Sesion 01 Presentacion Sesión de Estudio CAPM 2024

Sesiones de Estudio Internacionales
CAPM #1/8
2024
1.- Bienvenida, elegibilidad y contenido de los 4
dominios
2.- Dominio 1. Fundamentos y conceptos básicos de
Gestion de Proyectos.
3.- Tarea 1. Diferentes ciclos de vida y procesos del
proyecto
iMBA Juan Pari Barrera
PMP®, SCRUM MASTER, DESIGN THINKING , ITIL,
DEVOPS, AZ900, AI900, DP900
Miércoles, 28 de febrero 2024

20:00 HRS. – 22:00 HRS (UTC -5)
28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 1
SESIONES DE ESTUDIO INTERNACIONALES
CAPM 2024
Elegibilidad
Nivel de
educación

CAPM 2024
Elegibilidad
Nro de Horas de
Educación en
Gestion de
Proyectos
CAPM 2024
Elegibilidad
Registro
en el PMI

CAPM 2024
Elegibilidad
Validación
del
registro

CAPM 2024
Elegibilidad
Detalles
del
registro

CAPM 2024
Elegibilidad
Dentro de 5 días
Envió de responden la solicitud,
registro en caso necesario pasa
a auditoria

CAPM 2024
Elegibilidad
Auditoria
de la
solicitud

CAPM 2024
Elegibilidad
Realizar el
pago del
examen

CAPM 2024
Elegibilidad
Tarifario
del
examen
CAPM
CAPM 2024
Elegibilidad
Información
del examen

CAPM 2024
Elegibilidad
EXAMEN EN LÍNEA
Formas de (OPT)
rendir el O
examen EXAMEN PRESENCIAL
(CBT)
CAPM 2024
Dominios
I. Fundamentos y Conceptos Básicos de la Gestión de Proyectos 36%
II. Metodologías predictivas basadas en planes 17%
III. Metodologías y Marcos de trabajo ágil 20%
IV. Marcos de trabajo de Analisis de Negocio 27%

CAPM 2024
I. Fundamentos y Conceptos Básicos de la

Gestión de Proyectos
Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos ciclos de vida del proyecto y
procesos.
Tarea 2; Demostrar comprensión de la planificación de la gestión de proyectos.
Tarea 3; Demostrar comprensión de los roles y responsabilidades en
proyectos.
Tarea 4; Determinar cómo seguir y ejecutar estrategias planificados o marcos
de trabajo
Tarea 5; Demostrar comprensión de las herramientas y técnicas comunes de
resolución de problemas.
CAPM 2024
II. Metodologías predictivas basadas en

planes
Tarea 1; Explica cuándo es apropiado usar un enfoque
predictivo y basado en planes.
Tarea 2; Demostrar comprensión de un cronograma del plan de
gestión de proyectos.
Tarea 3; Determinar cómo documentar los controles del
proyecto en proyectos predictivos basados en planes.

CAPM 2024
III. Metodologías y Marcos de trabajo ágil
Tarea 1; Explicar cuándo es apropiado utilizar un enfoque adaptativo.

Tarea 2; Determinar cómo planificar las iteraciones del proyecto.
Tarea 3; Determinar cómo documentar los controles del proyecto para
un proyecto adaptativo.
Tarea 4; Explicar los componentes de un plan adaptativo.
Tarea 5; Determinar cómo preparar y ejecutar los pasos de gestión de
tareas.

CAPM 2024
IV. Marcos de trabajo de Análisis de Negocio

Tarea 1; Demostrar comprensión de los roles y responsabilidades del análisis
de negocios (BA).
Tarea 2; Determinar cómo llevar a cabo la comunicación con las partes
interesadas (Stakeholder).
Tarea 3; Determinar cómo recopilar requisitos.
Tarea 4; Demostrar comprensión de los mapas de ruta de los productos.
Tarea 5; Determinar cómo las metodologías de proyecto influyen en los
procesos de análisis de negocios (BA).
Tarea 6; Validar los requisitos a través de la entrega del producto.

CAPM 2024
I. Fundamentos y Conceptos Básicos de la

Gestión de Proyectos
Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos CICLOS DE VIDA DEL
PROYECTO y Grupo de procesos.

CAPM 2024
Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

ciclos de vida del proyecto y procesos.
Ciclo de vida
Predictivo

CAPM 2024

Ciclo de vida con
un enfoque de
Desarrollo
Incremental

CAPM 2024

Ciclo de vida
utilizando enfoque
de Desarrollo
Adaptativo.

CAPM 2024

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos ciclos de vida del proyecto y
GRUPO DE PROCESOS.

CAPM 2024

GRUPO DE PROCESOS DE INICIO

CAPM 2024

GRUPO DE PROCESOS DE PLANIFICACIÓN

CAPM 2024

GRUPO DE PROCESOS DE EJECUCIÓN

CAPM 2024

GRUPO DE PROCESOS DE MONITOREO Y CONTROL

CAPM 2024

GRUPO DE PROCESOS DE CIERRE

CAPM 2024

Distinguir entre un
proyecto, un
programa y un
portafolio

CAPM 2024

Distinguir entre un
proyecto y las
operaciones

CAPM 2024

Distinguir entre
enfoque
adaptativo y
predictivo

CAPM 2024

Distinguir entre
problemas,
riesgos,
suposiciones y
restricciones

CAPM 2024

Revisar y Criticar el
alcance del
proyecto

CAPM 2024

Aplicar el código
de ética de la
gestión de
proyectos a
escenarios.

CAPM 2024

Explicar cómo un
proyecto puede
ser un vehículo
para el cambio.

CAPM 2024
Bibliografía

CAPM 2024
¡GRACIAS!
• Juan M. Pari Barrera
• +51 982372257
• jpb_red@Hotmail.com
• https://www.linkedin.co
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ing-juan-pari-barrera-
41381a32/

CAPM 2024
DINÁMICA
10 PREGUNTAS
TIPO CAPM

CAPM 2024
PREGUNTA DE EXAMEN 1/10

Durante la ejecución del proyecto, el cliente requiere varios cambios que impactarán la
duración del proyecto. El director del proyecto necesita aplicar técnicas de aceleración
para avanzar el cronograma, pero el equipo está preocupado por trabajar horas extras.
¿Qué debería hacer el director del proyecto para motivar al equipo?
A. Negociar con el cliente para reducir los cambios en los requisitos.

B. Comprimir el cronograma del proyecto para garantizar la finalización a tiempo.
C. Introducir actividades de fortalecimiento de equipos para mejorar el rendimiento del
equipo.
D. Reunirse con los miembros del equipo para revisar sus roles y responsabilidades.

CAPM 2024

Durante la ejecución del proyecto, el cliente requiere varios cambios que impactarán la
duración del proyecto. El director del proyecto necesita aplicar técnicas de aceleración
para avanzar el cronograma, pero el equipo está preocupado por trabajar horas extras.
¿Qué debería hacer el director del proyecto para motivar al equipo?
A. Negociar con el cliente para reducir los cambios en los requisitos.

B. Comprimir el cronograma del proyecto para garantizar la finalización a tiempo.
C. Introducir actividades de fortalecimiento de equipos para mejorar el rendimiento del
equipo.
D. Reunirse con los miembros del equipo para revisar sus roles y responsabilidades.

CAPM 2024

Un director de proyecto está trabajando en la entrega de una solución que necesita ser
desplegada al público rápidamente. El equipo del proyecto tiene experiencia, los
interesados apoyan la entrega y el cliente está cooperando.
¿Qué estrategia debería utilizar el director del proyecto para garantizar la entrega
oportuna de la solución?
A. Reunirse con el cliente para acordar los componentes de la solución y las

prioridades.
B. Solicitar al patrocinador apoyo en cuanto a la asignación de recursos adicionales
para terminar a tiempo.
C. Tener un plan de alto nivel para entregas incrementales y obtener la
retroalimentación del cliente lo antes posible.
D. Tener un plan detallado de todos los hitos, entregables, funcionalidades y asignación
de recursos.
CAPM 2024

Un director de proyecto está trabajando en la entrega de una solución que necesita ser
desplegada al público rápidamente. El equipo del proyecto tiene experiencia, los
interesados apoyan la entrega y el cliente está cooperando.
¿Qué estrategia debería utilizar el director del proyecto para garantizar la entrega
oportuna de la solución?
A. Reunirse con el cliente para acordar los componentes de la solución y las

prioridades.
B. Solicitar al patrocinador apoyo en cuanto a la asignación de recursos adicionales
para terminar a tiempo.
C. Tener un plan de alto nivel para entregas incrementales y obtener la
retroalimentación del cliente lo antes posible.
D. Tener un plan detallado de todos los hitos, entregables, funcionalidades y asignación
de recursos.
CAPM 2024

Un proyecto se encuentra en la fase de planificación. El director del proyecto nota que
los ingenieros disponibles no tienen las habilidades requeridas. Dado que subcontratar
no es una opción para este proyecto, el director del proyecto pide a recursos humanos
(RH) contratar o asignar ingenieros con las habilidades requeridas. Sin embargo, la
empresa no puede permitirse esto en este momento.
¿Qué debería hacer primero el director del proyecto?
A. Introducir un programa de tutoría para facilitar el intercambio de conocimientos.

B. Cambiar el alcance para incluir solo el trabajo que el equipo está calificado para
hacer.
C. Agregar tiempo adicional para entrenamiento durante el curso del proyecto.
D. Utilizar la reserva de gestión para obtener los recursos necesarios.

CAPM 2024

Un proyecto se encuentra en la fase de planificación. El director del proyecto nota que
los ingenieros disponibles no tienen las habilidades requeridas. Dado que subcontratar
no es una opción para este proyecto, el director del proyecto pide a recursos humanos
(RH) contratar o asignar ingenieros con las habilidades requeridas. Sin embargo, la
empresa no puede permitirse esto en este momento.
¿Qué debería hacer primero el director del proyecto?
A. Introducir un programa de tutoría para facilitar el intercambio de conocimientos.

B. Cambiar el alcance para incluir solo el trabajo que el equipo está calificado para
hacer.
C. Agregar tiempo adicional para entrenamiento durante el curso del proyecto.
D. Utilizar la reserva de gestión para obtener los recursos necesarios.

CAPM 2024

Durante un programa plurianual, los proyectos componentes se transfieren al cliente.
Durante la fase de aceptación del proyecto, se identifica un posible riesgo y se informa
al equipo del programa.
¿Qué se debe hacer con el posible riesgo identificado?
A. Incorporarlo al registro de riesgos y realizar un análisis exhaustivo.

B. Mitigar el riesgo antes de incorporarlo al plan de gestión de riesgos.
C. Documentarlo en el plan de transición del programa e identificarlo como un problema
potencial.
D. Documentarlo en el registro de problemas y notificar inmediatamente al comité
directivo.

CAPM 2024

Durante un programa plurianual, los proyectos componentes se transfieren al cliente.
Durante la fase de aceptación del proyecto, se identifica un posible riesgo y se informa
al equipo del programa.
¿Qué se debe hacer con el posible riesgo identificado?
A. Incorporarlo al registro de riesgos y realizar un análisis exhaustivo.

B. Documentarlo en el plan de transición del programa e identificarlo como un problema
potencial.
C. Mitigar el riesgo antes de incorporarlo al plan de gestión de riesgos.
D. Documentarlo en el registro de problemas y notificar inmediatamente al comité
directivo.

CAPM 2024

Un miembro experimentado del equipo se ha unido a un proyecto durante la fase de
ejecución.
¿Qué debería hacer el director del proyecto para asegurar que el nuevo miembro del
equipo se integre rápidamente?
A. Enviar un correo electrónico al nuevo miembro del equipo con el estado del proyecto
y las tareas asignadas.
B. Pedir a un miembro del equipo que organice una reunión para comunicar el alcance
detallado del proyecto y las asignaciones de tareas al nuevo miembro.
C. Organizar una reunión con el nuevo miembro del equipo para revisar todos los
documentos del proyecto y las tareas asignadas.
D. Permitir que el nuevo miembro del equipo se reúna con el equipo y comience sus
tareas asignadas de manera independiente.

CAPM 2024

Un miembro experimentado del equipo se ha unido a un proyecto durante la fase de
ejecución.
¿Qué debería hacer el director del proyecto para asegurar que el nuevo miembro del
equipo se integre rápidamente?
A. Enviar un correo electrónico al nuevo miembro del equipo con el estado del proyecto
y las tareas asignadas.
B. Pedir a un miembro del equipo que organice una reunión para comunicar el alcance
detallado del proyecto y las asignaciones de tareas al nuevo miembro.
C. Organizar una reunión con el nuevo miembro del equipo para revisar todos los
documentos del proyecto y las tareas asignadas.
D. Permitir que el nuevo miembro del equipo se reúna con el equipo y comience sus
tareas asignadas de manera independiente.

CAPM 2024

Un proyecto de ampliación de instalaciones está en la etapa de ejecución. Hay una
actividad del proyecto para conectar la energía de todo el equipo nuevo a una
instalación existente, Punto A, que requiere una longitud significativa de cableado. El
equipo de construcción encontró que la energía podría conectarse al Punto B y ahorrar
dinero.
¿Qué debería hacer el director del proyecto a continuación?
A. Realizar un análisis de costo-beneficio para evaluar el uso de la opción Punto B.

B. Buscar una decisión del equipo de construcción después de explicar el presupuesto
del proyecto y la restricción de horarios.
C. Agregar el problema al registro de cambios y solicitar presupuesto adicional a través
de la junta de control de cambios (CCB).
D. Utilizar la opción del Punto B porque ahorrará costos y tiempo del proyecto.

CAPM 2024

Un proyecto de ampliación de instalaciones está en la etapa de ejecución. Hay una
actividad del proyecto para conectar la energía de todo el equipo nuevo a una
instalación existente, Punto A, que requiere una longitud significativa de cableado. El
equipo de construcción encontró que la energía podría conectarse al Punto B y ahorrar
dinero.
¿Qué debería hacer el director del proyecto a continuación?
A. Realizar un análisis de costo-beneficio para evaluar el uso de la opción Punto B.

B. Buscar una decisión del equipo de construcción después de explicar el presupuesto
del proyecto y la restricción de horarios.
C. Agregar el problema al registro de cambios y solicitar presupuesto adicional a través
de la junta de control de cambios (CCB).
D. Utilizar la opción del Punto B porque ahorrará costos y tiempo del proyecto.

CAPM 2024

El director del proyecto está liderando un proyecto de rápido movimiento con plazos estrictos y
tiempo mínimo para entregar cada hito. El director del proyecto descubre que uno de los miembros
remotos del equipo, quien está poniendo mucho esfuerzo en la entrega del proyecto, ha confiado
en un miembro del equipo en el sitio. El miembro remoto del equipo siente que no está siendo
adecuadamente recompensado y reconocido por su trabajo.
¿Qué debería hacer el director del proyecto?
A. Enviar una copia del contrato de compromiso al miembro remoto del equipo e indicar que el
miembro del equipo tiene derecho a lo que se incluye en el contrato.
B. Informar al gerente de recursos humanos (HR) de esta situación y asegurarse de que esta
noticia no se propague.
C. Involucrar al miembro remoto del equipo, empatizar con ellos y hacerles saber que su
contribución es apreciada independientemente de su estado de trabajo remoto.
D. Hacer arreglos con el gerente funcional de recursos para trasladar al miembro del equipo a otro
proyecto existente.
CAPM 2024

El director del proyecto está liderando un proyecto de rápido movimiento con plazos estrictos y
tiempo mínimo para entregar cada hito. El director del proyecto descubre que uno de los miembros
remotos del equipo, quien está poniendo mucho esfuerzo en la entrega del proyecto, ha confiado
en un miembro del equipo en el sitio. El miembro remoto del equipo siente que no está siendo
adecuadamente recompensado y reconocido por su trabajo.
A. Enviar una copia del contrato de compromiso al miembro remoto del equipo e indicar que el
miembro del equipo tiene derecho a lo que se incluye en el contrato.
B. Informar al gerente de recursos humanos (HR) de esta situación y asegurarse de que esta
noticia no se propague.
C. Involucrar al miembro remoto del equipo, empatizar con ellos y hacerles saber que su
contribución es apreciada independientemente de su estado de trabajo remoto.
D. Hacer arreglos con el gerente funcional de recursos para trasladar al miembro del equipo a otro
proyecto existente.
CAPM 2024

Un vicepresidente senior solicitó la creación de equipos más ágiles para ejecutar proyectos de
diversas duraciones y complejidades en paralelo entre sí. Esto impactará la cantidad de tiempo que
los directores de proyecto podrán dedicar a cada proyecto. Los directores de proyecto suelen dedicar
el 50% de su tiempo a los proyectos independientemente de su complejidad.
¿Qué debería hacer el director del proyecto como líder servidor para ayudar a lograr esta
transformación?
A. Revisar los activos de procesos organizacionales (OPAS) para evaluar planes de mitigación para
riesgos similares.
B. Crear una entrada de riesgo relacionada con la capacidad del director del proyecto y desarrollar un
plan de mitigación.
C. Empoderar al equipo para desarrollar las habilidades necesarias para avanzar en el proyecto de
manera independiente.
D. Emitir una solicitud de cambio para contratar a más directores de proyecto basada en la carga de
trabajo aumentada.
CAPM 2024

Un vicepresidente senior solicitó la creación de equipos más ágiles para ejecutar proyectos de
diversas duraciones y complejidades en paralelo entre sí. Esto impactará la cantidad de tiempo que
los directores de proyecto podrán dedicar a cada proyecto. Los directores de proyecto suelen dedicar
el 50% de su tiempo a los proyectos independientemente de su complejidad.
¿Qué debería hacer el director del proyecto como líder servidor para ayudar a lograr esta
transformación?
A. Revisar los activos de procesos organizacionales (OPAS) para evaluar planes de mitigación para
riesgos similares.
B. Crear una entrada de riesgo relacionada con la capacidad del director del proyecto y desarrollar un
plan de mitigación.
C. Empoderar al equipo para desarrollar las habilidades necesarias para avanzar en el proyecto de
manera independiente.
D. Emitir una solicitud de cambio para contratar a más directores de proyecto basada en la carga de
trabajo aumentada.
CAPM 2024

Un cliente desea crear un software innovador para la industria de viajes utilizando un
enfoque ágil. Se asignó a un director de proyecto de la empresa para trabajar en los
detalles y estimaciones solicitados por el cliente.
¿Qué debería hacer el director del proyecto antes de enviar la información al cliente?
A. Colocar las tareas con estimaciones en el backlog y aclarar que el proyecto no

necesitará reservas.
B. Secuenciar las tareas con estimaciones y agregar reservas de riesgo estándar para usar
en el desarrollo de software.
C. Analizar las tareas, proporcionar estimaciones, incluir una demostración del prototipo y
enviarlas directamente al cliente.
D. Trabajar con el equipo para entender sus opiniones y agregar las dependencias y
riesgos apropiados.

CAPM 2024

Un cliente desea crear un software innovador para la industria de viajes utilizando un
enfoque ágil. Se asignó a un director de proyecto de la empresa para trabajar en los
detalles y estimaciones solicitados por el cliente.
¿Qué debería hacer el director del proyecto antes de enviar la información al cliente?
A. Colocar las tareas con estimaciones en el backlog y aclarar que el proyecto no

necesitará reservas.
B. Secuenciar las tareas con estimaciones y agregar reservas de riesgo estándar para usar
en el desarrollo de software.
C. Analizar las tareas, proporcionar estimaciones, incluir una demostración del prototipo y
enviarlas directamente al cliente.
D. Trabajar con el equipo para entender sus opiniones y agregar las dependencias y
riesgos apropiados.

CAPM 2024

En un equipo distribuido geográficamente, un desarrollador continúa retrasando una
actividad de codificación. Esta actividad se encuentra en el camino crítico. El director del
proyecto descubrió que el retraso se debe a la falta de comprensión por parte del
desarrollador de los requisitos del cliente compartidos por el equipo externo.
A. Reemplazar al desarrollador con un recurso calificado.

B. Facilitar la comunicación para garantizar la clarificación de los requisitos.
C. Realizar un análisis de causa raíz (RCA) con los miembros del equipo.
D. Realizar revisiones de rendimiento frecuentes.

CAPM 2024

En un equipo distribuido geográficamente, un desarrollador continúa retrasando una
actividad de codificación. Esta actividad se encuentra en el camino crítico. El director del
proyecto descubrió que el retraso se debe a la falta de comprensión por parte del
desarrollador de los requisitos del cliente compartidos por el equipo externo.
A. Reemplazar al desarrollador con un recurso calificado.

B. Facilitar la comunicación para garantizar la clarificación de los requisitos.
C. Realizar un análisis de causa raíz (RCA) con los miembros del equipo.
D. Realizar revisiones de rendimiento frecuentes.

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Miércoles, 28 de febrero 2024

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 2

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 4

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 5

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 6

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 7

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 8

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 9

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 11

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 13

I. Fundamentos y Conceptos Básicos de la

II. Metodologías predictivas basadas en

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 15

III. Metodologías y Marcos de trabajo ágil

Tarea 1; Explicar cuándo es apropiado utilizar un enfoque adaptativo.

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 16

IV. Marcos de trabajo de Análisis de Negocio

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 17

I. Fundamentos y Conceptos Básicos de la

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 18

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 19

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 20

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 21

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 22

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 23

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 24

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 25

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 26

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 27

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 28

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 29

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 30

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 31

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 32

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 33

Tarea 1; Demostrar comprensión de los diversos

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 34

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 35

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 36

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 37

PREGUNTA DE EXAMEN 1/10

¿Qué debería hacer el director del proyecto para motivar al equipo?

A. Negociar con el cliente para reducir los cambios en los requisitos.

28/2/2024 Suceden cosas buenas cuando te involucras con el PMI 38

PREGUNTA DE EXAMEN 1/10

¿Qué debería hacer el director del proyecto para motivar al equipo?

A. Negociar con el cliente para reducir los cambios en los requisitos.