpreta información implícita en los textos ficcionales.

Indicadores de Lee de manera independiente textos literarios con oraciones simples y señala la respuesta correcta.
logro Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad ALTA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 B- Un relato ficcional que busca explicar el origen del viento zonda.
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

7
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN

Contenido La lectura de textos no ficcionales: nota de enciclopedia.

Comprensión de textos escritos.

Reconocimiento de datos y conceptos.

ACTIVIDAD Capacidad
N° 7 Interpretar información explícita en los textos no literarios.

Lee de manera independiente textos no literarios con oraciones simples (notas de enciclopedia), y señala la respuesta
Indicadores de
correcta.
logro
Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad ALTA
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 D- Debajo de la tierra

No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

8
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN

Contenido La lectura de textos no ficcionales: nota de enciclopedia.

Comprensión de textos escritos.

ACTIVIDAD Capacidad Reconocimiento de datos y conceptos.

N° 8
Lee de manera independiente textos no literarios con oraciones simples (notas de enciclopedia), y señala la respuesta
Indicadores de
correcta.
logro
Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad MEDIA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 B- Insectos.
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

9
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN

Contenido Lectura de textos no ficcionales: notas de enciclopedia.

Comprensión de textos escritos.

ACTIVIDAD Capacidad Reconocimiento de datos y conceptos.

N° 9
Lee de manera independiente textos no literarios con oraciones simples (notas de enciclopedia) y marca la respuesta
Indicadores de
correcta.
logro
Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad BAJA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 C- Las reinas
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

10
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN

Contenido La lectura de textos no ficcionales: nota de enciclopedia.

Comprensión de textos escritos.

ACTIVIDAD Capacidad Reconocimiento de datos y conceptos.

N° 10
Lee de manera independiente textos no literarios con oraciones simples (notas de enciclopedia), y señala la respuesta
Indicadores de
correcta.
logro
Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad MEDIA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 C- A buscar alimento.

No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

11
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN

Contenido La lectura de textos no ficcionales: nota de enciclopedia.

Comprensión de textos escritos.

Reconocimiento de datos y conceptos.

ACTIVIDAD Capacidad
N° 11 Interpretar información explícita en los textos no literarios.

Lee de manera independiente textos no literarios con oraciones simples (notas de enciclopedia) y marca la respuesta
Indicadores de
correcta.
logro
Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad ALTA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 A- Informar sobre las hormigas
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

12
 EJE N° 2 COMPRENSIÓN

Contenido La lectura de textos no ficcionales: nota de enciclopedia.

Comprensión de textos escritos.

Reconocimiento de datos y conceptos.

ACTIVIDAD Capacidad
N° 12 Interpretar información explícita en los textos no literarios.

Lee de manera independiente textos no literarios con oraciones simples (notas de enciclopedia) y marca la respuesta
Indicadores de
correcta.
logro
Lee un conjunto de palabras y oraciones que refieren a un mismo tema.
Nivel de dificultad ALTA.
CÓDIGO A ASIGNAR TIPO DE RESPUESTA
Marca la respuesta correcta.
Correcta 3 A- Para dar un ejemplo de hormiga.
No admite.
Parcialmente correcta 2
Marca cualquiera de las otras tres opciones.
Incorrecta 1
No responde.
Omisión 0

13